各位老師、家長：
大家好！
我是八班王銘的爺爺，今天陳老師讓我在家長會上發(fā)言，我感到十分榮幸。請允許我代表所有的家長及我們?nèi)蚁蛐燎诠ぷ鞯陌嘀魅魏推渌握n老師表示感謝！感謝他們的諄諄教導，精心培育，才使王銘在期中考試中取得了優(yōu)異成績。同時也想借此機會與在座的各位家長共同探討一下對孩子的教育方法。
現(xiàn)代教育是很復(fù)雜的，尤其是隔代教育更難。爺爺奶奶要把握愛的尺度去教育孩子。王銘從小就生活在我們身邊，教育她就成了我們主要的任務(wù)。其實我也沒什么教育經(jīng)驗，既然班主任讓我說說，下面我就談幾點不成熟的看法。
首先談?wù)剬W習方面。
（1）我們用愛心和耐心去感化孩子。她奶奶專門負責生活，我專門負責學習。每天早晨、中午和晚上我都陪她一起看書寫作業(yè)，一年到頭，不論嚴寒酷暑，天天如此，我們的愛心和恒心逐漸培養(yǎng)了她的安心，靜心。
（2）家長對孩子要嚴格要求并且要以身作則。我認為這點非常重要。因為家長是孩子的最直接的影響者。身教甚于言傳。要讓孩子做到的自己首先要做到。比如平時我們不讓王銘看電視，我們自己也從來不看，這樣你對她嚴格要求她才能樂于接受，也不容易產(chǎn)生逆反心理，同時也為孩子創(chuàng)造一個安靜良好的學習環(huán)境。
（3）多夸夸孩子。這點我走了一段彎路。小學時我要求高，恨鐵不成鋼，所以經(jīng)常訓斥甚至打她，造成她膽怯心理，不自信，成績自然也不理想。進入初中后，我經(jīng)常表揚鼓勵她，即使考得不好，我也心平氣和和她一起分析原因，使她漸漸擺脫膽怯，自信起來，成績的起色也很大。
（4）經(jīng)常與班主任及各科老師溝通。老師們對孩子就像家長一樣，承擔著教育學生的重擔，家長要尊重體諒老師，并且要定時或不定時與老師溝通，及時了解孩子在學校的情況，還可告訴老師學生在家情況，便于自己和老師都能對癥下藥，孩子也不會學壞。得到了老師和家長的高度重視，孩子學起來也會更帶勁。她也在老師的幫助下養(yǎng)成良好的學習習慣：課前預(yù)習、上課認真聽課、課后鞏固到位、一絲不茍的學習態(tài)度使她受益匪淺。
作為學生，學習好固然重要，品行更重要。好的品行孩子一生受用。但對品行的教育我認為它是一個潛移默化的過程，不是一朝一夕就能達到的。所以我們重點對她進行感恩教育。我們抓住生活中點點滴滴進行及時教育。比如：每天利用吃飯時間談?wù)勊趯W校情況。然后告訴她老師的辛苦，與學生交往要寬容。平時和她有目的的談?wù)勑?，引導她認識爸爸媽媽在外工作的辛苦，爺爺奶奶生活的不易以及親戚對她的關(guān)愛。長此下來，她總對別人報以感恩的心。我覺得讓她自己認識比簡單的說教更易讓孩子接受。 有了一顆感恩的心，她就一定能學得更好。也會更懂事，更讓家長放心。
以上就是我個人在教育方面的一點體會，一定有不足之處或片面之詞。敬請各位老師、家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師們辛勤的教育下茁壯成長，成績更上一層樓！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長們、同學們：
大家上午好！非常感謝學校給我提供這樣一個可貴的機會，能有幸代表學生家長進行發(fā)言。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年時間過去了，三年前送孩子來__中學報道的經(jīng)過，相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年，這是同學們刻苦努力的三年，也是家長們默默關(guān)注的三年，更是學校領(lǐng)導、老師們的辛勤付出的三年，在這里請允許我代表全體學生家長，誠摯的感謝__中學辛勤的園丁們，感謝你們嚴謹務(wù)實的教風學風、愛崗敬業(yè)精神，感謝你們對我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng)，感謝你們無私慷慨的傳道授業(yè)，沒有你們?nèi)陙硇燎诘母冻?，就沒有今天在座的優(yōu)秀畢業(yè)生們。
同學們，祝賀你們圓滿完成了初中的學業(yè)、取得了優(yōu)異的成績，今天是你們初中學習生涯的終點，也是你們新的學習歷程的起點，還有很多的知識等著你們?nèi)ゼ橙?，還有更多做人的道理等著你們?nèi)ヮI(lǐng)悟。告別母校開始新的學業(yè)、生活的時候，你們要知道在你們身后老師和家長時刻關(guān)心、關(guān)注著你們，會給予你們最無私的支持和幫助，希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長，全方面發(fā)展自己，成長為社會良材、國家棟梁。并常懷感恩之心，感恩老師們的心靈引導和思想啟蒙、感恩家長們的養(yǎng)育之恩、感恩同學們之間的真摯情誼，
在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，報答與回饋社會。
最后，祝__中學事業(yè)發(fā)展欣欣向榮！祝老師們工作順利，祝同學們在今后的學習生活中取得更好的成績！謝謝大家！
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好！
我是__同學的爸爸——__。今天能有機會在此與大家交流發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表各位家長，向悉心哺育和關(guān)心孩子們成長的各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！在學校，是老師將知識無私地傳授給孩子們，讓他們健康地成長；是老師將愛無私地奉獻給祖國的花朵，讓他們展翅飛翔。在家，家庭是孩子們成長的第二課堂，家長是老師們的助手，要想讓孩子們安全、健康地成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷。在此，我就孩子們的成長談幾點自己的體會，不當之處敬請大家批評指正。
一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子的成長非常重要。首先，要盡力為孩子營造一個積極向上的學習氛圍。我們做父母的必須以身作則，身體力行。比如在孩子做作業(yè)時，我們就不能開電視、打撲克、玩電腦等，還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。第二，要教育孩子尊敬長輩，言行一致，講話文明。我要求孩子做到的，自己必須做到。第三，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。比如按時完成作業(yè)；先做作業(yè)后玩耍；要么不做，要做就要做好；糾正學習中的粗心大意，培養(yǎng)良好的學習習慣，如：寫字時鉛筆削的細一點、寫的字要橫平豎直、規(guī)范筆順、寫字姿勢要端正，保持作業(yè)書面整潔，按時完成作業(yè)等。在家做試卷練習時，嚴格按照時間要求做題，完成后按照評分標準進行打分，錯題及時改正，并加強訓練。孩子從幼兒園剛踏入小學時，我就培養(yǎng)她早睡早起的習慣，晚上七點至八點睡覺，早上五點半起床。孩子剛上一年級時數(shù)學成績不是很好，我就給她買了幾套數(shù)學試卷，在她早起洗漱后，利用半個小時的時間，結(jié)合教學進度和孩子的接受能力，輔導她做一做，這樣不但加深了她當天所學的知識，而且又培養(yǎng)了她勤于思考的習慣，使她的數(shù)學成績逐步提高。第四，注意培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣。李曉萌的語言表達與閱讀能力都還不錯，可是作文寫作不行。我就買了一些她感興趣的書，和她一起看書，把好詞好句記下來，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，讓她能靜心讀書，開闊了視野。另外，還要注意把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能地為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。第五，教育孩子自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂扔垃圾，不以自我為中心，教育她要學會合作，培養(yǎng)團隊精神。
二、把孩子當作朋友，多交流，多溝通。
人與人之間是需要互相溝通的，父母與孩子之間也不例外。我覺得，如果能找到合適的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定會事半功倍。作為孩子，她們都希望自己是最棒的，然而不可能每次都能爭第一，我常對孩子講，只要認真去學習就可以了。孩子考試成績不好或者哪一方面有差距時，我就幫她分析原因，找差距，加強練習，進一步拉近與孩子的距離，當遇到問題時她就主動和我溝通，當孩子學會了一些方法時，在學習和生活中遇到的困難自然就解決了。
三、以平常心來對待孩子的學習，多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力。
孩子每取得一點進步，都要及時發(fā)現(xiàn)與表揚，使她今后做得更好。孩子的自尊心很強，盡量少批評，正確引導孩子向正面發(fā)展。適度對比，對比學習成績好的同學為什么能夠做到，對比年齡相仿的小朋友為什么能夠全面發(fā)展，一經(jīng)對比會發(fā)現(xiàn)自己還存在的差距，激發(fā)她學習的動力。我從來不用分數(shù)的高低標準去衡量自己的孩子用心不用心，當她成績好時就讓她繼續(xù)努力，當成績不好時分析其中的原因，樹立孩子的自信心。平常注意引導孩子做到學習和休息相結(jié)合的習慣，學習累了讓她看看動畫片、和小朋友玩玩游戲或者幫助大人做點家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，逛逛公園看看大自然的美好風景等，這樣對孩子的學習有很大的幫助。我每個月還訂了兩份小學生課外讀物，有時去書店買些課外書，開拓孩子的課外知識面。
四、關(guān)于家長簽字問題
孩子平時的作業(yè)、考試試卷等都需要家長簽字，有的家長只草草地簽個“名字”或者“考的不好！”“一般！”“繼續(xù)努力！”等就自己忙去了。這是對孩子不負責任的態(tài)度，簽字的時候，我覺著是跟孩子交流的最好機會，我就心平氣和地跟孩子坐下來，一起分析錯誤原因，找出問題所在，然后有針對性的學習或練習。直到孩子記住了怎么錯的，改正后保證以后不會錯為止。同時，簽字也是家長與老師溝通孩子學習、交流的好機會。
總之，看著孩子一天天的茁壯成長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有老師們的精心培育,有家長們的密切配合，孩子們一定會健康地成長，更相信二年級六班在周老師的帶領(lǐng)下永遠是最優(yōu)秀、最棒的班級，這也是我們做家長的驕傲！
在此，我再一次向為了孩子們的成長而付出辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝！并祝愿每個孩子都健康、快樂、幸福地成長！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、可愛的小朋友們：
大家好!我是大二班___的父親，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的精心呵護。在此，我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動，孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上，孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學方法靈活多樣，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進幼兒園時的茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長，我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)硇牡耐度耄屛以僖淮握嬲\的說一句"謝謝你們"。
親愛的小朋友們，現(xiàn)在你們已滿六周歲，這六年來家長為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂的成長，這一切，值了。馬上畢業(yè)了，謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福： 首先，你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個有思想，有個性，獨立的小大人，今天，你們從這里畢業(yè)了，那么，孩子們，你們準備好了嗎?其次，你們馬上就是一名小學生，祝福你要做一個出色的小學生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學習者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，游戲者。再次，祝福你們要做一個出色的小公民：你可以是公益活動的參與者，支持者，行動者;你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。可愛的孩子們，最后祝你們健康、快樂、活潑的成長。快樂，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關(guān)愛，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長，今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當之處，敬請批評指正。第一，和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應(yīng)該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學校里學到了什么?做對了什么?做錯了什么?如果對，對在哪里，如果錯了，又是錯在哪里?第二，學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚和肯定，就更不要說是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過高，我作為臨沂大學的一名教師，對學生，我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以，同是作為家長，請你們不要期望自己的孩子將來當省長、當市長、當大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，具備健康的身體和心理素質(zhì)，這些可能比單純的學習成績會讓我們的孩子受益終身?？傊?，教育孩子的方法有很多，正所謂"教學有法，教無定法"，針對不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。
最后，衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。
尊敬的各位家長：
大家好！我先做一下自我介紹，我叫郝__，是咱們班的班長。我今天想在這里跟諸位家長分享一下我身在303班的感受。
我從升入高中之初就在白老師的班級里。剛進入高中時，來到這個班級，看到白老師的第一眼，就覺得這個老師不是那么和藹，一臉嚴肅，沒有絲毫笑容。我心里想：完了，這三年不好過了。因為在那時的我看來，老師對學生嚴格是不好的，最起碼會讓自己過得不自在。于是，我就在老師所說的“白色恐怖”下開始了自己高中的學習生涯。
在高一的第一個學期，我犯過很多錯，屬于那種大錯沒有小錯不斷的學生。剛開學第一天就遲到了三回，上課睡覺，下課和同學打鬧，上晚自習分神不專心……當時的我就是一個不把學習當回事的人，因為我想著我以后要學理科，這些東西不重要。老班知道我的想法后，開始和我交談。后來之所以選擇學文科，是因為老師的一句話：“選擇學文科還是理科，不是看自己目前哪科成績好，而是看你對哪科有持續(xù)學下去的動力?！币虼?，我經(jīng)過思考，最終選擇了文科，而在我決定選擇文科后，老師又對我說：“并不是選擇文科就一定能留在本班，你如果沒有考出一個讓人滿意的成績，你照樣不能留在這個班級里。”于是，我開始努力，把期中以前的課程盡力補上，終于在期末考試中考到了班里第二，也順利留在了303。
之前在白老師的班級里，擔任過一段時間班干部，但因為錯誤過多，還需要自己把自己先管理好，于是老師就讓我停職反省了一段時間。分科后，組建了新的303班，老師又重新讓我當班長，并且對我說：“重新讓你當班干部，是因為看到了你的改變。你從一個毛病較多的高中生，變成一個可以自我管理并幫助他人的高中生。希望你能夠越做越好，讓擔任班干部成為促進自己學習的一部分。”聽過老師的這一席話，我頓時充滿動力。于是我在這個班努力奮進，把每一件事都認真做好，不辜負每一位信任我的人。而白老師就是給予我最大動力和幫助的人。不僅在學習上教會我如何學習，還一步步引領(lǐng)我做好一個班干部。這是我升入高中，進入這個班級，遇到白老師之前從未有過的收獲。
我不再認為他是“白色恐怖”了，我開始覺得他是一個GPS。在我成長的道路上，用各種方法來指引我，不偏不倚，正直端良。在我做錯事的時候，總是耐心給我講明其中的道理。漸漸地，白老師扮演的不僅僅是一個教師的角色，他付出的比一般教師付出的多得多。為了能讓我們有個良好的學習環(huán)境，白老師煞費苦心，每天晚上都要抽出一段時間來教室監(jiān)督我們，風雨無阻，只為讓我們能安心上一會自習，讓我們多學一會兒。
總之，我們的白老師為這個班級付出了很多，我認為老師付出的辛勞超過了一個老師的本分。我覺得作為白老師的學生，非常幸運。我記得我們老班曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們是因為學習這件事才彼此認識的，如果不是學習，我們大可不必相識。所以你們的學習成績好，才是值得我為你們真正高興的事。”所以，我希望一年半以后，我們都可以考上一個自己滿意、家長開心、老師驕傲的好大學！
謝謝大家！