小學生主持稿范例

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主持詞的語氣和表達方式可以有效地調節(jié)現(xiàn)場的氣氛,使觀眾更加投入。小學生主持稿范例應該寫成什么樣的?快來看看小學生主持稿范例,本文為你提供小學生主持稿范例寫作技巧和示例!

小學生主持稿范例

小學生主持稿范例篇1

大家好!

每次在馬路上看到一齊起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。

其實,造成交通事故的原因是多方面的。一是因為司機野蠻造成的,比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,就應讓法律來處理才對。二是司機酒后駕車,因神志不清導致交通事故,比如今年5月11日晚,演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當場死亡。在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓,下決心引以為戒,更加自覺地嚴格遵守交通法規(guī),避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機的不良習慣造成的,比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上方擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。

常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對不能夠冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一齊走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那后果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!

同學們,你們聽了以后,心中必須有數(shù)吧!生命只有一次,讓我們共同關注安全,關愛生命!讓安全永在我心中!

小學生主持稿范例篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

也許,你喜歡詩意的春天;也許,你喜歡生機勃勃的夏天;也許,你喜歡碩果累累的秋天;也許,你喜歡純潔夢幻的冬天。但是,如果沒有生命,這些美好的“也許”還有可能嗎?

世界之所以美好,是因為生命的存在。生活是美好的,因為世界是美好的,美麗的!如果一個人沒有生命,那么這個世界再美好,對他來說也毫無價值!為了讓生活更精彩,請珍惜生命!

在花季,我們有年輕的身體,有遠大的志向,卻往往忽略了用電安全的“小事”;我們談理想,談報國,往往忽略了“珍愛生命”的底線。

電與我們的生活息息相關。它帶給我們光明、音樂和樂趣.但我們要記住,“拒絕非法用電”,因為電不僅造福人類,而且對人和物構成廣泛而重大的潛在危險。記得看過報道:某年11月24日,俄羅斯一所學校的一個宿舍因為學生不符合安全規(guī)定,使用非法電器引發(fā)火災。41人死亡,200人受傷;近日,上海商學院一女學生宿舍樓發(fā)生火災,生命在四季如花的濃煙中逝去。原因是一個女學生用“熱快”燒開水,沒有及時拔掉電源。據(jù)資料顯示,每年死于電氣事故的人數(shù)約占全球所有死亡人數(shù)的25%,電氣火災超過火災總數(shù)的20%。在中國,每年有成千上萬的人死于電擊。一群群驚人的數(shù)字,一幕幕恐怖的畫面,一條條痛苦卻再也回不來了的生命,這些矛頭都指向一個共同的事實:非法不當使用電器設備,就相當于不珍惜自己的生命。

電是一把雙刃劍,電能是我們生活中必不可少的重要能源。然而,如果我們不注意安全用電,就會給我們的生活帶來不便,甚至導致事故和災難。預防電力事故的對策是牢固樹立“安全第一”的思想,貫徹“預防為主”的方針,切實落實保證安全的組織技術措施,防患于未然。

生命只有一次,生命珍貴而脆弱。如果我們想珍惜自己的生命,就必須學會如何防止觸電。以下是我的一些建議:

1、臥室不要使用“熱快”、電磁爐、電熱毯等大功率電器;

2、不得私自拉線或以其他形式竊電;

3、宿舍內不要焚燒雜物;

4、出門前及時關閉充電器和電源;

5、遵守學校的規(guī)章制度,學習用電安全知識,防患于未然。

然而,我們僅僅知道這些是不夠的。我們必須行動起來,從自己做起,拒絕非法用電,珍愛生命,讓生活更加精彩美好!用生命去看世界,你會發(fā)現(xiàn)世界是那么美好,用生命去感受大自然,你會發(fā)現(xiàn)大自然是那么美好,那么令人向往。

讓我們攜起手來,聚在一起,安全用電,珍愛生命;讓我們沐浴在明媚的陽光中,享受和平、健康的成長和幸福的生活,讓生命的清泉永無止境地流淌!

小學生主持稿范例篇3

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的20__年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷,__給了我們一個展示的舞臺,在競爭中我們學習,我們成長:在__活動的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆。

男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中,欣賞到我們班的多才多藝。

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現(xiàn)場的有:__。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女:首先請班主任為我們作新年致辭。

男:感謝班主任的新年致辭。

女:學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持,今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:元旦文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請欣賞我班的大合唱《__》。

女:我班幾年來,走過了許多坎坷,歷經了許多風雨,但是,我們全班師生從未退縮過,從未放棄過,時刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負責任的精神面貌,在今年的__運動會上取得了優(yōu)異成績,我班得到了各位領導的充分肯定。

男:我們從勝利走向勝利,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

女:我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,創(chuàng)造了佳績。

男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞__等同學帶給大家的歌曲《__》。

女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞《__》舞蹈讓我們的心一起跳動,一起飛揚。

女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《__》。演唱者__同學。

男:我校強化內部管理,創(chuàng)新辦學特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。

男:新學期我們整合優(yōu)化了教育教學環(huán)境,極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措,使小學整體辦學水平迅速提升,教育、教學質量也明顯提高,得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《__》演唱者___。

女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞話劇表演《__》。表演者__等人。

男:近幾年來,我校在各級領導的大力支持下,開展了豐富多彩的課外活動,學生素質得以全面提高。請欣賞《__》演唱者__。

女:中華文化,歷史悠久,源遠流長。

男:唐詩宋詞,千古風韻,博大精深。

女:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

女:請欣賞古詩聯(lián)唱《__》。

男:表演者__男生、__女生學生。

男。常言道:“少年強則國強,少年富則國富”,我們應秉記先訓,鍛煉自己,強國富民。時時刻刻不忘“__”,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!

女:請欣賞__等四人的快板《__》。

男:母親是偉大的,母親是慈祥的。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!

男:請欣賞__的《___》。

女:我們感謝領導,感謝老師,感謝家長,感謝朋友。當然,我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際,讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞__合唱《__》。

男:校園的綠蔭道上,有我們成長的足跡,生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺,我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈《__》。

女:好優(yōu)雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個童話般的世界。

女:時代雖然變了,然而人的精神是不可改變的,我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無私奉獻精神。中國工農紅軍在毛澤東的領導下進行了二萬五千里長征,不畏艱險、英勇頑強的革命精神永遠銘記在我們心中。下面請欣賞__等人。背誦毛澤東的詩文。

女:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請欣賞男生獨唱《__》。表演者__。

男:父親是偉大的,父愛如山父親是拉車的牛,請欣賞___的《__》。

女:金風送喜來,紫荊花已開,二月大地春雷,鑼鼓敲起來,百年夢已圓,千年手相牽,中國走進新時代。請欣賞《__》演唱者__。

男:我國是一個多民族的國家,在這個大家庭里我們團結奮進,請欣賞__等人《__》。

女:中國功夫有幾千年的歷史,他拯救了我們中華民族,讓我們過上今天這幸福的生活。請欣賞__獨唱《__》。

男:接下來請欣賞__等人《___》。

男:今朝歡歌,今朝難忘。

女:難忘的是朗朗的快樂心,是濃濃的師生情。

男:請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》。

女:告別今宵,告別今宵。

男。無論新友與故交,明年春來再相邀。

女:青山在人未老,共祝愿祖國好。

男:美好的時光總是匆匆而過。

女:依依不舍的心情還是不愿離去。

男:新的一年,我們將繼續(xù)深入學習實踐,深化教育教學改革,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強質量管理,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園,實現(xiàn)我們的夢想。在各級領導的支持下,在校委會的領導下,在全體師生的共同努力下,實現(xiàn)學校新的跨越。

男:__屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。

女:各位領導,各位來賓。

男:老師們,同學們。

合:20__年元旦文藝匯演到此結束。

女:再次感謝各位老師各位家長的光臨,感謝老師和同學們,謝謝你們,祝你們在新的一年里身體健康。

合:萬事如意!再見!

小學生主持稿范例篇4

(女)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(男)請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(女)每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(男)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

(女)在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(男)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望,

(女)我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。

(男)我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,

(女)讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!

(男)請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(女)看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞___《苗嶺連北京》。

(男)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。

(女)我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。

(男)下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(女)揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。

(女)又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。

(男)看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。

(女)掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的?!酚姓垺?/p>

(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。

(男)和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《__》。

(女)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(男)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(女)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(男)一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(女)在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,

(男)但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

(女)飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,

(男)熟悉的旋律,演繹時代的樂章,

(女)接下來,請聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?/p>

(合)《我的祖國》!

(女)我們的老師不僅人人業(yè)務精通,個個才藝雙全,下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》。

(男)采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

(女)荷塘月色的美景不言而喻。

(男)人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。

(女)在前進的路程中,別忘了放松自己。

(男)聽聽舒緩的荷塘月色,共同來見證朦朧的那一刻。

(女)夕陽的映照,滿天的紅霞,一串輕快地歌聲,恰似一葉扁舟,

(男)飄過了動蕩的歲月,靜靜的泊靠在人們心中。

(女)無論何時何地,那熟悉的旋律,常常想起,縈繞于心,難以忘懷。

(男)請欣賞《打靶歸來》!

(女)淡淡的小清新,暖暖的小問候,世界需要美好的心意,

(男)讓彼此拉近,打從心里暖暖的,暖暖的溫馨。

(女)嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃,為我們帶來親切與歡快。

(男)清格粼粼的水來,藍格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。

(女)掌聲有請__老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

(男)昨天,我們相聚在這里,用歡樂的歌聲,傳遞濃濃的真情。

女:今晚,我們相聚在這里,用沸騰的舞蹈,一起譜寫共建和諧社會的樂章。

(男)掌聲有請__老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。

(女)生命不只是一種風采,但過去的卻很難重新再來,

(男)為什么總是要到后來才能真正明白,明白了卻只有在痛苦里無奈!

(女)接下來,請出__老師唱歌曲《后來》。

小學生主持稿范例篇5

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節(jié)日好!

男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

合:今天,當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時,我們將迎來萬分激動的時刻。

男:這是多么歡樂的一天啊!

女:這是多么幸福的一天啊!

男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日

合:——六一國際兒童節(jié)!

男:是那么開心,我的六一,

女:是那么難忘,我的六一,

男:是那么幸福,我的六一,

女:是那么激動,我的六一。

合:我們宣布徐家井小學五年級8班“六一慶?;顒印爆F(xiàn)在開始!

小學生主持稿范例篇6

合:親愛的老師、同學們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女:20--年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

男:沒有松風的秋,雁去長空;

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的年班

(學校元旦晚會主持詞節(jié)目串詞)

1、舞蹈《歡樂中國年》語文組

在歡歌笑語聲中,我們相信,在樊仲偉董事長的領導下,我們的明天,我們的未來將變得更加美麗,更加繁榮。來吧,朋友,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》。

2、歌曲串燒英語組

激情的曲調震撼人心,跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒,有請英語組全體教師!

3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎

一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁,一種純樸的思念和牽掛,從黃土高坡傳來。下面有請霍柳青、劉穎演唱《走西口》。

4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷

時光飛逝,新的一年即將到來,斗轉星移,新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落,化化點點櫻花草。下面請聽張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。

5、舞蹈《完美的一天》英語組

廣闊的世界因音樂而變小,音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。

6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠

長在我心中,真情真愛無人懂,一首歌唱出了眾多女人的心聲,香魂已逝,暗香浮留,尋尋覓覓在這花香中,讓我們共同來追憶梅艷芳的魅力。下面請欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。

7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香

在這春意融融的時刻,我們的生活翻開了嶄新的一頁,為了慶祝這嶄新的生活,請我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻上《留什么給你》。

8、詩朗誦《領導贊教師贊》董文瑞

剛我走向你的時候,

我原想收獲一縷春風,

你卻給了我整個春天;

你讓我怎么感謝您,

當我走向你的時候,

我原想捧起一簇浪花,

您卻給了我整個海洋。

讓我怎么感謝您?

請欣賞董文瑞老師為大家?guī)碓娎收b《領導贊教師贊》。

9、歌曲《萬物生》王美宏

原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊,無間融合形成巨大聽覺震撼,醍醐灌頂,蕩滌心靈,使人如置身天籟細細體味人生真諦,進而達到精神上的愉悅。掌聲有請王美宏為大家?guī)怼度f物生》。

10、合唱《大中國》數(shù)學組

上下五千年,縱橫九萬里。巍巍昆侖,滔滔黃河,這就是我們的大中國。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學組上臺,為我們帶來歌曲:《大中國》。

11、敢問路在何方主持人串詞:

中國四大古典名著,《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇,而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請欣賞王麗老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。

12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴

只是因為在人群中多看了你一眼,再也沒能忘掉你容顏。想你時你在天邊,想你時你在眼前,想你時你在腦海,想你時你在心田。掌聲有請張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

13、《軍中綠花》高俊卿

軍隊是一朵綠花,軍營是溫暖的家。下面請欣賞高校長演唱歌曲《軍中綠花》。

14、三句半數(shù)學組

女:下面這個節(jié)目非常了得,不可不看!

男:為什么?

女:因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目,自編、自導、自演,是一個大手筆呀

男:那我們就趕緊一塊來欣賞吧,有請數(shù)學組帶來的原創(chuàng)三句半

15、歌曲《筆記》侯春麗

筆記:每個人都有自己的故事,有人喜歡藏著,有人喜歡寫筆記,也有人喜歡唱出來,那就請聽聽,筆記。

16、歌曲《瀟灑走一回》智貴梅李計先高俊卿

生命閃動著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過,請欣賞歌曲《瀟灑走一回》,表演者高俊卿,智貴梅,李計先。

17、歌曲《清華,我向往的地方》李月鳳

陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。掌聲有請李月鳳老師演唱《清華,我向往的地方》。

18、合唱《站起來》綜合組

女:踏著青春的節(jié)拍,我們歡歌我們狂舞,我們放飛熱情與希望,

男:讓歡笑在臉上蕩漾

女:讓活力在腳下釋放,讓我們一起站起來

男:請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。

19、歌曲《好日子》李雪梅

紅紅火火的新年又到了,日子也要過得紅紅火火,好日子不僅要過,還要唱出來,下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!

20、歌曲《至少還有你》李清喬文香

茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見自己走過的長長人生,我們或許會感嘆一句,人世沉浮,我的身邊,至少還有你。

21、歌曲《大妹子》董文瑞

一首首歌曲,一段段回憶,穿過歲月,跨越代溝,在你我之間產生共鳴!無論您是70后,80后還是90后!下面請欣賞董文瑞老師帶來歌曲《大妹子》。

22、歌曲《我的祖國》寧恩葉

影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰(zhàn)爭,其主題歌:《我的祖國》也歷經五十五年,傳唱至今。

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

男:熟悉的旋律,演繹時代的樂章

女:接下來,請聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?/p>

合:《我的祖國》!

23、葫蘆絲獨奏宋小紅

我們的清華老師不僅人人業(yè)務精通,個個才藝雙全,下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》

24、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏

采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

荷塘月色的美景不言而喻.

人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).

在前進的路程中.別忘了放松自己.

聽聽舒緩的荷塘月色.共同來見證朦朧的那一刻...

25、女生小合唱《打靶歸來》寧恩葉李月鳳等

夕陽的映照,滿天的紅霞,一串輕快地歌聲,恰似一葉扁舟,飄過了動蕩的歲月,靜靜的泊靠在人們心中。無論何時何地,那熟悉的旋律,常常想起,縈繞于心,難以忘懷。

請欣賞《打靶歸來》!

26、歌曲《暖暖》智艷霞

淡淡的小清新,暖暖的小問候,世界需要美好的心意,讓彼此拉近,打從心里暖暖的,暖暖的溫馨。

27、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉

嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃,為我們帶來親切與歡快。

清格粼粼的水來,藍格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。掌聲有請寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

28、舞蹈《歡樂中國年》班級組:安興奮張楠劉曉嬌

昨天,我們相聚在這里,用歡樂的歌聲,傳遞濃濃的真情女:今晚,我們相聚在這里,用沸騰的舞蹈,一起譜寫共建和諧社會的樂章。掌聲有請安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。

29、歌曲《后來》劉月琴

生命不只是一種風采,但過去的卻很難重新再來,為什么總是要到后來才能真正明白,明白了卻只有在痛苦里無奈!接下來,請出劉月琴老師唱歌曲《后來》。

30、《沒有就沒有新中國》串詞

有一支歌,能夠傳唱神州60余年而經久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情;沒有就沒有新中國!

31、歌曲《lydia》張俊麗

他走了你可以把夢留下他走了帶不走你的天堂總會有個地方等待愛飛翔下面有請張俊麗老師為我們帶來吉普賽女郎的感受《Lydia》。

32、歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅

33、《夢醒時分》李清李雪梅

每一個人都有一個夢想,我們?yōu)槲覀兊膲粝雵L盡了生活的苦,可我們不曾放棄,可是有的人的夢卻醒了,掌聲有請李清、李雪梅演唱《夢醒時分》。

34、歌曲《紅梅贊》李計先智貴梅

夏:紅梅花兒開,朵朵放光彩;

童:喚醒百花齊開放,高歌歡慶新春來。

請欣賞李計先和智貴梅帶來的歌曲《紅梅贊》。

35、舞蹈《中華全家?!窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉

朱:過年了,家家戶戶門臉兒上,少不了一副好春聯(lián)。董卿,怎么樣,我送你一副?

董:好啊,我先送:笑看冰雪正消融,喜迎大地又回春。

朱:我回你一副:上上下下男男老老少少都添一歲,家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過新年。

董:橫批呢?

朱:中華全家福。

36、歌曲《難忘今宵》全體教師

今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃。

今夜無眠,讓歡樂穿越時空,讓豪情激蕩無限。

今夜有約,讓夢想挽起明天,讓奮斗承載理想。

下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸,《難忘今宵》。

(學校元旦晚會主持詞結尾詞)

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風中傳你的捷報

女:陽光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:親愛的老師、同學們

合:再見

小學生主持稿范例篇7

謝:明月當空灑銀玉,中秋正至喜悅人。

尹:月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;

謝:尊敬的老師,

尹:親愛的同學們,

合:大家好!今天我們的活動的主題是。

謝:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,在這里,我們歡聚一堂,迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。尹:老師們同學們時光的年輪碾過一道深深的痕跡,我們迎來了金秋的收獲。皎潔的月亮傳達一種深深的思念,我們共享中秋的團聚合:在明月初上的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時刻,我們共舉杯,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷,濃濃情意與祝福,凝結在這中秋共圓的時刻

尹:在這美妙的中秋佳節(jié),同學們知道有哪些關于中秋節(jié)的詩歌嗎?(舉手發(fā)言)

謝:同學們說得都很好,下面請欣賞朗誦《水調歌頭》

尹:很好,同學們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?請大家認真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。

謝:關于中秋節(jié)的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜粥飲食。”

尹:一說它起源于古代帝王的祭祀活動?!抖Y記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效,逐步傳到民間。

謝:二是中秋節(jié)的起源和農業(yè)生產有關。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農作物和各種果品陸續(xù)成熟,農民為了慶祝豐收,表達喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日。“中秋”就是秋天中間的意思,農歷的八月是秋季中間的一個月,十五日又是這個月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。

尹:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的.游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風又綠江南

岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,下面請一位同學介紹古人過中秋節(jié)的習俗。

謝:中秋祭月在我國是一種十分古老的習俗。據(jù)史書記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。

尹:《禮記》記載:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕?!边@里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行,隨著社會的發(fā)展,也逐漸影響到民間。

謝:而文人賞月的風俗來源于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期,但未成習。到了唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時,形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節(jié)日,正式定為中秋節(jié)。

尹:與唐人不同,宋人賞月更多的是感物傷懷,常以陰晴圓缺,喻人情事態(tài),即使中秋之夜,明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說,中秋還有另外一種形態(tài),即中秋是世俗歡愉的節(jié)日:“中秋節(jié)前,諸店皆賣新酒,貴家結飾臺榭,民家爭占酒樓玩月,笙歌遠聞千里,嬉戲連坐至曉”(《東京夢華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵營業(yè),玩月游人,達旦不絕。

謝:中秋習俗還有舞火龍,這是香港中秋節(jié)最富傳統(tǒng)特色的習俗。從

每年農歷八月十四晚起,銅鑼灣大坑地區(qū)就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動。這火龍長達70多米,用珍珠草扎成32節(jié)的龍身,插滿了長壽香。盛會之夜,這個區(qū)的大街小巷,一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂下歡騰起舞,很是熱鬧。

尹:中秋佳節(jié),歷來就興猜燈謎,下面讓我們進入猜燈謎環(huán)節(jié)吧。

謝:中秋節(jié)歷史悠遠,從祖上傳下來許多的故事,那么同學們知道有哪些關于中秋的傳說嗎?

尹:同學們說得都很不錯,不過《嫦娥奔月》有許多不同的版本,讓我來說一個我知道的吧

謝:中秋佳節(jié)你知道有哪些有名的歌曲嗎?

尹:下面有請張耀方和朱若男來為我們演唱歌曲吧!

謝:同學們!在這月圓之際,我們雖不能與父母團圓,但明月千里寄相思,讓明月寄去我們的祝福語

合:爸爸媽媽祝你們中秋節(jié)快樂!(進入爸爸媽媽我想對你說環(huán)節(jié))

尹:下面請同學們對著明月說出你們的祝福語(舉手發(fā)言)

謝:下面讓我們齊唱相親相愛一家人。

尹:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓

我們分享共同的喜悅和歡樂!

謝:作為當代學生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。

尹:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

謝:吃月餅是節(jié)日的另一個習俗,月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。

合:最后,預祝大家中秋快樂,學習進步!今天的班會到此結束。謝謝大家!

中秋節(jié)主題班會主持稿1

甲:敬愛的老師,親愛的同學們:

合:大家好!今天我們的班會的主題是《迎國慶賀中秋》。甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。乙:農歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

甲:下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》

乙:很好,同學們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?請大家認真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。

甲:關于中秋節(jié)還有好多故事,下面請大家分享一段故事。乙:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。

甲:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代

王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,下面請一位同學介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。

乙:吃月餅是節(jié)日的另一個習俗,月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。

甲:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的&39;喜悅和歡樂!

乙:下面我們進入游戲環(huán)節(jié)。

甲:作為當代學生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?!皶r尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。

乙:下面我們一起欣賞《十五夜望月》(唐)王建

甲:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

乙:最后,預祝大家中秋快樂,學習進步!今天的班會到此結束。謝謝大家!

中秋節(jié)主題班會主持稿2

班長:金秋時光佳節(jié)多,同學們,我們剛慶祝好教師節(jié)又迎來了一年一度的中秋節(jié)。今天,我們歡聚一堂,舉行“月到中秋分外明”的主題班會,喜慶中秋佳節(jié)。我們歡迎三年級的嘉賓與我們一起歡度這美好的時光。下面,我們歡迎兩位主持人上臺,掌聲有請。

主持人(徐__)):同學們,你們知道中秋節(jié)是那個朝代盛行起來的嗎?請劉葉__同學向我們介紹《中秋節(jié)的起源》

主持人(劉__):革命先烈們的艱苦奮斗,換來了今天的幸福生活。緬懷革命先烈,我們要珍惜今天天的“桂花香飄”。請欣賞舞蹈《八月桂花遍地開》由沈曉娟等十位同學表演。

主持人(徐):革命先輩創(chuàng)業(yè)是多么艱苦啊!我們是革命的接班人。我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。下面請欣賞劉竹萍等同學演唱的革命歌曲《紅星歌》。

主持人(劉):今天,在中國共產黨的領導下,我們的祖國繁榮富強,雅典奧運會上,五星紅旗32次飄揚在賽場上空,中國隊舉世矚目。我們的明天會更好。請聽劉群飄等同學演唱的歌曲《明天會更好》

主持人(徐):中秋的月亮更加圓。自古到今,人們舉杯望月,吟詩作畫,盡情地贊美地球的朋友——月亮。人們多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》這個民間故事就反映了古代勞動人民的愿望。請聽劉雨薇同學講民間故事——《嫦娥奔月》。

主持人(劉):古代人的夢想,我們現(xiàn)代人終于實現(xiàn)了。1969年7月20日美國宇宙飛船“阿波羅號”登上了月球。人類終于跨出了一大步。請聽柴秋東同學介紹人類登月。

主持人(徐):是啊!人類在不斷地探索宇宙的秘密,我們中國也不例外。去年,我國的航天英雄楊利偉乘坐“神州5號”飛上了太空。我們中國實現(xiàn)“嫦娥奔月”的夢想為期不遠了。

主持人(劉)哎呀!伊__,說也說了,唱也唱了,我的肚子可有點餓了。咱可不能唱空城計。我看這樣,咱們邊吃月餅邊活動。

主持人(劉):好(分發(fā)月餅)主持人(徐):伊__,你想知道什么時候吃月餅嗎?請看小品《什么時候吃月餅》由柴伊蕾等人表演。

主持人(劉):中秋節(jié)為什么要吃月餅,還有一個傳說。說的是大明王朝的開國皇帝朱元章,下面請柴伊蕾說說這個民間故事。

主持人(徐):我說葉__啊,中秋的月餅可多啦,有豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅等等??捎械牟环樯虨榱速嶅X,竟然制假,坑害顧客,真是缺德。請看劉玲麗等同學表演的小品《冒牌月餅》。主持人(劉):看來,買月餅要多長幾個心眼兒,要看清楚生產日期、生產廠家、保質期等。只要我們平時多看、多想、多問,不但不會上當受騙,還會使我們聰明起來。主持人(徐)那下面我們來一個猜謎語比賽看誰最聰明。(猜謎語比賽)

主持人(劉):下面請馮老師為我們表演魔術——牌技。馮老師的魔術真精彩,請他把魔術的秘密告訴大家好嗎?大家掌聲歡迎。

主持人(徐):說到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因為中秋的月亮在一年中是最大最美的。葉__,看月亮到哪兒最好?主持人(劉):要說看月亮到我外婆家最好,她家就在大海邊。

主持人(徐):你外婆家在哪里?主持人(劉):在澎湖灣。主持人(徐):那我們就到澎湖灣看月亮吧,下面請看舞蹈《外婆的澎湖灣》由劉雨薇等6位同學表演。

主持人(劉):同學們,我們的班會就要結束了,今天我們歡聚一堂,喜慶佳節(jié)??晌覀兊倪叿儡娛迨逅麄內杖找挂故匦l(wèi)在祖國的邊疆,保衛(wèi)著祖國、保衛(wèi)著我們的幸福生活。我們不能忘記他們。下面就讓我們一起合唱《十五的月亮》獻給邊防軍叔叔吧!全體合唱《十五的月亮》

主持人(劉、徐)在音樂聲中宣布:老師們、同學們,__小學五中隊《月到中秋分外明》主題班會到此結束,祝大家中秋快樂,萬事如意!

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