教育是奠定“學(xué)生發(fā)展”與“人格成長(zhǎng)”的基礎(chǔ)。主持詞能有效地吸引到觀眾。越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面小編給大家?guī)?lái)高考的句子,希望對(duì)大家有所幫助。
親愛的老師們、同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第##個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè)融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州
男：延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象
男：開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第##個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
尊敬的來(lái)賓，親愛的觀眾們，大家上午好!春天，在我們的期盼中走來(lái)了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息，用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今天，讓我們歌唱春天，頌揚(yáng)春天!我是在線主持人某某，首先給大家獻(xiàn)上一首如春風(fēng)般暖意洋洋的歌曲：喜洋洋。
1、民樂(lè)小合奏:喜洋洋
我們現(xiàn)在都提倡美麗中國(guó)，美麗鄉(xiāng)村。作為渠北強(qiáng)鎮(zhèn)的欽工，它是如何響應(yīng)黨的18大的號(hào)召，來(lái)美化鄉(xiāng)村建設(shè)的呢?有請(qǐng)某某給我們帶來(lái)一首生態(tài)之歌。
2、表演唱:十二月生態(tài)文明歌
在和平年代，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。如今祖國(guó)日益強(qiáng)大，但是仍然有許多父母鼓勵(lì)自己的兒女遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，保衛(wèi)邊疆。他們常說(shuō)：沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家?原來(lái)他們才是我們這個(gè)時(shí)代最可愛的人，下面有請(qǐng)某某演唱一曲祖國(guó)頌歌，獻(xiàn)給我們鎮(zhèn)上那些離鄉(xiāng)當(dāng)兵的人。
3、獨(dú)唱：駿馬奔馳保邊疆
是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。實(shí)行三十多年來(lái)，本鎮(zhèn)的人口生產(chǎn)類型實(shí)現(xiàn)了歷史性轉(zhuǎn)變，人口過(guò)快增長(zhǎng)的勢(shì)頭得到有效控制，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。接下來(lái)欣賞獨(dú)唱，讓我們感受計(jì)劃生為何好?
4、表演唱：就是好
甄嬛傳特別火的一句：“愿得一人心，白首不相離”，讓我們聯(lián)想到 “侄子之手，與子偕老?！边@些夫妻恩愛的美好詩(shī)文一直打動(dòng)我們。今天我們請(qǐng)某人獨(dú)唱《病臥寒窯》，感受王寶釧與薛平貴的愛情故事，尤其王寶釧對(duì)愛情的忠貞，依然值得我們津津樂(lè)道。
5、獨(dú)唱：病臥寒窯
國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度的推行，讓戶老有所養(yǎng)，老有所靠，正在逐步扭轉(zhuǎn)千百年來(lái)“多子多福、養(yǎng)兒防老”等舊傳統(tǒng)生育觀念。下面請(qǐng)欣賞一首以清新詩(shī)文的形式來(lái)歌頌，讓我們感受千年詩(shī)文在今天所煥發(fā)的心魅力。
6、詩(shī)朗誦：好
古今中外，人們的愛鄉(xiāng)心是相通的。中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的民族，創(chuàng)造了璀璨的經(jīng)濟(jì)與文化。今天的欽工鎮(zhèn)，長(zhǎng)江后浪推前浪，堅(jiān)信在我們的不懈努力下，欽工的明天，天更藍(lán)、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福。下面請(qǐng)欣賞欽工鎮(zhèn)選送的快板。
7、快板：喜慶，欽工新氣象
劉三姐和王二小的愛情故事流傳至今，讓人稱道。下面請(qǐng)欣賞民間小調(diào)《五只舟船》，來(lái)感受當(dāng)下民間農(nóng)村哥哥與妹妹之間的樸實(shí)愛情。
8、民間小調(diào)：五只舟船
唐代的孟郊有一首慈母吟，寫的催人淚下。我們常說(shuō)：“鳥有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”。對(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情與愛的港灣。如今我們忙了，但再忙也請(qǐng)你們?；丶铱纯?。
下面請(qǐng)欣賞淮劇經(jīng)典曲目《牙痕記》中的一段經(jīng)典曲目，希望天下所有的父母都能夠團(tuán)團(tuán)圓圓。
9、獨(dú)唱：十年不見親娘面
古人曾說(shuō)煙花三月下?lián)P州，在春天這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，水美，景美，人更美。下面請(qǐng)欣賞民間小調(diào)《阿里妹子下?lián)P州》。
10、民間小調(diào)：阿里妹子下?lián)P州
聽完小調(diào)，我們下面請(qǐng)欣賞淮劇經(jīng)典曲目《紅燈記》中的一段經(jīng)典曲目《十七年》。
11、淮劇：十七年
書法被列為中國(guó)的三大國(guó)粹，至今在我國(guó)魅力不減，下面有請(qǐng)我們淮安的書法界的老藝術(shù)家們帶來(lái)他們的書法作品，讓我們?cè)诟惺苤袊?guó)書法魅力的同時(shí)，再感受他們眼中的對(duì)的理解所想表達(dá)的真摯感情。
12、書法作品展示：計(jì)生連著你我他，真情服務(wù)暖萬(wàn)家
夫妻和睦相處，家庭穩(wěn)定，關(guān)系到的好壞。下面有請(qǐng)大家欣賞黃梅戲《天仙配》中的一段，來(lái)感受歷史傳說(shuō)中的董永與七仙女的美滿田園生活。
13、黃梅戲：夫妻雙雙把家還
下面請(qǐng)欣賞淮劇經(jīng)典曲目《秦香蓮告狀》中的一段經(jīng)典曲目。
14、淮?。和跷幕⒋虿?/p>
聽完了經(jīng)典的淮劇，下面我們?cè)賮?lái)欣賞民間小調(diào)《十二月探妹》，感受農(nóng)村男女之間樸實(shí)無(wú)華的愛情，既濃烈醇厚又具有鄉(xiāng)土氣息。
15、民間小調(diào)：十二月探妹
曾經(jīng)紅遍祖國(guó)大江南北的《洪湖水浪打浪》是歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中一個(gè)場(chǎng)次的主題曲，今天給大家?guī)?lái)歌劇中的插曲《小曲好唱口難開》，讓我們感受那個(gè)年底百姓所過(guò)的凄慘生活，珍惜當(dāng)下的小康生活。
16、歌曲：小曲好唱口難開
很快節(jié)目接近尾聲，下面有請(qǐng)欽工鎮(zhèn)上的民間藝術(shù)家，以花船的形式，給大家?guī)?lái)曲歡快的節(jié)目，來(lái)表演出她們心目中對(duì)熱愛之情。
17、花船表演：計(jì)生國(guó)策放光芒
美好時(shí)光總覺(jué)得短暫，歡聚的時(shí)刻總是難忘。難忘這動(dòng)人的旋律，難忘這美好的時(shí)光。讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出，讓我們?cè)谄笈卫镉用魅盏牡絹?lái)，衷心祝愿人口和工作一帆風(fēng)順，蒸蒸日上，衷心祝愿計(jì)生系統(tǒng)全體干部職工闔家幸福、身體健康!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
觀眾們們，再見!(謝 幕)
女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛的父母.
女:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛的父母.
女:父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請(qǐng)欣賞歌曲
燭光里的媽媽父親母親
女:哎!你說(shuō)我們的父母這樣愛我們,我們?cè)撛趺醋瞿?
因?yàn)楦改傅膼?才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?/p>
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我和父母之間的點(diǎn)滴小事與父母帶給我們的
第一次，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言我們一起觀看視頻《感恩父母》
為了讓爸媽放心，我提議我們一起承諾，請(qǐng)大家和我們一起讀
我們承諾：親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，我們一定要體諒你們，孝敬你們。減輕你們的辛苦，回報(bào)你們的深恩。思想上讓你們安心，學(xué)習(xí)上讓你們放心，生活上讓你們省心，我們決不辜負(fù)父母心。承諾人：————
四.是父母給了我們生命，我們的生日是母親的受難日，下面借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們一起說(shuō)：媽媽，謝謝你，您辛苦了!下面有我們班的小壽星代表發(fā)言感謝父母
五、點(diǎn)蠟燭，唱生日歌，切蛋糕、分蛋糕
六、同學(xué)們暢談感恩父母我們應(yīng)該怎么做
七、家長(zhǎng)代表講話(對(duì)孩子的期望，)
主持人總結(jié)
女：我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹.
女:同學(xué)們說(shuō)得真好,那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把__的腳步停住.
合:行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用真摯的愛回報(bào)真摯的愛
最后讓我們合唱歌曲《感恩的心》
主持人(合)： 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!我們代表初一(4)班全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!(鞠躬)
主持人A：人生是一段很長(zhǎng)的旅程。很難想像終點(diǎn)在哪里，但是旅程的起始已降臨。
主持人B：學(xué)習(xí)的路是那樣甜美，學(xué)習(xí)的路又是那樣艱辛。面對(duì)未來(lái)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
主持人A：我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)候，我們尤其需要理想?？墒?，這是個(gè)很抽象的詞語(yǔ)，理想到底什么是呢? 主持人B：很多人都有這樣的疑惑，別急，流沙河將為我們一一道來(lái)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《理想》。
主持人A：春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸，這是孔子的理想;微笑地觀察生活，倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)，這是流沙河的理想。那么，你的理想是什么?請(qǐng)聽相聲《我的理想》。
主持人B：丹柯穿過(guò)西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，為實(shí)現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來(lái)光明;布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混沌愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
主持人A：崇高的理想是前進(jìn)的動(dòng)力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。我們也都有自己的理想，自己的奮斗目標(biāo)。
主持人(合)：我們以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn);即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限;我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天;我保證，為了理想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累我也無(wú)怨。
主持人B：我們今天匯聚在這里，既是為點(diǎn)亮自己的人生
主持人A：我們今天匯聚在這里，也是為成就民族的未來(lái)
主持人(合)：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山!讓我們一起，在蕩氣回腸的旋律中結(jié)束此次“理想點(diǎn)亮人生 奮斗成就未來(lái)”主題班會(huì)!
全體鞠躬，謝幕。
主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎?今天，我們開一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。
首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請(qǐng)一位同學(xué)朗誦)
學(xué)會(huì)欣賞一棵樹
一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致;
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
主持人提問(wèn)：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑?(請(qǐng)6個(gè)同學(xué)回答)
a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。
b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。
c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧美好。
d同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
……
主持人：同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們聽一篇小短文。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文)
有一位銀行職員就這樣做過(guò)。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒(méi)有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)：“你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買?！庇幸惶欤@個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒(méi)有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過(guò)去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“我一直希望有一天能看到你來(lái)，我今天能在這里開店，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我，說(shuō)我是個(gè)‘生意人’。于是我開始這么認(rèn)定自己，而不再覺(jué)得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。
主持人：“你給予我自重，使我對(duì)自己刮目相看?！蓖瑢W(xué)們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?
a同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)銀行職員很了不起!
b同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)乞丐也很了不起!
主持人：那你們?yōu)槭裁从X(jué)得他們了不起呢?
c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自己刮目相看。
d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下
……
主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過(guò)日子，而在面具之后，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，希望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺(jué)得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。(1)(2)
四、主持人：所以希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人，那么我們到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來(lái)欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō)，大家先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
討論中……
主持人：接下去，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
(回答略)大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：善良，樂(lè)于助人，做事情認(rèn)真，愿意為班級(jí)服務(wù)……
1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明，主持人請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受，談體會(huì)。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如，讓學(xué)生自悟出，欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過(guò)程，你尊重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè);欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自己，悅納自己。
2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng)，請(qǐng)大家來(lái)欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)，主持人請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。
主持人：被人欣賞是一種快樂(lè)、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。
3、小組內(nèi)交流，互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng)，演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評(píng)。
主持人:下面，咱們輕松一下，我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng)，參與一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球，代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地。游戲結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)談感受。(略)
主持人點(diǎn)評(píng)：只有彼此欣賞，團(tuán)結(jié)合作，才能將一件事情做成功。
七、主持人：是啊，看來(lái)欣賞的確是具有一種神奇的力量。
《欣賞是一種神奇的力量》
細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來(lái)就很美好。
欣賞是一種神奇的力量，
它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。
你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛，
你的成績(jī)也會(huì)步步樊高;
你能欣賞別人品格的純正，
你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。
你能欣賞大地的每一道晨曦，
你的心情就會(huì)被彩云圍繞;
你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨，
你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。
你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，
你的前程就會(huì)被金色的陽(yáng)光籠罩;
你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn)，
你就具有世界上最賞心悅目的容貌。
欣賞是一種神奇的力量，
它使你充滿自信，永不煩惱;
欣賞是一種神奇的力量，
它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!
主持人總結(jié)：這首詩(shī)真正道出了欣賞的作用，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學(xué)會(huì)與人共處，團(tuán)結(jié)合作，將來(lái)成就一番事業(yè)。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的積極配合。