大學(xué)期末考試動員優(yōu)秀講話稿7篇

| 賀喬0

大學(xué)期末考試動員優(yōu)秀講話稿1

同學(xué)們:

早上好!伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,這是本學(xué)期的最后一次升旗儀式。在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺我們將迎來緊張的期末考試,今天我國旗下講話的主題是《期末考試,你準備好了嗎?》。期末考試是對我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的檢測。通過考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當,以便在今后的學(xué)習(xí)中作出調(diào)整,因此我們一定要以正確的態(tài)度面對期末考試。那么,面對本周的期末考試,我們該做些什么呢?

一、要正確對待考試

可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

二、誠信考試

期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,孔子說過:“人而無信不知其可也?!弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!考試的號角就要吹響,預(yù)祝每位同學(xué)能考出個人的最佳水平。

大學(xué)期末考試動員優(yōu)秀講話稿2

各位同學(xué),各位老師:

早上好!

伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周,重要的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試。

開學(xué)到現(xiàn)在已近一個學(xué)期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第21周了,星期三將舉行期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認真復(fù)習(xí),作好充分準備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下5點要求:

第一,期末考試安排,最后3天的復(fù)習(xí)時間,2天半的考試,初一、初三7個科目,初二8個科目;考完初三不休還要進行體育測試。

第二,正確認識考試。

首先,要求全體同學(xué)要進一步加強期末考試重要性的認識,初一年是初中的第一學(xué)期,能否適應(yīng)初中生活,基礎(chǔ)打得怎樣;初二恰好是初中的中點,轉(zhuǎn)折點;初三年下學(xué)期是最后一學(xué)期,進入總復(fù)習(xí)的狀態(tài)如何。都看此次考試。其次,考試只是對學(xué)習(xí)狀況的一次檢測,這次考試的成敗不能決定一個人的命運。大家要克服一卷定終身的觀念,以平和的心境對待考試。要調(diào)整心態(tài),精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。學(xué)習(xí)是對自己能力的一種鍛煉,考試是對你的這種能力的考驗與評價。

第三,最后3天及考前復(fù)習(xí)對策。

整理一下你的書包和抽屜,清掉大部分提綱,只留下重要的及錯誤較多的練習(xí)(可征求老師意見),復(fù)習(xí)要主動,不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),要切實做好查漏補缺工作,回歸基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)活動中低限度的焦慮是必要的,但過度緊張,往往發(fā)揮不出正常水平,得不到預(yù)期的效果。保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個安靜、舒適的環(huán)境有利于集中精力搞好復(fù)習(xí)。提倡人人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,人人得益于良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)的最高境界是入室即靜、入座即學(xué)。班級和家庭環(huán)境都是如此。講究勞逸結(jié)合,保持樂觀心境。

第四,應(yīng)試技巧。

技巧一:針對不同難度的考試,應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點。

俗話說,“難題考能力”,“易題考規(guī)范”;不同難度的考試,其考查的重心是不一樣的;難度大的考試主要考查的是能力與方法,關(guān)注的是同學(xué)們“懂不懂”、“會不會”;難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細致,關(guān)注的是同學(xué)們“實不實”、“細不細”,針對不同難度,同學(xué)們在考試中應(yīng)該有不同的關(guān)注點。

如果正常命題的話,其難度會較小,平時正常的月考與測驗難度,其中絕大多數(shù)題目對大多數(shù)同學(xué)來說會是容易題,既然對絕大多數(shù)同學(xué)來說,題目很容易,那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績就會很好呢?不盡然!原因在于“懂不等于會,會不等于不失分”,當試題已經(jīng)不能靠“難度”來拉開分數(shù)間的差距時,它就只能靠“細度”來拉差距,這時同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到“細心”、“規(guī)范”、“嚴謹”上來,做到“會的題保證能一分不失”!,靠細節(jié)上的“小分”積累來取得考試的優(yōu)勢。

技巧二:建立、把握良好的考試節(jié)奏。

好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數(shù)學(xué)先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。

第五,考試是一次行為規(guī)范、做人品行的檢測,對于考試的紀律同學(xué)們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求:

(1)每場考試須提前10分鐘進入考場,開考30分鐘后以后,遲到學(xué)生不得進入考場。該門考試作曠考處理。

(2)領(lǐng)到答題卡和試卷后,核對試卷科目與考試科目是否一致;清點試卷頁碼是否完整;檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清;若有異常及時向監(jiān)考老師說明。

(3)自帶必要的文具用品,其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)帶入考場視為作弊論處。

(4)進入考場后聽從監(jiān)考老師安排,按指定座位就坐,開考前五分鐘,在試卷、答題卷和答題卡規(guī)定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學(xué)號。

(5)考試期間不得做與考試無關(guān)的事,如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。

(6)考試期間無特殊情況一律不準上廁所,考試結(jié)束后不準提前交卷,否則將取消下場考試。

(7)考試總了信號發(fā)出后,必須立即停筆,由監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷收齊后,依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場,若有出現(xiàn)本場考試成績以零分計算,并以作弊論處。

(8)對于考試作弊者除本科目以零分處理以外,學(xué)校將嚴肅處理,希望同學(xué)們不要因小失大,從維護自身良好的形象出發(fā),維護我校良好的校風(fēng)出發(fā),自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監(jiān)考的力度,使用金屬探測器以杜絕手機作弊現(xiàn)象得發(fā)生。

第六,復(fù)習(xí)期間的其他工作,圖書歸還,衛(wèi)生,紀律,安全。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學(xué)習(xí),知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準備的同時,希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,做文明學(xué)生。

同學(xué)們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出七中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,考得好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進一步??嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?,要仔細分析找原因,爭取下半學(xué)期打個翻身仗。

大學(xué)期末考試動員優(yōu)秀講話稿3

同學(xué)們:

大家好!

今天是12月28日,據(jù)全市統(tǒng)一考試還有22天,但其中還有元旦放假、周休,所剩時間僅有17天,在這里,我想利用這個難得的機會以朋友的身份和大家談?wù)勑摹?/p>

記得剛剛步入涿中,恍如昨日,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間x年已經(jīng)悄然而至,高一上學(xué)期即將結(jié)束,回首一學(xué)期,我們有過成功的喜悅,又有過失敗的悲傷,還記得我們剛踏入涿中時,曾滿懷激情,躊躇滿志。

可是現(xiàn)在我們有的同學(xué),卻在時光的消磨中,學(xué)習(xí)目標變的模糊,意志變得消沉,所以我在這里有必要提醒大家,在這個變相科舉的時代,我們只有用優(yōu)異的成績,不斷的進步證明自己,才會報答父母的養(yǎng)育之恩,老師的知遇之恩。既然選擇了涿中,那么我們就應(yīng)該有盡其所能,奮力拼搏,不達目的,誓不罷休的態(tài)度。如果你沒有足夠的學(xué)識,必然會優(yōu)勝劣汰,一敗涂地,一個虛度年華的青春,必有一個悔恨不盡的將來。

在此,我想給大家?guī)c建議:

一、成功源于勤奮和堅持。同學(xué)們,沒有人可以隨隨便便成功,以前我教的同學(xué)總會問我,老師成功有捷徑嗎?我想說成功沒有終南捷徑,成功需要腳踏實地,天道酬勤,有時同學(xué)們很羨慕那些高考文理狀元,可你要知道,狀元也是平常人,天賦與你們等同,只是他們多一些勤奮,多一些堅持,多一些認真。

二、情商決定一切。浙大校長林建華說,決定一個人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學(xué)校長徐飛也說,“人生不是短跑,而是一場馬拉松?!鼻樯痰母叩筒攀菦Q定最后勝出的關(guān)鍵,這里的情商包括:良好的自我情緒控制能力、堅韌的毅力以及強大的自我激勵能力。

有這樣一則故事:曾國藩在小的時候,因為天賦不高,為了背會一篇文章,不知要背多少遍!有一天晚上,曾國藩又在背誦一篇文章。一個小偷來到他家并潛伏在屋檐下,等待曾國藩在背誦完睡后偷點東西。于是他就在哪兒等呀等,時間已經(jīng)過了好幾個時辰了,都聽見了雞叫的聲音了,估計天也快要亮了。曾國藩還在背呀背地,沒有睡的意思。小偷實在是不耐煩了,大怒,跳了出來,走到曾國藩的面前,怒氣沖天地說:“你笨到這種程度還讀什么書呢?”說完,他便很流利的將這篇文章背誦了一遍,便揚長而去。一篇文章背誦都是那么困難,曾國藩又怎么會成為一代為文學(xué)大師的呢,這就與他的勤于學(xué)業(yè)有重要關(guān)系了,哪個人會用一整個晚上去背誦一篇文章,曾國藩做到了,所以他成功了。

我觀察,其實我們級部有很多具有潛力的學(xué)生,他們有著聰明的大腦,扎實的知識,可是成績卻靠不過那些天賦平常,但勤奮刻苦的學(xué)生,因為他們不愿意吃苦,不愿意付出,清晨無精打采、課下作業(yè)不按時完成、周測不認真參加、午寫看課外書、限時訓(xùn)練說閑話、很難做到像曾國藩那樣專心學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績不理想。

在此,我想說情商決定一切,細節(jié)決定成敗。在值班時,我看到有一些同學(xué),他們讓我感動,他們瞌睡的時候站起來背書,這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮,有一種頑強叫挺立。

三、正確面對失敗。在求學(xué)的路上。這期期中考試,有些同學(xué)成績不理想,意志有些消沉,這是因為他們不知道失敗的五層境界。偶有小挫,是失敗的第一層次。兩軍對壘,陣前較量,或偶爾失手,或?qū)嵙ι赃d,一時敗下陣來,都不足為奇,養(yǎng)精蓄銳,改日再戰(zhàn),或許就會占了上風(fēng)。如果在這一層次落敗,完全不必在意,三十年河?xùn)|三十年河西,稍許堅持,調(diào)整好狀態(tài),就能見到成功的曙光。尋常敗績,是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府,屢次起義,屢次失敗,多達十幾次。遭受重挫,是失敗的第三層次。這種失敗,傷筋動骨,損失慘痛,對人的信心、信念都是沉重打擊,意志薄弱者,往往會一蹶不振,但意志堅強者,仍能自我療傷,走出失敗陰影,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。拿破侖第一次兵敗,雖然是重挫,但沒有擋住他后來的重整旗鼓,卷土重來。一敗涂地,是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,望風(fēng)而逃,幸虧關(guān)羽念舊,華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元氣,八十萬大軍折了大半,但畢竟實力雄厚,休養(yǎng)生息幾年,最后還是滅了蜀、吳。全軍覆沒,是失敗的第五層次。趙括的長平之敗,勾踐的會稽之敗,項羽的垓下之敗,石達開的大渡河之敗,北洋水師的甲午之敗,拿破侖的滑鐵盧之敗,就是如此,基本上是蓋棺論定,大勢已去,沒有東山再起的可能。您要是也失敗到這個分上,我也就不再給你打氣了,就請您節(jié)哀順變吧。不過也有例外,就說勾踐吧,當初不僅敗得軍士片甲不留,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了,而且會死得很難看,可萬沒想到居然咸魚翻身,他臥薪嘗膽20年,報仇成功,創(chuàng)造了由慘敗而大勝的奇跡。境由心造,事在人為,大敗面前能否同樣創(chuàng)造奇跡,就看你我是不是勾踐那塊料了。

同學(xué)們,我們級部有認真務(wù)實的主任,有兢兢業(yè)業(yè)的干事,有經(jīng)驗豐富的班主任,更有知識廣博而充滿愛心的任課教師,雖有時老師會發(fā)一點脾氣,但請大家理解,這是一種恨鐵不成鋼的態(tài)度,因為他們太渴望你們成功了,勝過自己的孩子。嚴師出高出高徒,剩下的日子里,我們?nèi)w教師會加大管理力度,我們級部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起,同舟共濟。我們有理由相信,只要同學(xué)們能守得住寂寞,吃得下苦,與所有老師一同努力,剩余的二十天會創(chuàng)造奇跡。我們堅信“試試就能行,爭爭就能贏!”面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨,面對挑戰(zhàn),部懼怕,正如海明威說過:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅,但是人的精神無法被打敗。這就是硬漢精神。在此,請同學(xué)們舉起右拳,和我一起,喊出我們高一a部備考的誓詞:備戰(zhàn)統(tǒng)考,爭分奪秒,超越自我,我必成功,我必成功,我必成功。

謝謝大家!

大學(xué)期末考試動員優(yōu)秀講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

寒風(fēng)蕭瑟,冬意正濃,我們揮別了難忘的,邁進了更加令我們期待和憧憬的。,讓我們歡樂,讓我們興奮,但請同學(xué)們不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新一年的奮斗目標。

回首年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千、在這個學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,為了我們的學(xué)習(xí)付出了很多,而我們每個人也都不負老師的重望,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,我們可能有過歡笑、有過淚水、有過開心、也有過失落,但最終還是要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號、句號或是感嘆號,都由最后的沖刺來決定。所以,為了同學(xué)們能夠在期末沖刺時發(fā)揮出自己的最高水平,在此,我就跟同學(xué)們分享一下我的學(xué)習(xí)心得:

1、要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細化知識點。

2、做好查缺補漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助。

4、注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認為是重點的地方升深度記憶

5、合理安排時間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點,也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

6、復(fù)習(xí)過程中要靈活,多穿插幾門共同復(fù)習(xí),避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

7、突出重點。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的,復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,在保證重點復(fù)習(xí)完的情況下,再不斷地往非重點走

8、不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

9、考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),這點對于狀態(tài)很重要。

最后,希望我的建議能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助,也預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得一個令自己滿意的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)期末考試動員優(yōu)秀講話稿5

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的老師們:

大家下午好!

我是來自廣州市x區(qū)x小學(xué)的x老師。啊,說到這里,大家肯定覺得好笑又有點疑惑了!心里面可能都會在想,“我們都知道你是x小學(xué)的x呀,怎么還要這樣說呢?”可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲:我們驕傲,因為我們是x區(qū)的一名老師;我們幸福,因為我們能成為x小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學(xué)期以來,領(lǐng)導(dǎo)們對我們新教師關(guān)懷備至,從生活到工作,提供很多的機會讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個遠離家鄉(xiāng),在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!

下面就簡單說一下我們?nèi)齻€多月以來的一些感受吧!首先,感受最深的就是學(xué)校對我們六個的關(guān)心以及幫助,特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學(xué)期,學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧,9月份學(xué)校就給了我一個去參加x區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機會,準備的時間雖然倉促了點,比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是,我很享受這個過程,因為,過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗,而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因為我積累了很多人生寶貴的財富。

十月份的時候,學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機會。短短兩天的聽課之旅,我卻有機會目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例,觀別人之課,察自我之短,揚別人之長,我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放,我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠的思考。

而十一、十二月,我在科組老師的集體幫助下,成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前,老師們都會給我提很多很好的意見,對我這個懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之后,她們還會認真地給我提寶貴的意見,第二次公開課的時候,學(xué)校還幫我邀請了區(qū)英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導(dǎo)。所謂“三人行,必有我?guī)熝伞?,集那么多位師父的精髓于一體,我,能不成長得快嗎?

對于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”,以后生活的心態(tài),工作的心態(tài)基本取決于這半年,而正是x小學(xué),正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經(jīng)有個不老的傳說這樣道,“在學(xué)校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說,我們道,“出來工作遠比在學(xué)校念書要快樂與幸福!”

以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學(xué)校對我們的關(guān)懷與幫助,更能感受到自己這一個學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!

為了這次總結(jié)大會的發(fā)言稿,我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個學(xué)期生活與工作的感受,要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧坤老師說,“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!”葛海燕老師說,“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸?!倍秩轿桓爬怂@半年來的生活,而黃馨老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說,“這半年來,日子簡簡單單,工作開開心心,生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”

瞧!這就是我們這半年來在x小學(xué)的總體感受,概括出來無非就幾個字:充實和幸福!但是我們還很年輕,還有很多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實踐,也還有很多的地方需要改進,我們展望未來,希望在接下來的日子里,能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識。在此,先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!

大學(xué)期末考試動員優(yōu)秀講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是:《期末考試來了,你準備好了嗎》。

不知不覺,距離期末考試還有二十來天的時間。又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;我們興奮,是因為又到了我們驗證自我的時刻;我們期待是因為又到了我們展示自我風(fēng)采的時刻。面對日益臨近的期末考試,我想給同學(xué)們提出幾條建議。

1、要有明確的目標。

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認參與他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是否可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的人??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要!

因此,我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,時時提醒自己、鞭策自己。

2、從現(xiàn)在開始行動,合理利用時間

二十天的時間不算長,但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰珍惜時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)在就開始行動,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實;從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子;從現(xiàn)在就開始行動,如果我們遲疑了,成功就會投入別人的懷抱!

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來,在這個過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利,就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者!做生活上的強者!做學(xué)習(xí)上的強者!

4、要全身心地投入。

在這段日子里,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。俗話說,一分耕耘一分收獲。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須全身心地投入到復(fù)習(xí)之中,珍惜每一分每一秒,這樣,你才能以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。

5、調(diào)整心態(tài),正確對待。

考試不僅是知識的檢驗,還是意志的磨煉。我們既要充分重視它,又要科學(xué)對待它??荚嚂r要對自己充滿信心,沉著冷靜。同時要認真審題,先易后難,切忌浮躁,掉以輕心。有句話說得好,“高手過招,就差一點。”所以考試答題一定要慎之又慎。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。盡管這句話老生常談,卻蘊含著深刻的道理。接下來的一周復(fù)習(xí)會比較辛苦,但是,陽光總在風(fēng)雨后!只要我們以積極的心態(tài)去對待,就一定能樂在其中!

同學(xué)們,考試在即,你準備好了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!讓我們在期末考試這個舞臺上充分展示自己,為這個學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個完美的句號!

我的講話完畢!謝謝大家!

大學(xué)期末考試動員優(yōu)秀講話稿7

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)爭創(chuàng)佳績》。再過幾天,我們就要迎來這學(xué)期的期末考試。這是檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時候,這是向我們的老師父母展示收獲的時候。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

第一,學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”,這句話是很有道理的。在平時的學(xué)習(xí)中,我們就首先要有勤奮、刻苦、務(wù)實、進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,戒除浮躁,遠離懈怠,這樣我們才有可能掌握知識、提升能力。

第二,學(xué)習(xí)要有明確的目標?!澳繕藳Q策一切”,成功的道路是以一個個目標為階梯鋪設(shè)起來的,目標有多遠,我們就能走多遠。

第三,學(xué)習(xí)要有正確的方法。方法決勝一切?!睂W(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,思維也變得靈活流暢,能夠很好地駕馭知識,真正成為知識的主人。

第四、抓緊時間、勤奮讀書。勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

第五、面對困難、不要泄氣。

最后,預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。

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