尊敬的__老師、各位可愛孩子的家長：
大家晚上好！
我的女兒小名叫寶寶，有時叫__，一大堆小名，她今年7月份就9周歲了。
在這里，我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任__老師表示衷心的感謝（掌聲，__老師禮貌站起）感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務教育的殿堂，謝謝你！（掌聲）
第一點：現在我把孩子上學以來的幾點感悟講出來與各位家長共同商榷之：
1、陪伴女兒一起成長，培養(yǎng)她讀書的樂趣。
我女兒先后在縣委與實驗中學幼兒園待過。當時，縣郵政局門口有家書店，我和女兒幾乎每隔一周就去書店一次，我選我喜歡的書，她選她愛讀的書，有時還和我比賽誰買的書多，時間長了，賣書的阿姨都喜歡她，有時還送她個氣球什么的，這似乎更鼓舞了她，這也伴隨著我們娘倆成了習慣。郵政局書市撤柜后，女兒也上小學了，我們就趁周末或去西開發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時候去信華書店買書！我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉彎》、《阿衰》漫畫書之類的，有時看得哈哈大笑，這也養(yǎng)成了她樂觀、開朗的性格，最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。
2、挖掘她的潛能，培養(yǎng)她多方面的能力。
記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見未知的自己》這本書中寫過這樣一個公式：
性格傾向x外在環(huán)境x各種教育x生活事件x前世業(yè)力（如果你信的話）=人生模式
我想孩子的未來是屬于社會的，是有社會去塑造的，我們家長能夠做到的，就是培養(yǎng)和發(fā)現它的各種潛能。從幼兒園大班起，我們曾先后給她報過拉丁舞班（顯然她不太具備那種條件。大家笑）、游泳班、乒乓球班，泥塑班、從__年3月份開始，又先后為她報了__學校和__英語班，報這些班的目的是培養(yǎng)她對各種事物的接受能力和環(huán)境適應能力，在這些班里（主要是在我們學校的正規(guī)教育前提下）她首先學會了與同學和諧相處的能力。記得__年“開學第一課”中，北京師范大學于丹教授講到小朋友為什么喜歡喜羊羊，就是因為喜羊羊有與人分享的能力，我希望我自己的孩子，能在我們提供給她的這些大環(huán)境中，與小朋友一起分享她的知識和快樂。
第二點：提幾點建議與各位老師和家長共議：
（一）、我認為：結交比自己優(yōu)秀的朋友，能促使我們更加成熟，好的朋友不僅是良伴，也是我們的老師。
朋友分為好幾種：
1、有”命中注定的”，如親友、鄉(xiāng)友、學友等。
2、有“戰(zhàn)友式的”，這是在共同的工作中互相支持、鼓勵，攜手共進中出現的，如工作上配合默契的搭檔（想馬老師、李老師、焦老師、音樂、科學老師你們組成的這個團隊也是這樣的吧？（馬老師點頭）
（二）、適時建立、完善、維護孩子的日記和博客，家長也可以把自己的所學所想記錄下來。我給小鑫記日記，后來給她建立博客，基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記，我想等孩子大些以后，我就把日記和我替她維護的博客作為一份禮物送給她。
（三） 培養(yǎng)孩子的愛心。
我們常領著孩子到新華書店“希望工程”捐款（當然是微薄的一點兒錢），有時，買點兒福利彩票，讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等，我相信這些愛的點滴之心將來會給孩子起到潛移默化的作用。
（四） 給孩子記一份“人生筆記”。這是和孩子在一起學習成長中獲得的知識和人生經驗，然后在她適當的年齡送給她，與孩子共勉。
總之，在林林總總的教子方法中，有一條讓我受益最大，那就是一個父、母親的生活態(tài)度決定著孩子的未來。
謝謝大家！
尊敬的園長和老師們，親愛的家長和小朋友們：
大家上午好！
今天是我們……幼兒園大班小朋友畢業(yè)典禮的日子，我很榮幸作為香蕉班的家長代表站在這里，和大家分享我此刻的感動和心情。大家此時的心情一定和我的一樣，既欣慰，又不舍，內心滿是對老師們深深的感激和謝意。
三年前，我們交給你們的是一個個哭著鬧著不肯進教室、睡覺要哄、吃飯要喂、吃菜還挑食、飯粒撒一地的孩子，三年后的今天，你們還給了我們一個個上學勁頭十足、自己睡覺自己疊衣被、能自己用筷子吃飯、還會夸食堂大廚飯菜做得香的小大人。
三年前，我們的孩子可能有的膽小不叫人、有的獨自玩耍不理人，有的小手比嘴快，拿玩具靠搶，交流靠手，三年后的今天，我們的孩子自信勇敢了許多，見了長輩會問好，見了同學愛擁抱，有了自己的好伙伴，做什么都排隊、遵守紀律，還學會了用語言交流來處理一些不快。
三年前，我們的孩子還不知道什么叫手工，什么叫自己動手做，不知道什么是數字、漢字，三年后的今天，我們的孩子會畫畫、會搭積木、會用剪刀剪窗花，還會認字讀書講故事做算術。
……
三年來，我們見證了孩子們太多太多的進步和蛻變。所有這些進步和蛻變，都是因為有了你們——幼兒園全體老師的努力和付出。
三年師恩，一生銘記。
難忘每次接送孩子、家長會、親子活動，帶班老師忙碌的身影和因孩子們的進步而歡喜、因孩子們的不足而擔憂的神情；一條條交流短信和一次次交流電話，見證了老師們的用心和付出。
難忘生活老師對孩子們生活起居無微不至的照顧，給孩子們曬被子，洗汗巾，提醒愛出汗的孩子脫衣服，提醒易感冒的孩子多喝水。
難忘風雨無阻站在大門口、教學樓前迎接孩子們的保安叔叔、值班老師和一日不落地給孩子們檢查牙齒和小手的衛(wèi)生老師的身影和笑臉；
難忘每次打卡進出校園時內心涌動的安全感和由此不斷增強的幸運感，難忘每次走在校園內外看到園內風車隨風轉動、校園美如花園時因自己孩子有幸身處其中而產生的自豪感和幸福感。
在此，請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們說聲“謝謝”！謝謝你們三年來對孩子們的關心、愛護、教導與付出！因為你們的愛心、耐心、用心，才有了孩子們今天的快樂和成長！孩子們，讓我們一起，大聲對所有的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！
作為香蕉班的家長，我們還有特別感謝香蕉班的三位老師——高老師、李老師、趙老師和孩子們小班和中班時班主任鄒老師對孩子的辛苦付出，沒有你們的努力和愛心，就沒有香蕉班孩子現在的成長和進步。
同時，也請允許我借這個機會，代表所有的爸爸媽媽和小朋友們向各位在座與不在座的爺爺奶奶、外公外婆們說聲感謝，因為有你們幫忙接送孩子、打理家事，我們才能安心地工作。謝謝你們！你們受累了！
即將畢業(yè)的小朋友們，我也要向你們說聲感謝！你們給我們帶來了很多很多的快樂，教會了我們很多道理，讓我們學會了反思，教會了我們勇敢！因為有了你們，爸爸媽媽才真正長大了！9月份你們就是小學生了，祝賀你們走上了新的一段路程，在那里，你們會認識更多的老師和朋友，會學到更多的本領，你們一定能開心、快樂地度過小學生涯！不管走到哪里，不管讀什么學校，都不要忘了辛苦培育你們的幼兒園老師！
最后?！變簣@越辦越好！祝園長和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福！祝各位家長朋友們身體安康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
在座的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是大大二班__的媽媽，我很高興來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長代表在此發(fā)言。
今天，對于畢業(yè)班的孩子來說，離別的腳步越來越近，我們的小朋友、老師、家長，一定是既喜悅又難舍的，但是孩子總會慢慢長大，讓我們放下所有的不舍，用喜悅的心情來告別幼兒園吧。
經過三年多的幼兒園生活，相信許多家長和我一樣，發(fā)現孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學會分享與關愛，而且認識很多字，熟練地做加減法，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟大人談心和交流等等，孩子們漸漸成長為自信、開朗、勇敢的小大人，這些，都離不開幼兒園老師們的專業(yè)化教育和細心的關愛。
所以，首先請允許我代表畢業(yè)班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們三年來對孩子們的真心付出，感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們探索知識的海洋；感謝你們耐心的呵護與引導，成就孩子們童年的快樂和成長；更感謝金色陽光幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂的、是幸福的。
其次，我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了！我想，小朋友們一定不會忘記你們最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們，讓我們共同記住在這里的快樂時光。祝愿你們在新的學校里學習順利，快樂長大！
最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝金色陽光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
尊敬的園領導、各位老師、各位家長、可愛的孩子們：
大家好！我是高B班陳一言的媽媽。今天，站在這里作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時也很慚愧。
說實在，自己不是一個稱職的媽媽。因為工作的原因，在孩子幼兒園的三年并不能較好地做一個陪伴過度，錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應該擔當的責任推給了自己年老的父母照看和老師們，自己深感愧疚。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動，我都沒能參加；多少次老師安排的親子作業(yè)，我都不能和孩子一起完成；每當想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對我的孩子陳一言說聲對不起，對我的家人道一聲感謝，要對所有關心愛護孩子們快樂成長的小博士幼兒園的所有老師及員工們說聲謝謝！是你們的耐心、熱情和快樂，讓來到幼兒園的孩子們能感受到溫暖、溫馨和溫情。 上幼兒園標志著孩子進入人生的第二個斷乳期，與第一個生理斷乳期不同的是，這是孩子面臨的第一個心理斷乳期。三年前，孩子們簡單的就如同一張白紙，不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，可是現在呢？從怕上學到每天早上自己往幼兒園跑、從什么事情都以自己為中心到知道與人分享、從拿起筆就亂涂亂畫到現在能夠自主完成作業(yè)等等？？在老師的精心培育下，孩子們學會了照顧自己，幫助他人，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳舞，會講故事，會畫美麗的圖畫，
三年以來，老師像媽媽一樣愛護孩子！照顧孩子一天天長大！教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄！是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人！是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考！
在這里，請允許我代表所有的家長說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
今天，孩子們即將畢業(yè)了，我們對幼兒園仍舊依依不舍，回想這三年以來，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了，沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。
接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學習一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師！老師，你辛苦了！老師，我們永遠愛你！”
請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在小博士幼兒園收獲了快樂，學到了知識，增長了本領。
祝愿你們在新的學校里學習、生活得快樂、幸福！ 最后再次向園長、老師們和小博士的員工們致敬！衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的大朋友和小朋友們：
大家上午好!
我是大二班曹雅惠小朋友的家長，很榮幸能和在座的各位一起參加并見證孩子們人生中第一個畢業(yè)典禮，并且作為家長代表在此發(fā)言!
今天是個特殊而神圣的日子，因為寶貝們的幼兒園生活即將在今天畫上一個圓滿的句號。幾天以后，孩子們將迎來人生中又一個新的起點。我相信，此時此刻，大家和我的心情一樣復雜，既有著對我們幼兒園生活的不舍和對老師小伙伴們的留戀，又有著對小學校園的期盼。我想，每位家長內心深處更多的則是我們對__幼兒園全體師生的感恩之心。在此，請允許我代表所有的家長們真誠的感謝我們的__陽光幼兒園全體老師們，感謝你們四年來，對孩子無微不至的精心呵護和關愛，感謝你們?yōu)楹⒆幽冻龅谋饶笎鄹鼈ゴ蟮牟?
作為媽媽，我們總希望給孩子最好的，在選擇幼兒園的時候，我便毫不猶豫的選擇了這里，我們都知道，__幼兒園是山東最大的民辦教育機構，一直秉承著寓教于娛樂的教育理念，讓孩子全方位、多方面的協調發(fā)展。在這里，孩子們在游戲和玩樂的過程中學會了成語接龍，學會了弟子規(guī)并且可以說一口流利的英語;在這里，溜冰、跳繩、拍球、小提琴都是孩子們的拿手絕活;在這里，孩子們不僅可以感受到東方節(jié)日的氛圍，也能體驗西方節(jié)日的魅力所在;在這里，孩子們可以登上T臺，展示自己親手制作的環(huán)保服裝;在這里，孩子們可以體驗消防演練和地震演練，學會在危險的時候如何保護自己和他人;在這里，孩子們有機會參加中央電視臺希望之星英語大賽展示自己的風采!孩子們在幼兒園學習的、參與的、經歷的一切一切，不管是成功或是失敗，不管是壓力還是動力，都將是孩子們成長過程中，一種無法替代的經歷。
從孩子上幼兒園的第一天起，幼兒園變成了孩子生活中的另一個家，在這個有著很多小朋友的大家庭里，孩子們將會學到很多有別于父母家人所教導的生活方式和習慣。離開了父母的保護傘，在這個陌生的新環(huán)境里，孩子們將會學到如何自理，如何與人相處。我想，很多家長都會有這樣一個習慣，接到孩子總會情不自禁的問問今天老師對你好嗎?我自然也不例外，但是孩子每次笑容滿面的答案都能讓我的心里暖暖的，我想，這不僅是孩子對老師們的肯定，更是家長們的一顆定心丸。
幼兒園一直提倡家園共育的辦學信念，作為家長，我們也更希望多了解孩子們生活中的點點滴滴，每一次的公開課都能讓我們看到孩子們熱情洋溢的笑臉和各種精彩的學習展示;每一次重要的節(jié)日，老師媽媽們精心準備的聯歡會和親子會更讓我們體會到了溫馨和溫暖;今年的餐廳開放日，更讓我們見識到了__廚房的美食和干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，孩子們的餐點總更是經常有蛋撻，有披薩，有雞腿，有排骨，還有一些應景的美食：比如湯圓，巧果，月餅，讓孩子們在幼兒園里也時刻享受到家的溫暖與甜蜜。
每次翻開家園交流冊，品閱著老師媽媽們細心為寶寶們的記錄下的每一句文字，孩子的飲水量、飲食量、活動量、午睡時間以及學習和生活情況，字里行間充滿了對孩子們每一次進步的認可和鼓勵，在這里，是老師媽媽們讓孩子學會了分享，學會了愛和孝道，學會了尊重和禮貌，學會了真誠和寬容，學會了遇到問題要動動小腦袋化解難題，這是孩子們將受用一生的財富!孩子們，是老師媽媽用她們的真心、細心和耐心凝聚成了對你們深深的愛，陪伴你們幸福快樂的度過了美好的幼兒園生活。
寶貝兒們，你們已經慢慢的長大，終將要飛向屬于你們自己的天空，離開熟悉的幼兒園，離開關愛你們的老師媽媽們，將要開啟你們人生中另一個驛站，在以后的生活和學習中，你們會遇到各種坎坷和苦難，也會遇到各種艱難的抉擇和嚴峻的考驗，真心的希望你們都能成為自信、自立、自強、充滿博愛的人!但是不管將來你們走到哪里，請不要忘記老師媽媽們對你們的諄諄教誨和殷切期盼，時間也許會沖淡我們的記憶，但是歲月絕對磨滅不了我們對__幼兒園的深深情緣!
最后祝愿__幼教機構事業(yè)蒸蒸日上!桃李滿園!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位家長，可愛的小朋友們，大家好!
做為一位普通的家長，我很榮幸有這次發(fā)言的機會，也感謝大家能夠和我一起分享這次彼此交流的機會。
和所有的幼兒家長們一樣，我們對老師們的辛勤勞動以及無上的愛心表示崇敬和感謝。我們的孩子從呀呀學語到今天能夠準確的表達自己，從蹣跚學步到學會自我料理日常生活，從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法，我們每天都看到孩子在成長，在變化，這些成長變化無不體現著老師們的勤勞和智慧。
雖說父母是孩子的第一位老師，但每次看到孩子早晨起來迫不及待的想上幼兒園時，我深切體會到，孩子的成長離不開老師的啟蒙。每當孩子說起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時，從孩子的眼神里我看到的是自豪和自信，我的心里也充滿了高興和放心，在這樣一個好的環(huán)境中，我的孩子一定能夠健康快樂的成長的。
我也感謝各位家長們，為我的孩子養(yǎng)育了那么好的小伙伴們。都說環(huán)境對孩子的成長有很大的關系，是的，一個不健康的環(huán)境很容易培養(yǎng)出人格不健全的孩子，一個孩子的言行也體現著他所生長的環(huán)境的優(yōu)劣，一個愛說臟話常打罵孩子的家長，他的孩子也會將這種習慣帶到他所處的環(huán)境中，從而導致一群還不懂得辨別，沒有好壞之分的幼兒也受到了不良的影響。
相反一個充滿愛心的家長，他的孩子也會將愛心傳遞給他周圍的每一個人。從我孩子回家的言行表現，我知道我的孩子所處的環(huán)境是健康的，是美麗的，從別的孩子身上我也看到了我的不足，因此對各位家長們，我是心懷贊賞和感激的。
我也愛每一位和我孩子一樣可愛的小朋友們，從他們的身上我的孩子學會了很多我很難教會的東西，比如合作精神，現在的家庭都只有一個孩子，無法從根本上教會孩子怎么和別人相處，只有在一個大的環(huán)境中，在老師和家長的引導下，在實踐中孩子才能逐漸學會并形成與他人合作友愛的習慣。
我的孩子因為是上第二個中二班不能隨原來的班升級，剛開始我們很猶豫，孩子要到一個新的班級，認識一些新的小朋友，能不能適應呢?但后來我發(fā)現我們錯估了孩子的能力了，孩子很快就適應了新的班級，新的老師，并結識了很多新的小朋友，他依然能夠每天愉快的上幼兒園，依然能夠對其他小朋友津津樂道，我甚至有些得意當初的選擇了，我的孩子有更多的好朋友了。
新的一年又要開始了，在這里我要再一次表達對各位老師和各位家長的感謝，我也祝愿我們的小朋友們在新的一年里更加的健健康康，快快樂樂!
謝謝大家!
尊重的園長、老師、各位家長、小朋友們：
大家好！
我是大3班__小朋友的媽媽。在今天這個特別的日子，首先請容許我代表所有的家長，真誠地感謝__幼兒園的老師和阿姨們三年來對我們孩子的關懷與愛惜，感激你們久長以來的盡力工作與默默貢獻，老師，你們辛苦了！
三年前，我們曾經經由取舍比擬、慎重其事的把我們的寶寶教給了__幼兒園。當我們將孩子交給老師時，心中有必定的顧慮，小孩會不會吃不飽飯？會不會尿褲子？會不會哭？會不會跟小友人吵架？進了幼兒園后，我們釋懷了，知道了老師成了孩子能夠信任的家長、信任的朋友，他們用真摯的目光激勵孩子，教導孩子。稍稍做一番簡略的對比吧。三年前我們那群無邪可惡但卻懵懵懂懂、混沌初開、茫茫然然、愛好哭鼻子、掉眼淚、撒嬌率性的孩子們，現在成了一伙只管稚氣未脫，然而聰明聰穎、俊秀美麗、睿智空靈、有教養(yǎng)懂禮貌、知書達理的小天使！這是多么令人愉快的成長變化，又是一次如許名貴的人生演變?。?/p>
三年前，從孩子入園的第一天起，我就感觸到了這里輕松、活躍、寓教于樂的教養(yǎng)氣氛。老師對每個孩子的情形都很了解，一些輕微的變化、很小的提高她們都記在心里，及時與家上進行溝通，讓家長隨時能懂得孩子在幼兒園里的變化?？粗⒆映砷L記載冊上的一張一張照片，仿佛我們又回到了三年前，孩子曾經什么事件都是我們父母包辦取代的，著手才能很差，可是當初回到家換下的衣服本人能疊放的整整潔齊，到吃飯的時候幫忙拿碗發(fā)筷，懂得了尊老愛幼，理解了忍讓。孩子身上的變更，我們家長看在眼里，喜在心里，咱們也曉得，這都離不開老師們辛苦的勞動。在老師們嚴中有愛的關心下，孩子變得越來越懂事，越來越慷慨，越來越有活氣。固然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰慧的抉擇，那就是讓我們的孩子在__幼兒園這樣一個健康、高興、充斥愛心的環(huán)境里，享受了他最可貴的童年時間。
三年來，孩子們在園引導和老師的精心庇護下茁壯成長，各方面都有了不小的進步，當我們?yōu)楹⒆拥南冗M而歡喜鼓勵時，又怎知進步的背地凝集了老師們多少智慧、多少辛苦？從一口一口地喂飯到培育孩子的自理能力，從發(fā)明孩子的個性弱點到發(fā)展豐盛多彩的特點運動，從戰(zhàn)勝獨生子女以自我為核心的意識動身到群體聲譽、關愛互助行動的造就，點點滴滴浸透著老師們太多太多的辛勞。
三年來，孩子們跟著時光的流逝，把眼淚、哭鬧、任性、調皮、無知等所有無用的貨色丟在了__幼兒園的花草樹木下、留在了體育場上、拋在了跳舞房中、散在了教室的角角落落。
今天，我們的孩子們行將畢業(yè)，他們幼小的心靈卻有著太多的戀戀不舍，他們舍不得老師的微笑與關愛，舍不得阿姨過細入微的照料，舍不得小朋友之間的友情，更舍不得幼兒園歡喜的時光。然而他們將帶走老師的愛，同窗的情，常識的根，幼兒園的祝愿，連同三年美妙的回想。離別了幼兒園這個幸福的搖籃，將帶著一份好奇、一份自信走進新校園，開端書寫他們人生中最簇新的一頁。多少年當前，當棵棵小苗長成參天大樹，回憶往昔，我想他們誰也不會忘卻今天，不會忘記這個曾經帶給他們幸福、快活、自負，曾經教會他們求知、分享、關愛的處所，更不會忘記默默耕耘的老師和忘我敬業(yè)的園長。
感謝幼兒園給我這個發(fā)言的機遇，讓我能說出這三年來始終想說的心里話。畢業(yè)了，我和孩子都十分舍不得幼兒園，舍不得老師，但我會和我的孩子說，分辨不是哀傷，而是收藏；我要教他學會銘刻，學會感恩，永遠不要忘了他的啟蒙老師，他曾經的__幼兒園。
最后，慶祝所有的小朋友順利畢業(yè)，也預祝所有的小朋友在今后的學習和生涯中健康、快樂、進步！祝賀我們的老師和阿姨永遠健康漂亮，祝愿__幼兒園的來日將是引領幼兒教育的航母！衷心腸感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我僅代表所有的家長蜜意地向老師們鞠躬，再一次道一聲：謝謝！