如今這個(gè)時(shí)代，活動(dòng)集會(huì)主持的形式多樣，很多古已有之的節(jié)俗活動(dòng)在文學(xué)作品中鮮有記載?？靵?lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
:尊敬的各位老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們：
AB:大家，晚上好!
A：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了首屆機(jī)電工程系宿舍文化節(jié)。
B：在本次活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
AB：這一切一切，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
A：今天晚上，我們宿舍文化節(jié)的壓軸戲——頒獎(jiǎng)晚會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。
B：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝晚會(huì)成功。
A:接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的幾位的嘉賓，他們分別是
，，，…….
AB:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
B：現(xiàn)在，由我為大家介紹今晚到場(chǎng)的各組選手，他們分別是
，，，，，……….
A:(對(duì)B)，我聽(tīng)說(shuō)，咱這次活動(dòng)征集到了許多很有意思的節(jié)標(biāo)，不知道是怎么個(gè)有意思法呢
B：嘿嘿，這個(gè)我知道，這些作品不僅做得很好看，而且還很有意義哦，具體的，還是讓他們自己來(lái)說(shuō)吧
A：掌聲有請(qǐng)節(jié)標(biāo)創(chuàng)作者和他們的作品上場(chǎng)
.。。。。。。。。。。。。。
B：怎么樣，不錯(cuò)吧
A：天哪，太厲害了他們，我回去也去做一個(gè)
B：得了吧，你還是先專(zhuān)心當(dāng)主持吧，不然你待會(huì)兒估計(jì)又想去唱歌了
A：哦~怎么說(shuō)
B：怎么說(shuō)?這樣說(shuō)，掌聲有請(qǐng)為我們帶來(lái)本屆宿舍文化節(jié)主題曲
A:謝謝為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的主題曲，歌曲過(guò)后，讓我們一起來(lái)欣賞一組好看的圖片，請(qǐng)看PPT，現(xiàn)在為大家展示的是之前我們收集到的一些優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀床位的照片。各個(gè)優(yōu)秀宿舍派一名代表上臺(tái)介紹自己的宿舍，交流心得。
B：，你有沒(méi)有玩過(guò)‘蔬菜水果蹲蹲蹲’啊?
A：有啊，小時(shí)候經(jīng)常玩，但長(zhǎng)大后就沒(méi)在玩了
B：這樣啊，那今天就讓你好好回味一下童年時(shí)光吧，我們的下個(gè)環(huán)節(jié)就是，蔬菜水果蹲蹲蹲，，還是你來(lái)為大家宣布游戲規(guī)則把
A：恩，好的。規(guī)則：各參賽宿舍各出一人，在游戲中每人須起一個(gè)蔬菜或水果的名字，比如說(shuō)：甲是冬瓜，乙是西瓜，丙是南瓜，丁是北瓜，甲先說(shuō)：“冬瓜蹲、冬瓜蹲，冬瓜蹲完北瓜蹲?！北惫险f(shuō)：“北瓜蹲，北瓜蹲，北瓜蹲完西瓜蹲?！币来晤?lèi)推，在說(shuō)的時(shí)候，選手還要做手勢(shì)，比如在說(shuō)：“蹲”時(shí)雙手插腰，往下蹲。
B：好的，那就請(qǐng)各代表隊(duì)的選手們上場(chǎng)
A：，既然我們這是宿舍文化節(jié)，那是不是玩一些和宿舍生活有關(guān)的游戲呢
B：恩，是的，接下來(lái)我們要玩的游戲就和宿舍生活有關(guān)
A：哦~那是什么呢
B：那是什么呢，那就是…疊被子，恩，還是由我來(lái)為大家宣布一下本環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則吧。規(guī)則：各宿舍出一位同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行疊被子比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，選手盡可能的把被子疊好，比賽時(shí)間到則比賽結(jié)束?，F(xiàn)在有請(qǐng)一二兩組的代表上場(chǎng)
A：看到場(chǎng)上的選手玩的如此開(kāi)心，我們場(chǎng)下的同學(xué)們似乎也是蠢蠢欲動(dòng)啊
B：沒(méi)事，大家都有機(jī)會(huì)，我們將抽取兩名幸運(yùn)觀眾上場(chǎng)來(lái)秀一下自己的疊被子的功夫，幸運(yùn)觀眾將獲得我們送出的精美禮品一份。(現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾)
A：，我跟你說(shuō)啊，今天我們選手們可是有備而來(lái)的哦
B：聽(tīng)你這么說(shuō)，我都有點(diǎn)迫不及待先看看他們給我們帶來(lái)了什么精彩節(jié)目了，相信場(chǎng)下的同學(xué)們也都和我一樣期待吧
A：那還等什么，掌聲有請(qǐng)第一組選手為我們帶來(lái)的小品(相聲…)
B：感謝各隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)又到了我們的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)——生活小竅門(mén)我來(lái)答
A：那由我為大家宣讀本環(huán)節(jié)的規(guī)則，規(guī)則：本環(huán)節(jié)面向現(xiàn)場(chǎng)觀眾，內(nèi)容涉及生活小竅門(mén)。主持人念完屏幕上出現(xiàn)的題目后，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行答題。答對(duì)的同學(xué)獲得精美禮品一份。本環(huán)節(jié)共4題。
B：事不宜遲，請(qǐng)看第一題的內(nèi)容
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
A：經(jīng)過(guò)一番精彩的角逐，我們的比賽結(jié)果出來(lái)了，獲得“歡樂(lè)之屋”稱(chēng)號(hào)的是來(lái)自代表隊(duì)，他們的總得分為，恭喜他們。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(按照排名從后往前宣布)
B:宿舍生活是快樂(lè)的
A:宿舍生活是幸福的
B:我們的未來(lái)必將更快樂(lè)
A:我們的老師同學(xué)們，未來(lái)必將更幸福
B:親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手拉手，心連心，共同創(chuàng)造一個(gè)更加快樂(lè)幸福宿舍環(huán)境
AB：今晚的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
(中間各個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)具體策劃進(jìn)行改動(dòng))
鄧：尊敬的各位來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
李：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半。今天，初中部召開(kāi)20__年秋季家長(zhǎng)會(huì)，在此，讓我們真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
鄧、康：歡迎你們!(鞠躬)
鄧：我們要感謝老師，是你們教我們?nèi)绾纬扇顺刹?我們要感謝我們的父母，是你們供我們讀書(shū)，教我們做人。
李：今天，東江潮涌，艷陽(yáng)高照。
鄧：今天，是初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕的日子，也是我們向家長(zhǎng)匯報(bào)的日子。我們將用最精彩的節(jié)目展現(xiàn)我們的成長(zhǎng)!
李：校園文化藝術(shù)節(jié)為我們搭建了平臺(tái)，展現(xiàn)了自我!來(lái)吧，讓我們放聲歌唱，釋放青春的激情。
鄧：北師大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
李：首先請(qǐng)欣賞由712班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
李：謝謝712班的同學(xué)們，他們的朗誦大氣磅礴，振奮人心。翰林學(xué)子向來(lái)多才多藝，下面讓我們一起欣賞801班帶來(lái)的歌舞《OH》。
鄧：蒲松齡是清朝的一位大家，想必有一篇課文大家肯定都學(xué)過(guò)，那就是《狼》，下面有請(qǐng)八年級(jí)語(yǔ)文組為我們演繹課本劇《狼》。
李：謝謝你們，不過(guò)我覺(jué)得這不太像蒲松齡筆下的狼，更像灰太狼啊!不管怎樣，看我們的同學(xué)，真的是很可愛(ài)、很有才。接下來(lái)請(qǐng)欣賞907和911班帶來(lái)的歌舞串燒，有請(qǐng)。
鄧：剛才八年級(jí)語(yǔ)文組的課本劇《狼》很精彩，觀眾們看得很過(guò)癮，八年級(jí)英語(yǔ)組的幾位女生快坐不住了，看她們?yōu)槲覀儙?lái)新潮摩登的英語(yǔ)話(huà)劇《新說(shuō)梁山伯與祝英臺(tái)》。
李：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演，一直以來(lái)，翰林初中部都重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本學(xué)期開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等二十余門(mén)二課，大大豐富了學(xué)生的課余生活，下面的節(jié)目《拉丁舞》就是利用二課時(shí)間排練而成的，有請(qǐng)姑娘們。
鄧：真的很精彩，謝謝。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望，就有前進(jìn)的航標(biāo)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)中，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)獲得者帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
李：在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，七年級(jí)同學(xué)積極認(rèn)真，每一個(gè)節(jié)目都精心籌備，下面就讓我們一起來(lái)欣賞701班帶來(lái)的節(jié)目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。
李：在八年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)中，八年級(jí)語(yǔ)文組表現(xiàn)不俗，共有三個(gè)節(jié)目選入今天的匯演，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的課本劇《石壕吏》。
鄧：同學(xué)們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學(xué)期，初中部國(guó)旗班的訓(xùn)練非常刻苦，非常認(rèn)真，他們不僅升國(guó)旗，帥小伙們還會(huì)跳舞，接下來(lái)讓我們欣賞國(guó)旗班帶來(lái)的舞蹈《跨越》，有請(qǐng)。
李：謝謝國(guó)旗班的同學(xué)們!各位來(lái)賓，各位朋友，金秋送爽，收獲的季節(jié)到了! 鄧：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，用燃燒的信念! 李：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
鄧：在樂(lè)學(xué)高效的課堂上，我們痛快地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!
李：在“以?xún)?nèi)為主、內(nèi)外結(jié)合”的德育方針的教育下，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)! 鄧：感謝父母，感謝翰林!
李：北師大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束!
李：謝謝大家!
鄧：請(qǐng)各位家長(zhǎng)移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成長(zhǎng)狀況，謝謝!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
A：我是今晚的主持人.
B：我是.
A：，你知道嗎?今天的晚會(huì)所要為大家呈現(xiàn)的所有節(jié)目都是由我們物流學(xué)院團(tuán)總支精心挑選出來(lái)，其中所包含的各個(gè)團(tuán)支部可謂是積極參與、精心準(zhǔn)備。
B：是的。通過(guò)這次活動(dòng)，就充分體現(xiàn)了我們物流學(xué)院對(duì)校園文化建設(shè)的重現(xiàn)，見(jiàn)證了我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
A：沒(méi)錯(cuò)。剛才這一段引人入勝的開(kāi)場(chǎng)舞，就是將我們物流學(xué)院的特色展現(xiàn)的淋漓盡致。
B：相信在座的各位同學(xué)在欣賞我們這個(gè)絢麗的開(kāi)場(chǎng)舞之后，對(duì)我們接下來(lái)的節(jié)目是相當(dāng)?shù)钠诖?/p>
A：是的。就讓我們馬上請(qǐng)出這位天生帶有完美嗓音的表演者 楊菲,他即將要為大家?guī)?lái)的是歌曲《if I anot got you》，選送單位：物流學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 請(qǐng)大家掌聲歡迎。
B：感謝為我們帶來(lái)的精彩演唱。今天啊~在這里，節(jié)目真的是相當(dāng)?shù)木?，我們還邀請(qǐng)到了一位特別嘉賓
A：是的，她今天要為我們大家?guī)?lái)的是一段精彩的舞蹈
B： 下面就有請(qǐng)我們今天特別邀請(qǐng)到的美女 王藝 為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)在萬(wàn)年》，掌聲有請(qǐng)。
A：哎!，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，它的題目是《盛世中國(guó)》。
B：這我也曾看過(guò)，《盛世中國(guó)》它傳誦了一個(gè)地球的驚喜，它印證了一個(gè)東方的奇跡，它閃爍著的是我們?nèi)A夏兒女的汗水心血。
A：是的，也正因此，接下來(lái)我們的節(jié)目也即將上演一幕風(fēng)琴演奏的《盛世中國(guó)》，表演者：巴樣組合，選送單位：物流學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
B：愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌
A：是的。一個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，所以愛(ài)就在我們身邊，我們無(wú)須迷茫。
B：好的。就讓我們一起伸出我們的雙手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響。
A：請(qǐng)欣賞由金程亮等同學(xué)為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?。選送單位：11級(jí)物流管理(汽車(chē)方向)團(tuán)支部，大家掌聲歡迎。
B：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出。，你知道有這樣的一種神秘武器嗎?
A：什么武器?
B：它可以隨身攜帶，并且軟中帶硬、柔中帶剛，能收能放、短小精悍，同時(shí)曾被中國(guó)一代宗師李小龍傳播于整個(gè)世界。
A：這是什么秘密武器啊?這么厲害?
B：這你就有所不知了，在我們物流學(xué)院有一個(gè)新成立不久的協(xié)會(huì)，現(xiàn)在也是在學(xué)校非常的有名氣，它就是——棍舞協(xié)會(huì)。
A：這我有聽(tīng)說(shuō)，哦，我知道了，你所說(shuō)的那個(gè)神秘武器就是雙節(jié)棍
B：沒(méi)錯(cuò)，今天這個(gè)棍舞協(xié)會(huì)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)也要為大家?guī)?lái)一個(gè)精彩的節(jié)目《棍舞青春》，表演者 史子千等，選送單位：物流學(xué)院棍舞協(xié)會(huì)。請(qǐng)大家欣賞。
B：，我考考你啊，你知道“萬(wàn)世滄桑唯有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話(huà)，潮起潮落始終不悔真愛(ài)的相約”這句歌詞是哪首歌里的嗎?
A：這我當(dāng)然知道，這句是《神話(huà)》里面的歌詞。
B：被你答對(duì)了，沒(méi)錯(cuò)，這是《神話(huà)》里面的一句歌詞，也正是我們接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目所要為大家呈現(xiàn)出來(lái)的一種美景。
A：是的，即將要為大家?guī)?lái)的是樂(lè)器演奏《神話(huà)》，表演者;侯佳琪 蔣浩哲，選送單位：11級(jí)物流管理一、二班團(tuán)支部， 請(qǐng)大家掌聲歡迎。
A：隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的城市生活節(jié)奏是越來(lái)越快，有的時(shí)候感覺(jué)自己心中特別的煩悶。
B：我也經(jīng)常有這種感覺(jué)。
A：是嘛，那你有沒(méi)有采取什么方法來(lái)緩解一下呢?
B：哎?難道你不知道在咱們學(xué)校新來(lái)了一位心理博士嗎?
A：哎呦，這我還真不知道
B：說(shuō)你out了還真是，從心理博士那經(jīng)過(guò)治療出來(lái)的人啊，臉上都是帶著笑容的，可見(jiàn)藝術(shù)之高啊~
A：是嗎?這么神奇?
B：的確很神奇，今天他也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)大家共同欣賞由辛玉松 秦琛鵬 為我們帶來(lái)的小品《心里有事找鵬總》，掌聲有請(qǐng)。
A：，你知道海為什么是藍(lán)色的嗎?
B：這我真不知道，為什么呢?
A：因?yàn)楹＠锩嬗恤~(yú)
B：這跟魚(yú)有什么關(guān)系嗎?
A：那魚(yú)吐泡泡的時(shí)候，它的聲音就是Blue Blue Blue
B:哦，原來(lái)如此，這個(gè)冷笑話(huà)還真是冷的可以
A：還好，因?yàn)檫@個(gè)冷笑話(huà)就是跟接下來(lái)這個(gè)節(jié)目有關(guān)系，有請(qǐng)李人杰為我們大家?guī)?lái)的歌曲《Blue》，選送單位：10級(jí)國(guó)際物流管理團(tuán)支部，掌聲有請(qǐng)。
A：你知道去年在網(wǎng)絡(luò)中最流行的一句話(huà)嗎?
B：是什么?
A：神馬都是浮云~
B：哇，靈魂有一點(diǎn)點(diǎn)飄哎~
A：是嘛，還有讓你更飄的
B：是什么?
A：接下來(lái)即將上演的節(jié)目就是《神馬都是浮云》
B：哇塞，那具體的內(nèi)容是什么呢?
A：這我可就不知道了，想要知道就自己用心的看，請(qǐng)欣賞舞蹈《神馬都是浮云》，表演者：王哲等，選送單位：11級(jí)物流管理1班，掌聲有請(qǐng)。
A：我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)串燒是個(gè)好懂，它能在最短的時(shí)間內(nèi)給我們帶來(lái)更多的精神享受。
B：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)常聽(tīng)歌的同學(xué)一定對(duì)串燒是非常的感興趣。
A：是的，在這里就不吊同學(xué)們的胃口的，就我們共同來(lái)欣賞楊澤東、鄭時(shí)雨 徐詩(shī)超 李建為我們大家?guī)?lái)的歌曲串燒，選送單位：物流學(xué)院團(tuán)總支。掌聲有請(qǐng)。
A：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)
B：我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出
A：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;
B：拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，
合：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!
A：請(qǐng)欣賞由金程亮 黃思文等為大家?guī)?lái)的歌舞劇《相親相愛(ài)》，選送單位：11級(jí)物流管理(汽車(chē)方向)，掌聲有請(qǐng)。
A：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
B：展望明天，我們將用奮斗為學(xué)院塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)。
A：把光榮綴滿(mǎn)胸口，讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉
B：追求永無(wú)止境，奮斗更無(wú)窮期
A：新的方向，帶給我們新的憧憬
B：新的方向，描繪我們新的前程
A：現(xiàn)在我宣布第二屆“基層團(tuán)支部建設(shè)文化節(jié)”開(kāi)幕式到此圓滿(mǎn)結(jié)束
B：老師們，同學(xué)們，讓我們
合：再見(jiàn)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，廣大的居民朋友，大家晚上好!
在這欣欣向榮，春花爛漫的季節(jié)里，備受期待，萬(wàn)眾矚目的綠園社區(qū)第四屆睦鄰文化節(jié)終于拉開(kāi)序幕。作為綠園社區(qū)廣大居民群眾的一份子，此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表綠園社區(qū)的全體居民向關(guān)心和支持本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、贊助單位和付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝。
下面，隆重向大家介紹出席本次開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
...............
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨及對(duì)社區(qū)工作的大力支持!
快樂(lè)節(jié)日，幸福睦鄰。借助于睦鄰文化節(jié)這個(gè)載體，社區(qū)廣大居民的業(yè)余文化生活變得越來(lái)越豐富多彩，居民的生活也是愈加和諧。在過(guò)去的一年里，大家通過(guò)參與一系列主題鮮明，精彩云集的活動(dòng)，不僅展示了社區(qū)的魅力風(fēng)采，展現(xiàn)了社區(qū)文化的特色，再現(xiàn)了社區(qū)文化的精華，更是唱響了文明之歌。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)黨總支書(shū)記...女士宣讀20__-20__“和諧新鄰里”評(píng)選表彰決定。
有請(qǐng)和諧之星、特色文明家庭的獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)新橋鎮(zhèn)婦聯(lián)主席趙蘇，新橋鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記...上臺(tái)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得社區(qū)特色示范樓道的樓長(zhǎng)代表上臺(tái)，掌聲歡迎新橋鎮(zhèn)總工會(huì)...主席頒獎(jiǎng)。
謝謝頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)，祝賀獲獎(jiǎng)居民及家庭。
在這熱力四射的五月，社區(qū)“和諧新鄰里”活動(dòng)取得了累累碩果，也為 “五好學(xué)生家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，各家庭積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)與親子活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)，不僅濃厚了家長(zhǎng)學(xué)校的氛圍，也促進(jìn)了家庭、學(xué)校、社區(qū)的有效溝通。在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，鎮(zhèn)婦聯(lián)、教育科也借助我們社區(qū)的平臺(tái)，在此表彰一批適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展、關(guān)注孩子成長(zhǎng)的合格父母和敬業(yè)勤勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的家庭教育工作者。新橋鎮(zhèn)20__-20__年度五好學(xué)生家長(zhǎng)優(yōu)秀家教工作者名單：請(qǐng)看大屏幕!
下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲請(qǐng)出副鎮(zhèn)長(zhǎng)...、黨委委員...為他們頒獎(jiǎng)!
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)?wù)邆儽硎咀钪孕牡淖ＹR!
“門(mén)內(nèi)是小家，門(mén)外是大家，和諧和睦是一家;幸?？抗矂?chuàng)，善意永不忘，溫馨處處滿(mǎn)陽(yáng)光。下面，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)特色文明家庭代表新橋花園48-405...家庭發(fā)出的“和諧新鄰里·文明我先行”倡議。
綠色是大自然贈(zèng)予人類(lèi)的寶貴財(cái)富，是人類(lèi)文明的搖籃。20__年在全鎮(zhèn)人民的努力下，我鎮(zhèn)榮獲了“國(guó)際花園城市”稱(chēng)號(hào)，成為省內(nèi)唯一，全國(guó)為數(shù)不多獲此殊榮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如今新橋大地“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風(fēng)尚。為此，社區(qū)的黨員、婦女代表們也紛紛行動(dòng)起來(lái)，參與到“花園城鎮(zhèn)·美好新橋“行動(dòng)中，認(rèn)領(lǐng)責(zé)任包干區(qū)，自覺(jué)參與愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色文明使者，美化家鄉(xiāng)的公益事業(yè)。
現(xiàn)在，掌聲有請(qǐng)新橋鎮(zhèn)教育科科長(zhǎng)...為社區(qū)黨員代表頒發(fā)“綠·家園”先鋒崗位認(rèn)領(lǐng)責(zé)任牌。
和諧新鄰里，愛(ài)綠我先行。廣大居民朋友們，讓我們攜手努力，齊盡義務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把愛(ài)綠護(hù)綠當(dāng)作一種文明、一種時(shí)尚。為爭(zhēng)創(chuàng)品質(zhì)綠園示范點(diǎn)，打造花園城市先行區(qū)的目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力量!
各位居民朋友們，在歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間內(nèi)，社區(qū)睦鄰節(jié)將通過(guò)“知識(shí)為伴，生活點(diǎn)滴學(xué)無(wú)止境”;“快樂(lè)隨行，睦鄰盛會(huì)樂(lè)在其中”;“溫馨服務(wù)，品質(zhì)社區(qū)互惠互利”;“結(jié)伴同行，游戲競(jìng)技健體強(qiáng)身”;“睦鄰家園，鄰里相助善愛(ài)無(wú)疆”等五大系列15項(xiàng)居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。充分展示市民的精神風(fēng)貌，傳揚(yáng)鄰里相親的傳統(tǒng)美德，鞏固鄰里親情，展現(xiàn)新社區(qū)安定祥和、和諧幸福的睦鄰新風(fēng)尚。
我們期待著，一個(gè)充滿(mǎn)激情的盛夏，一片歡樂(lè)匯聚的海洋!現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)新橋鎮(zhèn)政府...副鎮(zhèn)長(zhǎng)上臺(tái)宣布第四屆睦鄰文化節(jié)開(kāi)幕。
歡聲笑語(yǔ)傳千里，睦鄰友好進(jìn)萬(wàn)家。《藝術(shù)盛會(huì) 靈動(dòng)新幼》實(shí)驗(yàn)幼兒園“慶六一”文藝演出進(jìn)社區(qū)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：金風(fēng)送爽，冬意滿(mǎn)校園。在這個(gè)季節(jié)里，楓中顯得格外的美麗。
乙：喜氣洋洋，師生聚操場(chǎng)。在這個(gè)歡慶的日子里，楓中顯得格外的喜氣。
甲：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。
乙：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。
合：因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了楓嶺頭中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
甲：多年來(lái)，楓嶺頭中學(xué)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。
乙：楓嶺頭中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
甲：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有40多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了22個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
乙：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
甲：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
乙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美，
甲：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
乙：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
甲：今天屬于藝術(shù)，
乙：今天屬于夢(mèng)想，
甲：今天屬于輝煌，
乙：今天屬于你、我、他。
甲：一曲吉他，翻開(kāi)了青春燃燒的初中生活，一曲吉他攪動(dòng)起懵懂生澀的初戀情懷。有請(qǐng)九(1)班郭莉?yàn)榇蠹冶硌菁麖棾兜未稹贰?/p>
乙：在欣賞完吉他獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(5)班的同學(xué)上場(chǎng)。
甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來(lái)，滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七(5)班的柴巧珍同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《心愿》。
甲：青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝這位同學(xué)的演唱。
乙：老師說(shuō)得真對(duì)，作為中學(xué)生的我們，不但要學(xué)好各科文化知識(shí)，還要有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，瞧，七(1)班的同學(xué)來(lái)啦，他們將用藝術(shù)的形式，來(lái)展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。請(qǐng)欣賞《空竹》表演。
甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(1)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。
乙： 現(xiàn)在我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《比試》，有請(qǐng)八(4)班的同學(xué)上場(chǎng)。
甲：小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。
乙：下面的節(jié)目真是養(yǎng)眼啊!充分滿(mǎn)足你的視覺(jué)欲望。請(qǐng)欣賞九(4)班為大家?guī)?lái)一支動(dòng)感的舞蹈《綻放》。
甲：我們又再一次欣賞了舞蹈，相信大家對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象。同一類(lèi)舞種，不同的詮釋?zhuān)瑤Ыo我們不同的感受。下面我們?cè)撔蕾p什么呢?
乙：讓我們一起欣賞八(3)班艾佩瑤等人帶來(lái)的朗誦《母親，我叫釣魚(yú)島》。
甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(1)班的舞蹈《日不落》詮釋了這一理念，有請(qǐng)八(1)班的同學(xué)。
甲：開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使
乙：楓中的日子匆匆流過(guò)，身在母校，幾多眷戀，幾多惆悵，幾多希望!
甲：新的時(shí)代，新的樂(lè)章，接下來(lái)讓我們欣賞一首《上饒楓中的日子》，有請(qǐng)九(2)班的趙麗琴等同學(xué)。
乙：有一種表演令人賞心悅目，有一種表演讓人們歡笑中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品。
甲：讓我們來(lái)看看他們給我們帶來(lái)的驚喜吧!有請(qǐng)九(8)的同學(xué)。 乙：雨露?滑落下透徹清爽?同學(xué)自然是你溫暖的家園?快樂(lè)一灑滿(mǎn)成長(zhǎng)的路線(xiàn)?讓我們一同感受快樂(lè)的舞蹈?掌聲有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
甲：生命如歌歌不盡，錦瑟風(fēng)流奏年華。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一首英文歌，相信這動(dòng)人的旋律會(huì)讓大家一飽耳福，也會(huì)讓大家的思緒飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、有請(qǐng)九(1)班的同學(xué)黃夢(mèng)蘭。
乙：感謝有你，有你的季節(jié)一路紛芳，有你的海邊一帆風(fēng)順。
甲：感謝有你，有你的驛站一路順風(fēng)，有你的天空，一片晴朗請(qǐng)欣賞七(3)班的劉青琴等人帶來(lái)的《感恩的心》。
乙：美妙的音樂(lè)?悠揚(yáng)的旋律?嘹亮的歌聲?滿(mǎn)腔的熱情?總讓我們心潮澎湃。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)《櫻花草》，有請(qǐng)八(8)班的程穎青和龔艾菂。
甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香…月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里…”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族音樂(lè)的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞葫蘆絲《荷塘月色》。
乙：目前魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深入人心。魔方既能鍛煉手指靈活度，還能開(kāi)發(fā)腦力，是一項(xiàng)難得的益智游戲。下面有請(qǐng)七(2)班的郭錫楊。
甲：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目?幽默的語(yǔ)言?夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。下面請(qǐng)跟隨九(2)班的同學(xué)去市場(chǎng)找歡樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞《賣(mài)土豆的故事》。
乙：走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季，帶著春的筆，帶著秋的旋律。
甲：走過(guò)夜晚，走過(guò)晨曦，每一個(gè)夢(mèng)圓的時(shí)刻都是又一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，接下來(lái)有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)帶來(lái)《海闊天空》。
甲：青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花，無(wú)法簇?fù)淼奈?，?yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳。
乙：青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!來(lái)吧，同學(xué)們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，有請(qǐng)九(6)班高素云等6位同學(xué)。 甲：濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的深深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖我們彼此的心窩。
乙：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的第一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙。請(qǐng)欣賞七(7)班的小品《師生之間》。
甲：爵士舞是一種急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活潑，有生氣的一種舞蹈。有請(qǐng)九(2)班的同學(xué)上場(chǎng)。
乙：表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話(huà)說(shuō)，好戲還在后頭，請(qǐng)欣賞舞蹈<>。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)盛大登場(chǎng)。
閉幕詞
甲：今天是如此的令人愉快。
乙：今天是如此的令人難忘!
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。
乙：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校無(wú)限感激和熱愛(ài)。
甲：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
乙：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。
甲：斗轉(zhuǎn)星移，楓中哺育著我們長(zhǎng)大。
乙：日月輪轉(zhuǎn)，楓中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
甲、乙合：讓我們共同祝愿：楓中的明天會(huì)更好!
甲、乙合：楓嶺頭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合：到此結(jié)束。再見(jiàn)。謝謝!