佛教文化很重視誕辰日。主持詞是把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語，是活動、集會等的必需品，下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
A：親愛的老師們，同學(xué)們：
A、B：大家辛苦了!
B：大家已經(jīng)攜手走過了六年，
這六年，是辛苦而又快樂的六年!
A：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
B：同學(xué)們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
A：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
B：今天，代表離別?？墒牵蚁Ｍ?，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好!
A：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴(yán)厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
B：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;
甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師，教師節(jié)快樂，
合：我宣布，__小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。
乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐。請欣賞由同學(xué)為您帶來的
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
請欣賞由__同學(xué)為您帶來的
乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情。報第三個節(jié)目
甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請講話。
乙：我宣布zz小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會，到此結(jié)束，謝謝大家。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您――辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您――默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;
甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師，教師節(jié)快樂，
合：我宣布，__小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。
（王）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（戚）：各位同事
（王）：各位電視機(jī)前的觀眾朋友
（合）：大家下午好！
（王）：8月是祖國的奧運月，8月是我們揚州天沐人苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ)的奮斗月
（戚）：在這舉國歡慶，同舟共濟(jì)的同時，我們迎來了8月份的員工生日晚會
（王）：很高興今天能夠邀請大家齊聚在這個絢美的舞臺，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。
（戚）：祝愿各位壽星們年年有今日，歲歲有今朝！謝謝！
（王）：嗨，阿新啊，你知道咱們從5月份舉辦第一次員工生日晚會以來，哪次過生日的員工人數(shù)最多嗎？
（戚）：……不知道
（王）：那，5月份19人，6月份11人，7月份16人，這個月和5月份一樣，也是19人，可以說，這次的人數(shù)和5月份的人數(shù)是并列第一
（戚）：看不出來，你還挺關(guān)注這些的嘛！
（王）：那當(dāng)然，這可是我們揚州天沐員工朋友們的頭等大事呀！難道你沒有感覺到這里的氣氛是如此熱烈，如此狂熱，如此……
（戚）：（打斷）好了，好了，言歸正轉(zhuǎn)，晚會該開始啦！
（王）：好好好，首先介紹一下參加這次員工生日晚會的領(lǐng)導(dǎo)，他們有：張總、劉副總、丁總監(jiān)及各部門經(jīng)理
（戚）：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
?。夯匚吨焊脑诺膽严耄瑑A聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丙：__區(qū)20__年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——
第一章歡慶
1、大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝二中師生的精彩表演！
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
乙：請大家穩(wěn)住激情，欣賞舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》，還有器樂合奏《神話》——
2、舞蹈：寶貝向前沖
3、童聲重唱：春曉
4、歌舞：長鼓咚咚響
5、器樂合奏：神話
第二章頌歌
（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂章：頌歌
丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：
6、表演唱：夢的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來，在的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項考核評比中力拔頭籌，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機(jī)關(guān)稱號。
?。簡柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：教育展新容。表演者：
7、數(shù)來寶：教育展新容
8、男聲獨唱：灑向人間都是愛
甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。