6月1日國(guó)際兒童節(jié),對(duì)大人來(lái)說(shuō)只是普通的一天,對(duì)孩子而言卻是一年只有一次的大節(jié)日.下面是小編給大家整理的慶祝6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞，僅供參考。
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
上午好!一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)到了，這是我們小朋友自己的節(jié)日，氣球帶著我們的心愿隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!
“六一”是我們的節(jié)日，這里有我們自己的舞臺(tái)，今天就讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請(qǐng)欣賞小小班帶來(lái)的節(jié)目。
1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》 (小小班)
你們看，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小雞、小鴨，他們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日啦!請(qǐng)聽(tīng)小(2)班小朋友為我們帶來(lái)的大合唱。
2、《小小蛋兒把門開(kāi)》、《兩只小小鴨》 小(2)班
送走了可愛(ài)的小雞、小鴨們，瞧，小(1)班的袋鼠媽媽裝著可愛(ài)的小袋鼠寶寶，一蹦一跳的來(lái)啦!
3、歌表演《袋鼠》 小(1)班
小腳走累了，走不動(dòng)了，怎么辦呢?下面我們就和爸爸媽媽來(lái)玩一玩小腳踩大腳的游戲。
4、游戲：《小腳踩大腳》
玩法：孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對(duì)面站好，小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上，然后一起出發(fā)去對(duì)面拿皮球，看誰(shuí)能和爸爸或者媽媽一起抱著大皮球先回到出發(fā)點(diǎn)為勝。
春光無(wú)限好，看，我們小(1)班、小(2)班的小朋友為我們帶來(lái)了春天的故事。
5、朗誦：《春天》、《春雨》
今天，為了慶祝小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽也來(lái)了，還帶來(lái)了節(jié)目呢!請(qǐng)聽(tīng)小(1)班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。
6、合唱：《賣報(bào)歌》
太陽(yáng)咪咪笑，寶寶起得早，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來(lái)的模仿操。
7、模仿操《太陽(yáng)咪咪笑》 小小班
愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)聽(tīng)小(1)班小朋友帶來(lái)的歌曲《讓愛(ài)住我家》
8、歌曲《讓愛(ài)住我家》 小(1)班
圍著椅子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)出陣陣笑聲來(lái)，下面我們一起來(lái)玩“搶椅子”的游戲。
9、游戲《搶椅子》
玩法：聽(tīng)著音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停就開(kāi)始搶椅子，逐輪淘汰，能堅(jiān)持到最后搶到椅子的為勝。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請(qǐng)欣賞小(2)小朋友帶來(lái)的《閃爍的小星星》。
10、歌表演《閃爍的小星星》 小(2)班
童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，童年的生活也是豐富多彩的，請(qǐng)欣賞小小班小朋友帶來(lái)的節(jié)目。
11、兒歌《春天歌》、《小鳥(niǎo)唱歌》 小小班
五彩的小球很調(diào)皮，也想和我們小朋友一起來(lái)玩一玩，下面我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)€投球的游戲。
12、游戲《投籃》
玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起，家長(zhǎng)拿球在一定距離內(nèi)投進(jìn)籃，在規(guī)定的球的數(shù)量中(10個(gè))，投中多者為勝。
媽媽的笑臉是世界上最美的，只要我們的媽媽露笑臉，連躲在云中的太陽(yáng)都會(huì)放出萬(wàn)丈光芒，下面請(qǐng)欣賞由小(1)班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。
13、歌曲：《只要媽媽露笑臉》
年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看，紅紅的手絹歡快地舞動(dòng)起來(lái)了，請(qǐng)欣賞由小(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》
14、舞蹈《紅綢舞》 小(2)班
演出到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與，也再次祝我們小朋友活潑可愛(ài)，節(jié)日快樂(lè)!
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
ab：你們好!
a：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a：請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段
b：第一樂(lè)章《朵朵葵花向太陽(yáng)》
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
b：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
a：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉
a：第二樂(lè)章《掀起你的蓋頭來(lái)》
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段
節(jié)目三舞蹈〈快樂(lè)的一家〉表演者大班年段
a：第三樂(lè)章〈中國(guó)娃〉
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段
節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段
b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉
請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛(ài)的爸爸媽媽，
b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)舞《森林舞會(huì)》
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓，
張：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，
合：大家下午好!
潘：歡迎大家來(lái)到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“dreams of harvard 愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
張：在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
王：接下來(lái)，我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來(lái)!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)
潘：相信你們會(huì)有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請(qǐng)xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園園長(zhǎng)芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘：xxxx幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年，同時(shí)也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福，祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，xx的未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧!
(小鼓手作自我介紹)
4《魔法森林》
孔：哥哥，你快樂(lè)么?
張：快樂(lè)!
孔：快樂(lè)是健康的，快樂(lè)是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂(lè)吧!
孔：哥哥你見(jiàn)過(guò)小魔法師么?
張：沒(méi)有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來(lái)了!
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè)舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》
毛：mummy,mummy,where ’s mummy?……
李:i’m your mummy,i love you!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀?
李、毛：我們?cè)诒硌萦⒄Z(yǔ)童話劇呢!
王：你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀!
李、毛：just so so…
王：英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格，接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語(yǔ))《the tadpole find his mummy》。
李：please enjoy!
6教師舞蹈秀 《中國(guó)風(fēng)》
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎?
張：當(dāng)然知道了，比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
潘：你說(shuō)的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家?guī)?lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國(guó)風(fēng)》，掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》 (老師帶著上)
李：(扮演小老鼠上場(chǎng))
張：唉木子你在干嘛呢?
李：這還看不出來(lái)?小朋友們，你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服啊?
小朋友互動(dòng)：小老鼠!
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxxxxx幼兒園愛(ài)心四班的小朋友們帶來(lái)英語(yǔ)童話劇《老鼠戲懶貓》
8《托小班互動(dòng)》
潘：謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛(ài)的小演員們!讓我們一起看看他們?cè)谀睦?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))
9《秀色》
張：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在XX年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星
(1)小沈陽(yáng)
梁：我嗲嗲的走上來(lái)，大家好，我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇，我的英語(yǔ)名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的 3
梁：今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里，讓我們用熱烈的長(zhǎng)神歡迎
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了 “xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀眾XX余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。
(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室風(fēng)波》
毛、李：搶玩具(生氣)
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛(ài))在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛(ài)的情操，獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的贊同，下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場(chǎng)《教室風(fēng)波》，掌聲有請(qǐng)!
11《守株待兔》
梁：哥哥，你們聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事么?
張：不僅聽(tīng)過(guò)，還看過(guò)這個(gè)童話劇呢!小朋友們，相信你們也很想看吧!
梁：下面請(qǐng)欣賞xx園開(kāi)心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話劇《守株待兔》。
12 《紅扇扇》
毛：童年是一首詩(shī)
孔：童年是一幅畫
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑 。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》
梁：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事么?
張：下面請(qǐng)欣賞xxxx幼兒園開(kāi)心班帶來(lái)的《三只小豬》。
15 《音樂(lè)之聲》
孔：(唱著duo rui mi 的歌上場(chǎng)，lucy姐姐你聽(tīng)過(guò)這首歌么?
王：沒(méi)有，
孔：(唱雪絨花)這首歌聽(tīng)過(guò)么?
王：聽(tīng)過(guò)，
孔：這兩首歌都是電影《音樂(lè)之聲》里的歌，非常好聽(tīng)!
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè)之聲》
16 畢業(yè)典禮
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!
結(jié)束語(yǔ)：
孔：六月，是童年的搖籃;
梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
李：六月，是童年的太陽(yáng);
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛(ài)他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一 ———再相會(huì)
看過(guò)慶祝6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞