開(kāi)場(chǎng)白：
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂(lè)與您有約；
今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！
陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài)，特地舉辦了“陽(yáng)光100"__名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們十分榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100，是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
此刻，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限職責(zé)公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生?。ㄕ坡暎?/p>
劉總講話(huà)！
完畢后：感謝劉總的發(fā)言?。ㄕ坡暎?/p>
古典音樂(lè)會(huì)音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，為了使我們的音樂(lè)會(huì)順利進(jìn)行，請(qǐng)各位觀(guān)眾關(guān)掉您的手機(jī)，或調(diào)到靜音狀態(tài)，演出時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng)，大聲喧嘩。帶小孩的觀(guān)眾朋友，請(qǐng)看管好您的小孩。
音樂(lè)是音樂(lè)家的靈魂在歌唱，那一個(gè)個(gè)從大師手中飛揚(yáng)出來(lái)跳動(dòng)的音符，讓我們的心靈伴隨著國(guó)際大師的靈魂共舞，陶醉于這音樂(lè)的海洋！下方，我們以熱烈的掌聲歡迎我們的藝術(shù)家上場(chǎng)。意大利小提琴家瑪切羅。迪凡特?。ㄕ坡暎┮獯罄撉偌冶Ａ_·維格瑞！
這天為我們演奏的意大利小提琴演奏家。作為一名職業(yè)演奏家，他以自我精湛的古典演奏技巧，充分詮釋了西方古典音樂(lè)的神韻?，斍辛_。迪凡特曾師從多位世界大師，他的琴音幾乎在全球所有級(jí)別的音樂(lè)廳響起。此刻我要向大家個(gè)性介紹的是：迪凡特先生作為一名小提琴演奏家還是一名不折不扣的小提琴收藏家。今夜為我們拉響音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕曲的這把提琴，就出自于十六至十七世紀(jì)意大利克雷蒙那城瑪?shù)壑圃旒易逯?。是尼姑拉。阿瑪?shù)塾?725年在意大利中北部城市博羅尼亞制造的。此琴琴音洪亮，穿透力強(qiáng)，是阿瑪?shù)奂易逯圃靷魇啦欢嗟奶崆僦弧?/p>
而今晚的鋼琴家同樣保羅·維格瑞來(lái)自意大利。作為一名鋼琴演奏大師，保羅憑借著與生俱來(lái)的鋼琴天賦，再加上后天自我刻苦的努力和多位名師的指點(diǎn)，已經(jīng)成為國(guó)際上的鋼琴演奏家之一。他曾在很多世界知名劇院舉辦個(gè)人演奏會(huì)，很多國(guó)際性的音樂(lè)節(jié)也不斷的對(duì)他發(fā)出邀請(qǐng)，并且與世界唱片公司錄制了肖邦，舒曼，葛拉鈉多絲鋼琴作品集。好了，讓我們一齊期盼大師們的精彩表演吧。
1．首先奉獻(xiàn)給大家的是世界上偉大的小提琴家兼作曲家弗里茲·克萊斯勒的作品《吉普賽女郎》。此曲熱情奔放，極具吉普賽民族特色。創(chuàng)作此曲的克萊斯勒被稱(chēng)為小提琴，是小提琴演奏界的巨人，是世界上第一位使用持續(xù)不斷的揉指演奏方法的演奏家。那么此刻就讓我們來(lái)欣賞由意大利小提琴家瑪切羅。迪凡特帶給大家的《吉普賽女郎》吧。
2．一曲熱情奔放《吉普賽女郎》帶領(lǐng)我們走上音樂(lè)之旅。接下來(lái)請(qǐng)欣賞弗里茲·克萊斯勒另一部重要的作品《西班牙之舞》，該曲根據(jù)法里雅的歌劇《短暫人生》中第二幕第一場(chǎng)婚禮場(chǎng)面中的一段舞曲改編而成，改編后更加突出了濃厚的西班牙民族色彩，其富于激情的旋律生動(dòng)地表現(xiàn)了西班牙舞曲奔放的特點(diǎn)！
3．下方請(qǐng)欣賞小提琴作品《流浪者之歌》，樂(lè)曲充滿(mǎn)吉普賽風(fēng)味，表現(xiàn)了吉普賽流浪者的熱情、奔放、浪漫與狂放不羈。該樂(lè)曲分為二部分：前半部分表現(xiàn)了一種滲入心底的孤獨(dú)、憂(yōu)傷，引起聽(tīng)者最深刻的共鳴。第二部分與第一部分構(gòu)成鮮明比較，是一段快板，節(jié)奏明快，基調(diào)上揚(yáng)，演奏者高超的技巧在此表露無(wú)疑，請(qǐng)欣賞。
4．下方由鋼琴家保羅·維格瑞為大家演奏肖邦g小調(diào)鋼琴第一敘事曲。波蘭作曲家肖邦是鋼琴敘事曲的首創(chuàng)者，樂(lè)曲敘述了十四世紀(jì)立陶宛人反抗日耳曼斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，樂(lè)曲開(kāi)始是緩慢的引子，將欣賞者引進(jìn)了悲壯的史詩(shī)氣氛中，沉著而憂(yōu)傷的旋律，時(shí)時(shí)發(fā)出的嘆息聲，講述一個(gè)被奴役的民族的苦難歷史，第三部分轉(zhuǎn)入焦急不安的情緒，熱情逐漸高漲，心潮洶涌，表現(xiàn)了杯具性的結(jié)局，請(qǐng)大家欣賞。
5．下一首樂(lè)曲是《女才子》。
6．請(qǐng)大家欣賞小提琴家獨(dú)奏《喧敘調(diào)與詼諧曲》。這首樂(lè)曲是弗里茨·克萊斯勒獻(xiàn)給他最崇拜的導(dǎo)師易沙意的作品，樂(lè)曲風(fēng)格華麗，又帶點(diǎn)詼諧幽默，同時(shí)也展示了演奏者的高超技巧。
7．剛剛我們欣賞的都是經(jīng)典的西洋古典音樂(lè)，在大師的嫻熟的演奏下，您是否也體驗(yàn)到了西洋古典音樂(lè)的那份高雅呢？《彩云追月》是我國(guó)流傳廣泛的一首傳統(tǒng)民間樂(lè)曲，我們的大師將以怎樣的手法來(lái)詮釋我們東方的名曲呢？請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》。
中場(chǎng)休息：下方中行休息15分鐘，進(jìn)行我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。此次，我們從各位來(lái)賓中抽出獲獎(jiǎng)人共10名，獎(jiǎng)品為價(jià)值5500元的金卡會(huì)員抵值卡。此刻有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞為我們抽獎(jiǎng)。有請(qǐng)?。ㄕ坡暎?/p>
此刻，所有的獲獎(jiǎng)人已經(jīng)在我們大師的手里產(chǎn)生了！幸運(yùn)之神是否會(huì)眷顧您呢？下方，由我來(lái)宣讀獲獎(jiǎng)名單，每念到一個(gè)，請(qǐng)中獎(jiǎng)朋友帶上您的入場(chǎng)券和身份證上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
此刻有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限職責(zé)公司總經(jīng)理劉正明先生為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！有請(qǐng)劉先生！
恭喜我們獲獎(jiǎng)的嘉賓們?。ㄕ坡暎?/p>
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎藝術(shù)家上場(chǎng)，繼續(xù)我們的音樂(lè)之旅。
8．之后奉獻(xiàn)給大家的樂(lè)曲是舒伯特的《a大調(diào)奏鳴曲》。舒伯特從18歲開(kāi)始到31歲謝世的14年間，共寫(xiě)下了21部奏鳴曲作品，他在人生最后時(shí)刻寫(xiě)下了三部奏鳴曲大作。三部作品中，a大調(diào)奏鳴曲對(duì)演奏者技巧要求，作品性格也是異常明亮。請(qǐng)欣賞。
9．下方請(qǐng)欣賞中國(guó)樂(lè)曲《梁?！?。雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家必須不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”。一曲中國(guó)藝術(shù)家用二胡拉的《梁?！?，能讓你流下眼淚，那國(guó)外大師根據(jù)自我對(duì)梁祝故事的理解而演奏的《梁?！罚瑫?huì)給您怎樣的感受呢？就請(qǐng)欣賞！
10不知不覺(jué)，時(shí)光在大師們的指間滑過(guò)，在我們無(wú)數(shù)次心靈的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)……大師的精彩演出讓我們超越古今同歷史對(duì)話(huà)，讓我們穿越東西方文化差異讓心靈共舞，讓我們體味人生百態(tài)事實(shí)流長(zhǎng)…轉(zhuǎn)眼已到尾聲。下方請(qǐng)欣賞今晚的最后一首樂(lè)曲：拉威爾的《吉普賽狂想曲》。這是一首吉普賽人的狂想曲，表達(dá)了一種不可遏制的激情，樂(lè)曲活潑的節(jié)奏和充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的風(fēng)情不禁讓人感到吉普賽這個(gè)神秘民族的獨(dú)特魅力。請(qǐng)大家欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，音樂(lè)留下了；
大師要離開(kāi)了，風(fēng)采留下了；
相聚總是短暫的，回憶卻是悠長(zhǎng)的；
感謝大師為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚！
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨！
音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！
甲：一行行五線(xiàn)譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；
乙：一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。
甲：優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就象陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
乙：在這里，我們南通高等師范音樂(lè)班的同學(xué)們將帶給大家許多精彩的節(jié)目。
甲：就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、投入到音樂(lè)的懷抱中！
乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂(lè)一起去逛一逛恬靜的鄉(xiāng)村生活，走一走幽靜的鄉(xiāng)間小路，感受一下獨(dú)特的田園風(fēng)光?！蹲咴卩l(xiāng)間的小路上》，掌聲歡迎。
甲：悠揚(yáng)的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學(xué)們，相信你們也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我們的游戲時(shí)間。讓我們一起先來(lái)看一組同學(xué)為我們帶來(lái)的表演示范“人體多米諾”！
乙：想玩的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)前來(lái)，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，我們分男女兩組進(jìn)行游戲，請(qǐng)一定注意安全，并記住示范動(dòng)作，我們做兩個(gè)來(lái)回，讓后請(qǐng)回到位置上。
甲：現(xiàn)在，到了我們的搶答環(huán)節(jié)——猜歌名。
乙：結(jié)束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來(lái)聆聽(tīng)一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。
甲：時(shí)間過(guò)得很快，音樂(lè)會(huì)就要結(jié)束了，在音樂(lè)會(huì)的尾聲中，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡!
乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來(lái)!（歌曲間奏中）大家可以站起來(lái)一起唱，也可以到臺(tái)前來(lái)。
甲：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
乙：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。
甲：今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！
乙：今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲：在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧魬佟?/p>
乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
甲：幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。
乙：讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀——唱響心中的歌！
甲：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）
時(shí)間過(guò)得真快，20__年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20__年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里， 我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支
第十一 古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二 冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
第十三 國(guó)樂(lè)飄香，余音繚繞。我們的演出已經(jīng)接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們?cè)诿χ裁茨兀?/p>
結(jié)束語(yǔ)
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
1、開(kāi)場(chǎng)：（《春節(jié)序曲》的演奏人員提前上場(chǎng)，然后主持人上場(chǎng)） 尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友，大家春節(jié)好！
您現(xiàn)在正在觀(guān)看的是由濮陽(yáng)市音樂(lè)家協(xié)會(huì)為您特別奉獻(xiàn)的“正月正” 龍年新春音樂(lè)會(huì)。
在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表音協(xié)所有同仁給大家拜年了！祝大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
國(guó)色天香、富貴花開(kāi)、普天同慶，今天，我們將以音樂(lè)會(huì)的形式與您共同開(kāi)啟龍年的吉祥篇章。首先為大家送上的是由呂春成、姚洪亭等資深藝術(shù)家們表演的樂(lè)器合奏《春節(jié)序曲》，讓我們?cè)谶@喜慶、歡快的音樂(lè)聲中慶祝龍年的到來(lái)！掌聲歡迎！
2、感謝各位藝術(shù)家為我們演奏精彩動(dòng)人的音樂(lè)！
我們中國(guó)人常說(shuō)，人逢喜事精神爽，如果讓我來(lái)接下句，那就是“喜迎龍年樂(lè)開(kāi)懷”！過(guò)年的時(shí)候，講究的是一個(gè)喜慶的氛圍，喜事越多，快樂(lè)就越多，接下來(lái)就請(qǐng)和這幾位年輕人一起分享“我們要的快樂(lè)”。演唱者：劉振風(fēng)、呂紅亮等。
3、謝謝，謝謝幾位年輕人帶給我們的活力與感動(dòng)！
神州同慶，祖國(guó)吉祥，祝福團(tuán)圓，祝福美滿(mǎn)。愿今天的新春音樂(lè)會(huì)化作一條騰飛的金龍，承載著我們金色的夢(mèng)想，也唱響了嘹亮的新春之歌。接下來(lái)我們要請(qǐng)出歌唱家姬艷玲為我們獻(xiàn)上歌曲《龍舞吉祥》。
4、下面請(qǐng)欣賞由沙根軍老師的學(xué)生表演的二胡齊奏《良宵》和《賽馬》。
5、春天，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)，寫(xiě)不完的是愛(ài)情，唱不完的也是愛(ài)情，想一想古往今來(lái)有多少詠唱愛(ài)情的歌曲，真的是數(shù)也數(shù)不清！在今天這樣一個(gè)美妙的時(shí)刻，馬飛、史啟亮將用 為大家演奏那一首經(jīng)典的愛(ài)情歌曲《鐵血丹心》，祝福每一位朋友在這龍年的春天都能夠擁有一份真摯的情感！
6、請(qǐng)欣賞由姚洪庭老師的學(xué)生為大家表演手風(fēng)琴齊奏《騎兵進(jìn)行曲》。
7、音樂(lè)可以給我們創(chuàng)造一種情感的氛圍，當(dāng)琴弓在琴弦上奔跑，當(dāng)手指在琴鍵上跳躍，動(dòng)人的畫(huà)面就呈現(xiàn)在我們每一個(gè)人的面前，我想音樂(lè)的魅力就在于它可以引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)未知的世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由喬連昊表演的鋼琴獨(dú)奏《革命》，稍后，您將繼續(xù)欣賞到由饒子瑞和徐雅潔帶來(lái)的四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。
8、感謝你們?yōu)槲覀儙?lái)的視聽(tīng)盛宴，謝謝！
國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢，國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡！請(qǐng)欣賞由張樂(lè)兵小朋友演唱的歌曲《國(guó)家》，大家掌聲歡迎！
9、春天是一首詩(shī)，春天也是一幅畫(huà)?！拔L(fēng)燕子斜”說(shuō)的是春天的柔美，“春水綠如藍(lán)”，說(shuō)的是春天的靜美。接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的民族音樂(lè)聲中感受這美麗的春天。請(qǐng)欣賞葫蘆絲齊奏《歡樂(lè)潑水節(jié)》。
10、春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，新春的春字，讓春江水暖，也讓這一江春水化作一樽美酒獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)，就讓我們共同舉杯，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛！請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《我和我的祖國(guó)》。
11、《醉漁唱晚》是一首經(jīng)典的古琴曲目。樂(lè)曲描寫(xiě)漁夫放聲高歌、豪放不羈的醉態(tài)，此曲實(shí)有笑傲煙云、醉鄉(xiāng)酣美之意，我們一定要沉下心來(lái)靜靜地聽(tīng)，靜靜地享受！下面就有請(qǐng)張中亞為我們傾力演奏這首著名的古曲！大家掌聲歡迎！
12、《三國(guó)》中曹操曾云：“龍，能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)?！饼垼俏覀冎腥A民族的圖騰，而1987年在我們濮陽(yáng)出土的蚌殼擺塑龍則讓我們的家鄉(xiāng)有了“中原第一龍”的美稱(chēng)！因此，龍年的到來(lái)，更是讓我們充滿(mǎn)了喜悅、興奮之情！下面就請(qǐng)欣賞由陳振為我們演唱的《中華龍》。
13、古箏是一件古老的民族樂(lè)器，距今已有2500年以上的歷史。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，具有相當(dāng)豐滿(mǎn)的表現(xiàn)力，因此深受人民群眾的喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞用古箏演奏的陜北民歌《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
14、巍巍華夏五千年文明，是一部浩瀚的光輝歷史，熠熠生輝五千年圖騰，是我們龍族的精神支柱！身為龍的傳人，我們倍感自豪！請(qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》，表演者：張俊達(dá)、馬中民等。
結(jié)尾：觀(guān)眾朋友，新的一年已經(jīng)到來(lái)，春的腳步叩響了我們每一個(gè)人的心扉，在這里我們祝愿所有的家庭幸福團(tuán)圓，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)、偉大的民族和諧興旺、國(guó)泰民安，！由濮陽(yáng)市音樂(lè)家協(xié)會(huì)舉辦的《正月正》20__年新春音樂(lè)會(huì)到這里就要全部結(jié)束了，再次祝愿大家新春快樂(lè)！朋友們，再見(jiàn)！
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
薄：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車(chē)帶著我們又走過(guò)了蛇年的三百六十天。 李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20__年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。 李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的.暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
薄：首先請(qǐng)您欣賞由__X帶來(lái)的《 》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《 》，表演者 。
?。豪聿榈隆？巳R德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者 。 李：下面請(qǐng)__X為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
?。赫?qǐng)欣賞由__X帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，__X，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。 結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
?。盒履暌魳?lè)會(huì)已進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。 薄：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?/p>
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?/p>
薄：讓我們期待明天
合：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福！
合：新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！