主題班會主持稿參考

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主題班會主持稿參考

主題班會主持稿參考篇1

合:尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家下午好。

男:

五千年風云歲月,孕育了集萬千寵愛的唐詩宋詞。詩詞是我國傳統(tǒng)文化的一枝奇葩,普普通通的文字一經(jīng)組合,便成了千萬瑰麗的密碼,打開了美的閘門。

女:詩之魂在于它的情思,詞之魂在于它的意境,情景交融,渾然一體才稱得上精彩,那是因為有了景和情的“不寫之寫”,方能載得動經(jīng)典之美的重量。

男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

女:它又如春日的百合,散發(fā)著馥郁的芳香。

男:今天,讓我們徜徉在古詩文的長河中,去感受博大精深的中華文化。

女:我宣布“古韻悠悠,詩情脈脈”中華經(jīng)典誦讀主題班會現(xiàn)在開始!

男:唐詩是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)之一,也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管距今已一千多年,但許多經(jīng)典詩篇依舊廣為流傳。

女:于唐詩中,我們回歸自然,感受輞川雨后的雅然,領略漢江山水的壯麗,體會“鳥向檐上飛,云從窗里出”的幽趣。請欣賞山水詩六首:

男:詩云“每逢佳節(jié)倍思親”,思鄉(xiāng)之情歷來為騷人遷客傳唱不衰。故鄉(xiāng)承載著一個人太多的眷戀、思念和苦澀。下面請欣賞思鄉(xiāng)詩詞誦讀。

女:從古至今,有多少文人墨客為離別而憂傷,為離別而落淚,他們用不同的方式表達自己內(nèi)心的情感,有的用歌抒情,有的則用詩來釋懷。請欣賞離別詩三首。

男:縱觀所有詩詞,其中都寄托著詩人的情感與追求。那對友人的牽掛、對故人的懷念、對情人的忠貞、對先人的贊頌表現(xiàn)得淋漓盡致。下面請欣賞詩詞連誦。

女:詩文中蘊含的哲理,凝聚了古人的智慧;詩文中彰顯的志向,匯集了古人的豪情。下面請欣賞詩文五首。

女:這五首詩都傳達了作者的情感與抱負。下面,請同學們?nèi)芜x一首,談談自己于詩中知道了什么,了解了什么,并對詩加以賞析。

男:宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的豐神,與唐詩爭奇,與元曲斗妍,歷來與唐詩并稱雙絕,代表了一代文學之勝。

女:婉約派是宋詞的流派之一。它以深細縝密、圓潤清麗為詞風,有一種柔婉之美。下面就讓我們在陣陣琵琶聲中感受這一流派的細膩與含蓄。請欣賞宋詞五首

男:豪放派的語言風格與婉約派截然相反。以豪放、大氣、充沛的激情為詞風。下面請欣賞宋詞三首。

女:詩詞所表達的情感和意境是如此的靈動。下面,我們進行一個小活動,根據(jù)所給提示,說出與它相關的內(nèi)容相近的詩句,可以自由發(fā)揮。

(出示幻燈片……)

男:中華詩詞情感豐富,語言精練

女:中華詩詞意境深遠,生動形象

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男:最后,讓我們以一首《荷塘月色》結束本次的匯報。

合:讓我們誦讀經(jīng)典,讓生活融入詩意,心中融入詩情,謝謝大家。

主題班會主持稿參考篇2

[開場白]

柳:寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念。

程:寬容自己則是一種豁(huò)達、冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己柳:人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

程:我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.

柳:對別人寬容,就在你我之間創(chuàng)造了和諧,有了寬容,友誼之樹才能常青!

合:主題班會“寬容-——營造和諧”現(xiàn)在開始!

[結束語]

柳:寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納程:寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈柳:寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。

程:寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然

柳:有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。合:主題班會“寬容-——營造和諧”到此結束,老師同學們下周再見!

主題班會主持稿參考篇3

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈愛的..。

乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是的呼喚.

甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長

乙:多少次幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想

甲:感恩是我們生活中最不可少的東西。

合:八年七班班會現(xiàn)在正式開始!

主題班會主持稿參考篇4

AB:115班“愛護環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始!

A:同學們,大自然是我們每個人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

B:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!

A:下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

B:大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺校o了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風景……

A:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。

【環(huán)境污染視頻】 B:看了剛剛這段視頻,相信同學們此時的心情都和我一樣,異常的沉重,同學們此時心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?

(點學生發(fā)言,看情況點10個左右,發(fā)一次言就給這人獎勵一面紅旗)

A:是的,我們不得不承認,我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。

B:這樣的畫面離我們并不遙遠,就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動,隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

A:是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護環(huán)境讓祖國變得更美麗,愛護校園讓一完小變得更漂亮,對于我們每一位同學來說,都有義不容辭的責任。那么同學們,我們具體應該怎么做呢?

B:接下來,請大家先分組討論:為了保護環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應該養(yǎng)成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上,5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡,看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

(分組討論5分鐘)

AB:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結束。

主題班會主持稿參考篇5

A:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

B、世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。合它的名字叫做“感恩”。二年四班《快樂童年心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始:

A.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

B.對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

A.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

B.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

A.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

B.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

A:讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。

AB:“親情回報”

B:“萬事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱道、所敬仰,古往今來,有多少文人墨客留下經(jīng)典之作,下面請同學們齊誦:“游子吟”。

A:誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。

B:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

A:下面請欣賞:《世上只有媽媽好》,表演者:侯文馨、于子涵。大家掌聲鼓勵。

A:謝謝親愛的同學!

B:同學們,在我們平淡的`日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊含中多么深厚的愛!

A:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。

B:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

A:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

B:爸爸媽媽,您說對嗎?

A:同學們,還等什么,讓我們現(xiàn)在就開始行動,送給父母一個擁抱!告訴他們:我們愛您!我們會努力變得更好!

B:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)

AB:師恩難忘

A:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

B:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關懷。

A:下面請欣賞我們集體為老師獻上的《感恩的心》。

B:一曲《感恩的心》讓我們更加了解老師的一番苦心,讓我們更加懂得回報。

A:似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;

B:似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。

A:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

B:讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

AB:請欣賞詩文背誦“老師您最美”!

A:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)

AB:友誼永存

B:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

A:生活中,我們需要別人的幫助關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。

B:可是我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所當然的。

A:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。

B:請欣賞慈均凱帶來的《朋友》。

A:接下來,我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié)

AB:感恩宣言

B:現(xiàn)在請班長上臺領讀宣言。掌聲有請。

班長:請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請跟我宣讀??

A:同學們請坐下,也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。

B:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

B:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

B:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來??

AB:心存感恩,回報他人。24班主題班會到此結束,謝謝大家!

主題班會主持稿參考篇6

主題班會流程

1、成績情況、公布:前十名、單科第一名、進步最大

2、學習方法介紹、班干部半期工作總結

3、老師總結、齊唱歌曲《我的未來不是夢》

男:敬愛的老師:女:親愛的同學合:大家好!

男:現(xiàn)在我宣布,1015班期中總結主題班會現(xiàn)在開始!

男:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了初中的大門。女:我們帶著老師的關懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。

男:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進入了博才實驗中學,我們攜手共進,建立了美好的1015班。

女:我們自豪,兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團結共進,樹立了我們1015班的精神風貌。

合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對我們的教育,我們要真誠的說一聲:謝謝你,親愛的老師?。ň瞎?/p>

男:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,成就了我們1015班?!按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里”,永遠是我們的理想!女:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。

男:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用,千金散盡還復來”的信念?!安环e跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海”已成為我們的座佑銘!女:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。男:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>

女:在這次期中考試中,我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗,學習模范,趕超先進,特給予前十名同學以“十杰”稱號,給前十名的同學以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。

男:下面是第一名的頒獎詞:(夏一鈞)

執(zhí)著、自信地學習;微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,無涯學海任逍遙,在屬于他的江湖叱咤風云,獨領風騷。道一聲:好樣的!他就是我們班的“學習王子”夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上臺領獎。女:下面是給第二名的頒獎詞:(周若沖)

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動,為自己,為班級樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學上臺領獎。男:下面是給第三名的頒獎詞:(彭雅彬)

作文課上,她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思,化為妙筆文字。期中考試,她那睿智的才情結出芳香的果實,她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上,她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學上臺領獎女:下面是給第四名的頒獎詞:(陽唯佳)

她刻苦努力、勤奮踏實,是學習上的巨人;她團結同學、真誠善良,是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩,不僅因為她成績優(yōu)異,更因為她無私、真誠!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,以公平待人、以誠信服人?,F(xiàn)在,與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學上臺領獎。男:下面是給第五名的頒獎詞:(何樂薇)

知識就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。她,就是一名優(yōu)秀的騎手,在知識的海洋里自由馳騁,運用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠,如雄鷹一樣飛得更高!她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學上臺領獎。女:下面是給第六名的頒獎詞:(李曉薇)

秀氣的名字詮釋了她的個性,熱情而不張揚、樸素而不刻板;乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀;處事果敢、意志堅韌,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,沒有高不可攀!一個單純而又堅強的女生,她,就是自信十足的李曉薇。男:下面是給第七名的頒獎詞:(鄒奇材)

語文課上,他踴躍發(fā)言;數(shù)學課上,他思維活躍;生活上,他善心博愛,工作上,他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里,他撒播智慧,收獲滿倉;追逐理想的道路上,他揮灑汗水,收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓:天生奇才,必有用!大家歡迎鄒奇材同學上臺領獎女:下面是給第八名的頒獎詞:(胡美珍)

她,如同山澗里的清泉,滋潤身邊每個心靈;她,宛如清晨的陽光,帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。當人們驚羨于她的艷麗時,別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同學。大家歡迎胡美珍同學上臺領獎男:下面是給第九名的頒獎詞:(鄧?。?/p>

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場,初中的生活單調(diào)又精彩,他一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧俊同學上臺領獎女:下面是給第十名的頒獎詞:(肖清玉)

安靜如她,明媚如她,一朵默默綻放,清香飄四野的百合;她如細長的藤蔓,其貌柔弱,實則堅韌,嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光,慢慢積淀能量。終于,她以平地驚雷般炸響了。她,就是蘊藏無可估量潛力的優(yōu)秀女孩自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學上臺領獎

男:接下來的頒獎詞,老師是要送給我們班進步最大的同學!

女:從他身上我們看到一種精神,讓我們知道學習不能放棄;從他身上我們看到一種力量,讓我們學習信心倍增。他用自己樸實的行為,為我們樹立榜樣。人生多有不如意,卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水,王荻涵堅信:不是猛龍不過江!

男:我們希望以上獲獎同學能再接再厲,在下次考試中取得更好成績,我們也希望所有同學都能進步,同學們,讓我們一起努力吧!奮斗吧!讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學表示熱烈祝賀!

女:接下來讓我們請班級第一名的學習王子夏一鈞給我們介紹他的學習經(jīng)驗。謝謝這類

男:謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言,接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談談學習方法。

女:周若沖的方法值得我們學習,我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學習秘籍吧。

男:謝謝雅彬!接下來,讓我們有請進步最大的王荻涵談談自己的感受。好嗎?

女:剛才幾位同學的方法很值得我們借鑒和學習!王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!

男:記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園?!笔堑模挥形覀儼嗝總€人都優(yōu)秀了,我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀,班風班紀是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結和規(guī)劃。班干部依次總結

女:同學們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結。

女:親愛的同學,你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧:天才出于勤奮!付出才有回報!

男:同學們,有夢想,就要去奮斗;有夢想,就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好:每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。

女:讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結束我們今天的班會吧?。I唱歌曲)

合:同學們,讓我們在一起高喊我們的班級口號:1015,老班小武。1015,能文能武。

我的總結

通過這次考試,也發(fā)現(xiàn)了前一段時間我們在學習上存在的問題:考試成績好的,要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。有目標不一定會成功,但是有目標,她會指引我們走向成功。仰望星空,也要腳踏實地。日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學藝。他說:“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”宮本答道:“最少也要10年。”柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”宮本答道:“那就要20年了。”柳生不解地問:“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時間反而越長呢?”宮本答道:“要當一流劍客的先決條件,就是必須永遠保持一只眼睛注視自己,不斷地反省。現(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”柳生聽了,頓時開悟,以此為道,終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們同學可能還會有疑惑:老師,我有希望,我也在努力,可是成績卻上不去?曾經(jīng)看到過這么一個故事:一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。

可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:你真沒用,連一只受傷的兔子都沒追到!獵狗聽了很不服氣地辯解道:我已經(jīng)盡力了呀!兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的弟兄們都圍過來驚訝地問:那只獵狗很兇啊,你又帶了槍傷,是怎么甩掉的呢?兔子說:那只獵狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨頓罵,可我就沒命了。講到這里,我對學生說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅努力還不夠,必須竭盡全力!期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。高處何處有很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患隆D銈內(nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞?!比旌?,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞啊!”老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。

你回去吧!”一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方。”“可惜??!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”

一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回來了。

他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達山頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說呢?那里只有高風悲旋,藍天四垂?!薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情?!薄昂⒆?,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你。”真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。

主題班會主持稿參考篇7

班長:金秋時光佳節(jié)多,同學們,我們剛慶祝好教師節(jié)又迎來了一年一度的中秋節(jié)。今天,我們歡聚一堂,舉行“月到中秋分外明”的主題班會,喜慶中秋佳節(jié)。我們歡迎三年級的嘉賓與我們一起歡度這美好的時光。下面,我們歡迎兩位主持人上臺,掌聲有請。

主持人(徐__)):同學們,你們知道中秋節(jié)是那個朝代盛行起來的嗎?請劉葉__同學向我們介紹《中秋節(jié)的起源》

主持人(劉__):革命先烈們的艱苦奮斗,換來了今天的幸福生活。緬懷革命先烈,我們要珍惜今天天的“桂花香飄”。請欣賞舞蹈《八月桂花遍地開》由沈曉娟等十位同學表演。

主持人(徐):革命先輩創(chuàng)業(yè)是多么艱苦啊!我們是革命的接班人。我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。下面請欣賞劉竹萍等同學演唱的革命歌曲《紅星歌》。

主持人(劉):今天,在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們的祖國繁榮富強,雅典奧運會上,五星紅旗32次飄揚在賽場上空,中國隊舉世矚目。我們的明天會更好。請聽劉群飄等同學演唱的歌曲《明天會更好》

主持人(徐):中秋的月亮更加圓。自古到今,人們舉杯望月,吟詩作畫,盡情地贊美地球的朋友——月亮。人們多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》這個民間故事就反映了古代勞動人民的愿望。請聽劉雨薇同學講民間故事——《嫦娥奔月》。

主持人(劉):古代人的夢想,我們現(xiàn)代人終于實現(xiàn)了。1969年7月20日美國宇宙飛船“阿波羅號”登上了月球。人類終于跨出了一大步。請聽柴秋東同學介紹人類登月。

主持人(徐):是啊!人類在不斷地探索宇宙的秘密,我們中國也不例外。去年,我國的航天英雄楊利偉乘坐“神州5號”飛上了太空。我們中國實現(xiàn)“嫦娥奔月”的夢想為期不遠了。

主持人(劉)哎呀!伊__,說也說了,唱也唱了,我的肚子可有點餓了。咱可不能唱空城計。我看這樣,咱們邊吃月餅邊活動。

主持人(劉):好(分發(fā)月餅)主持人(徐):伊__,你想知道什么時候吃月餅嗎?請看小品《什么時候吃月餅》由柴伊蕾等人表演。

主持人(劉):中秋節(jié)為什么要吃月餅,還有一個傳說。說的是大明王朝的開國皇帝朱元章,下面請柴伊蕾說說這個民間故事。

主持人(徐):我說葉__啊,中秋的月餅可多啦,有豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅等等??捎械牟环樯虨榱速嶅X,竟然制假,坑害顧客,真是缺德。請看劉玲麗等同學表演的小品《冒牌月餅》。主持人(劉):看來,買月餅要多長幾個心眼兒,要看清楚生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。只要我們平時多看、多想、多問,不但不會上當受騙,還會使我們聰明起來。主持人(徐)那下面我們來一個猜謎語比賽看誰最聰明。(猜謎語比賽)

主持人(劉):下面請馮老師為我們表演魔術——牌技。馮老師的魔術真精彩,請他把魔術的秘密告訴大家好嗎?大家掌聲歡迎。

主持人(徐):說到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因為中秋的月亮在一年中是最大最美的。葉__,看月亮到哪兒最好?主持人(劉):要說看月亮到我外婆家最好,她家就在大海邊。

主持人(徐):你外婆家在哪里?主持人(劉):在澎湖灣。主持人(徐):那我們就到澎湖灣看月亮吧,下面請看舞蹈《外婆的澎湖灣》由劉雨薇等6位同學表演。

主持人(劉):同學們,我們的班會就要結束了,今天我們歡聚一堂,喜慶佳節(jié)??晌覀兊倪叿儡娛迨逅麄?nèi)杖找挂故匦l(wèi)在祖國的邊疆,保衛(wèi)著祖國、保衛(wèi)著我們的幸福生活。我們不能忘記他們。下面就讓我們一起合唱《十五的月亮》獻給邊防軍叔叔吧!全體合唱《十五的月亮》

主持人(劉、徐)在音樂聲中宣布:老師們、同學們,__小學五中隊《月到中秋分外明》主題班會到此結束,祝大家中秋快樂,萬事如意!

主題班會主持稿參考篇8

第一項:各小隊匯報人數(shù)

小隊長整隊完畢,向中隊長敬禮,中隊長還禮,小隊長報告:"報告中隊長,第一小隊有少先隊員x人,出席x人,(缺席x人)。報告完畢。"中隊長答:"接受你的報告。"中隊長敬禮,小隊長還禮后回到本小隊

各小隊依次報告完后,中隊長轉(zhuǎn)身面向中隊輔導員敬禮,中隊輔導員還禮,中隊長報告:"報告中隊輔導員,本中隊有少先隊員x人,出席x人,(缺席x人)。報告完畢。"

中隊輔導員答:"接受你的報告,很高興參加你們的隊會,并預祝隊會圓滿成功。"中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。

第二項:請全體同學起立,行隊禮,出旗,禮畢

第三項:唱《中國少年先鋒隊》

第四項:春風吹綠了楊柳,樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風、避暴雨,吸收灰塵和減音,還可以防止水土流失,減少水旱災害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。同學們,愛護花草樹木,增強環(huán)保意識,應該從我們自己做起,從身邊做起。下面我宣布“保護環(huán)境從我做起”主題隊會現(xiàn)在始!

第五項:活動開始首先請欣賞歌曲《春天在哪里》(安逸賢)

主持人(李響):春天在哪里呢?

齊說:瞧,春姑娘來了!

春故娘帶領小動物們上場(花環(huán))。

春姑娘:無垠的碧野,芳草郁郁,燦爛的陽光映照著大地,嫩芽抽出素淡的新綠,柳絲穿上婆娑的群衣,世界依然那么美麗。

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