畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持稿串詞六年級(jí)

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在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到主持稿,怎么寫開(kāi)場(chǎng)白才能避免踩雷呢? 主持人也叫做節(jié)目主持人。那要怎么寫好主持稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)開(kāi)幕詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持稿串詞六年級(jí)

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持稿串詞六年級(jí)精選篇1

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

(齊)大家晚上好!

A這里是南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

我是主持人方園

B我是主持人孟健

C我是主持人劉小萌

D我是主持人邵華陽(yáng)

……

A相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?那個(gè)流火的九月,天南海北,一艘艘人生的航船在南航邂逅。

帶著些稚嫩和青澀,迎風(fēng)而立,夢(mèng)想在經(jīng)管百舸爭(zhēng)流。

指縫太寬,時(shí)間太瘦,四年的青春一去不回頭。

昨日,我們相聚南航,

明日,我們背起行囊,千言萬(wàn)語(yǔ),都將化作一句:珍重,我最親愛(ài)的朋友!

……

B回首向來(lái)蕭灑處,一幕幕的場(chǎng)景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和成長(zhǎng),見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情。第一次掛科的折戟沉沙,1000米跑前的擔(dān)驚受怕,還有你和她硯湖邊的花前月下……

……

C在這個(gè)溢滿傷感的校園,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺(jué)到那份憂傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。

……

D勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。今晚,我們?cè)谶@里最后一次集體聚會(huì),共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達(dá)對(duì)朋友最美好的祝福!

……

A在南航經(jīng)管院,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了希望。

B我們的成長(zhǎng),除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

C今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:(領(lǐng)導(dǎo)介紹)

D讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝!

昨天篇:

……

A大一的時(shí)候,生活是橙色的。太多的未知撲面而來(lái),新鮮、絢爛。橙色的記憶里,有第一次表白的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張忐忑……大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),夢(mèng)想也仿佛在照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑后沾沾自喜;跟戀人牽手,走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜;和閨蜜好友挖掘?qū)W校里每一處美食

……

B大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。

……

A畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間就像沙漏,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,新生報(bào)道、社團(tuán)招新、穿梭在各個(gè)教學(xué)樓之間、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球。眨眼間,畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時(shí)間在那一刻定格,下面就讓我們?cè)赩CR中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

……

今天篇:

C這一年,我們換下了t恤和牛仔褲,穿著筆挺的西裝,行走在各大招聘會(huì)會(huì)場(chǎng);D這一年,我們焚膏繼晷,一天只睡6小時(shí),做完一本本厚厚的考研習(xí)題冊(cè);

C這一年,我們苦練外語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)讀寫一樣不落,只為心中深藏已久的出國(guó)夢(mèng)想。

D這一年,我們看清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差,向著遠(yuǎn)大前程,迸發(fā)出青春的力量

……

C在開(kāi)場(chǎng)的視頻中我們看到了自己曾經(jīng)的樣子,我不禁會(huì)想現(xiàn)在的自己和當(dāng)初有什么變化。多年之后,我又是什么樣子,對(duì)大學(xué)的思念是否會(huì)有增無(wú)減?和同學(xué)之間感情是否會(huì)疏遠(yuǎn)?在我們成長(zhǎng)的歲月里,在我們闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到現(xiàn)在的時(shí)光?

……

D在大四的這半年多來(lái),每個(gè)同學(xué)都在追求理想的路上辛苦的努力,最終,有的同學(xué)要漂洋過(guò)海去國(guó)外留學(xué),有的同學(xué)繼續(xù)讀研究生,有的同學(xué)踏入了社會(huì)找到了自己的第一份工作,無(wú)論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過(guò)每一天,大大的愿望也會(huì)在小小的每一天中慢慢實(shí)實(shí)現(xiàn)。

那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。

明天篇:

……

A青春劇情短暫謝幕,但我們期待下一篇章華麗開(kāi)幕。我們會(huì)在前方未知的旅途里,迎著陽(yáng)光,勇敢地向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。那沉甸甸的行囊里,滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。

B我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào),記憶也同時(shí)從校園離開(kāi),收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

C就要離開(kāi)了,還有很多話沒(méi)有跟老師和同學(xué)們說(shuō)。四年的時(shí)間很短,但是卻給了我一生的財(cái)富,我希望把這些財(cái)富帶到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在這里我要向我的同學(xué),向我的朋友,向?qū)W校說(shuō)一聲謝謝,我愛(ài)你。

D 下面我宣布:09級(jí)畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!

(合)祝大家前程似錦,明天會(huì)更好!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持稿串詞六年級(jí)精選篇2

萍:如果四年前的邂逅僅僅是一次生命的偶然,那么四年的相知相守就是緣分的眷戀

碩:如果四年后的離別恰恰是一生經(jīng)歷的必然,那么今晚的相聚則是快樂(lè)時(shí)光的紀(jì)念

旺:四年前從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下、同一方熱土中

晶:四年的同窗生活,四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,四年的同心并肩,四年的坎坷牽絆

萍:四年后的我們,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂

碩:今晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航

旺:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

晶:各位來(lái)賓

萍:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家下午好!

萍:我是主持人楊萍

碩:我是楊碩

旺:我是劉旺

晶:我是張晶晶

晶:大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次離家的興奮,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次掛科的忐忑??

碩:大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛的像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。漸漸熟悉校園里任何一處美食,也常常與舍友臥談到很晚??

出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)的一切都有可能發(fā)生變化。

旺:大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有閃閃發(fā)亮的記憶。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

晶:下面我宣布天津科技大學(xué)生物工程學(xué)院“怒放青春,踏夢(mèng)遠(yuǎn)行”20__屆畢業(yè)生晚會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始!

萍:本次晚會(huì),我們非常榮幸邀請(qǐng)到了學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)老師蒞臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。他們是:

碩:生物學(xué)院院長(zhǎng)肖冬光教授

晶:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

萍: 同時(shí)本次晚會(huì)也得到了人人網(wǎng)的大力支持

碩:大家可以編輯短信內(nèi)容發(fā)送到106900860253289,或者手機(jī)訪問(wèn),通過(guò)人人客戶端,在好友中找“人人墻”,發(fā)送#30317#+上墻內(nèi)容。

旺:參加人人墻互動(dòng)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獲得精美禮品。

生物工程學(xué)院院長(zhǎng)肖冬光教授致詞

萍:入學(xué)以來(lái),學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師十分關(guān)心我們10級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,對(duì)我們的成才寄予了深厚的期望。

碩:讓我們以熱烈的掌聲歡迎生物工程學(xué)院院長(zhǎng) 肖冬光教授致辭。

《星光游樂(lè)園》

旺:大學(xué)四年的時(shí)光,當(dāng)我們夜晚獨(dú)自一人,抬頭仰望星空的時(shí)候,想著遠(yuǎn)方的她,和不變的承諾,心里那種幸福的感覺(jué),就像身處在游樂(lè)園中一樣,

晶:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由錢泊汝同學(xué)帶來(lái)的《星光游樂(lè)園》

舞蹈《旺萍ll me》

萍:哎,碩哥。聽(tīng)說(shuō)你們班有幾個(gè)美女舞蹈跳的不錯(cuò)?

碩:那必須的必啊,這幾個(gè)美女不僅是學(xué)霸,而且舞蹈跳得也是相當(dāng)?shù)陌簟?/p>

萍:耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)。下面請(qǐng)欣賞充滿活力與激情的舞蹈串燒《call me》

合唱《一起奮斗的日子》

晶:感謝同學(xué)們妖嬈多姿,激情滿懷的舞蹈,這氣氛簡(jiǎn)直和開(kāi)場(chǎng)舞不相上下啊

旺:是啊,歲月可以沉淀很多美好的東西,時(shí)間會(huì)賦予它你想象不到的魅力,

晶:不知道畢業(yè)之后,你是否還記得我們大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知道畢業(yè)之后,我們能否再次重聚。

旺:現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)大學(xué)四年的光陰。再次唱響屬于你我的歌曲《時(shí)間煮雨》《北京東路的日子》

《植物大戰(zhàn)僵尸》

旺:感謝同學(xué)們的精彩演繹,歌聲中的不舍與留戀真的讓我感覺(jué)到,畢業(yè)就是今天的事啊。 晶:旺仔,你玩過(guò)植物大戰(zhàn)僵尸嗎

碩:那不是必須的嘛,上選修課的時(shí)候簡(jiǎn)直是人人必

備,什么豌豆射手,向日葵,堅(jiān)果墻。。。

晶:停停停,知道的還真是不少,馬上有一大波真人僵尸接近,提醒大家,一定要保護(hù)好自己的腦子,觀看節(jié)目哦

旺:有請(qǐng)張金樁,鄒臣等人帶來(lái)真人版的植物大戰(zhàn)僵尸

相聲《我要成名》

萍:感謝同學(xué)們的生動(dòng)以及賣力的表演,可惜僵尸還是吃掉了你的腦子,真是遺憾啊。

碩: 萍姐,你知道天津的特產(chǎn)都有什么?

萍:當(dāng)然知道了,狗不理包子,耳朵眼兒炸糕,十八街麻花

碩:行啊,姐姐,除了吃你還知道嘛?

萍: 除了吃的我還真不知道有嘛?

碩:那當(dāng)然是天津的相聲了

萍: 哎,我知道你們專業(yè)有兩個(gè)男生相聲說(shuō)的不錯(cuò)

碩: 那咱就請(qǐng)他們倆上來(lái)給咱說(shuō)一段吧

萍:掌聲歡迎

金禾獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)

晶:四年光陰眨眼間飄過(guò),那些未完成的,就交給學(xué)弟學(xué)妹們了,這是大學(xué)生活的交接,更是生物人的傳承

旺:我們學(xué)院不僅在文藝上人才輩出,在學(xué)習(xí)科研上那更是領(lǐng)軍全校啊

晶:每年都會(huì)有公司為我院設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)激勵(lì)大家勤學(xué)不輟,刻苦鉆研。

旺:是的,20__年開(kāi)始,我們的董事單位山東日照金禾生化集團(tuán)股份有限公司就在我院設(shè)立了“金禾獎(jiǎng)學(xué)金”,其目的是為了鼓勵(lì)同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí),并且資助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。金禾獎(jiǎng)學(xué)金的總金額為5萬(wàn)元,本屆共獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)志助學(xué)金25人。 晶:那好,我們就趕快來(lái)揭曉獲獎(jiǎng)名單吧

旺:金禾獎(jiǎng)學(xué)金獲得者有:姜磊、宋彬彬、董峰、范偉、張麗麗、姚佳慧、權(quán)金盼、王楠、丁娟娟、楊慧、盛亞茹、王鑫鑫、

晶:沈蓉、李靜靜、黃蕊、安興娟、王程程、梁麗、何俊、姬阿美、邱婷、周莉、宋寧、劉偉、王巧珍 旺:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

晶:有請(qǐng)金禾生化集李先生團(tuán)股份有限公司總經(jīng)理李昌濤先生上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

旺:感謝李昌濤先生,同時(shí)也感謝金禾生化集團(tuán)股份有限公司對(duì)我院學(xué)生的關(guān)懷與支持。

晶:李先生留步,一會(huì)兒有請(qǐng)李先生為我們抽取幸運(yùn)觀眾。

旺:激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)終于到了,看看今天幸運(yùn)女神將會(huì)眷顧誰(shuí)呢

晶:感謝李昌濤先生,同時(shí)也感謝金禾生化集團(tuán)股份有限公司對(duì)我院學(xué)生的關(guān)懷與支持,同時(shí)恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué),我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)暫時(shí)告一段落。

《旅行的意義》+以勒樂(lè)隊(duì)演唱

旺:旅行的意義,可以是關(guān)于愛(ài)情的纏綿悱惻,也可以是友誼的風(fēng)雨同舟。對(duì)于在座的每一個(gè)人對(duì)旅行都有著獨(dú)到的理解。

晶:下面有請(qǐng)李遜和樂(lè)隊(duì)用他們的音樂(lè)為我們講述他們眼中的“旅行的意義”,大家掌聲歡迎。

碩:感謝旅途中的李遜以及她的伙伴對(duì)這意義最美好的詮釋。

《印度舞》

萍:說(shuō)起印度,很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。

碩: 今天我們學(xué)院的兩位才女將用自己的舞姿為生物學(xué)院刮起一陣異域之風(fēng)。

萍: 接下來(lái)的這個(gè)舞蹈,就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘

的國(guó)度。請(qǐng)欣賞《印度舞》

《相親相愛(ài)一家人》

萍:四年來(lái),集體就是我們的家。在這里,我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)。班級(jí)里的每個(gè)人都是我們的家人,讓我們永遠(yuǎn)記得相識(shí)相伴四年的家人們。

碩:相聚生物,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,為明天而拼搏夢(mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人.

萍:煽情的話不多說(shuō),請(qǐng)大家欣賞由52班同學(xué)帶來(lái)的表演《相親相愛(ài)一家人》,大家掌聲歡迎

晶:感謝同學(xué)們的演出,我們生物學(xué)院永遠(yuǎn)都是相親相愛(ài)的一家人

《let it go》

萍:最近很火的一部電影,一個(gè)小女孩在雪中翩翩起舞,還能創(chuàng)造出飛雪與宮殿,你知道是什么嗎 晶:小瞧我,不就是冰雪奇緣嘛,里面的主題曲我還會(huì)唱呢。Let it go ,let it go...

萍:好啦好啦,今天給你個(gè)機(jī)會(huì)讓你大開(kāi)眼界,讓你看看真人版的“冰雪奇緣”,有請(qǐng)。。。。同學(xué) 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

晶:真可謂是神同步加無(wú)節(jié)操啊,感謝演員舍棄形象,全身心投入劇情的奉獻(xiàn)精神,如果誰(shuí)被演員的舞姿所打動(dòng),晚會(huì)結(jié)束來(lái)找我要他的聯(lián)系方式哦 旺:剛才的表演看得我真是意猶未盡,無(wú)論憂傷與

歡樂(lè),無(wú)論成功與失敗,我們都要做充滿激情,充滿自信的自己。

晶:下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略生物工程學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采吧。

旺:天津科技大學(xué)生物工程學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生是學(xué)院為表彰在仁、義、禮、智、信、孝、德、謙等中國(guó)傳統(tǒng)美德方面表現(xiàn)出色同時(shí)能夠踐行我院院訓(xùn)“知行合一,至善求是”的優(yōu)秀畢業(yè)生而設(shè)立的榮譽(yù)稱號(hào)。

晶:那么接下來(lái)由我宣讀天津科技大學(xué)生物工程學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,他們是王居立,姚順宇,他雅潔,朱占濤,李卓亞,請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

旺:有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。(萍碩上臺(tái))

萍:再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

碩:萍姐,你知道歷屆畢業(yè)生晚會(huì)最神秘的環(huán)節(jié)是什么?

萍:你說(shuō)的是風(fēng)云榜吧?

碩:讓我們拭目以待,看看今年的風(fēng)云榜獎(jiǎng)項(xiàng)都花落誰(shuí)家

風(fēng)云榜

1、 四大美女:王海洋 吳萌 他雅潔 錢泊汝

2、 四大型男:沈立斌 駱廷昂 于程 劉錚

3、 最登對(duì)情侶:竇俊亮 張晶晶

4、 最佳人氣:符傳學(xué)

5、 文藝女青年:王少泓

6、 文藝男青年:王力

7、 學(xué)霸:王居立,龐曉娟

8、 DOTA大神:劉旺

9、 正能量獎(jiǎng):廖繪江

10、 好男人:高志飛

11、 吃貨:沈輝

12、 官方代言人:彭菲,王大維

13、 最佳舍長(zhǎng):蒲達(dá)文

14、 女漢子:田梁

15、 最小可愛(ài)獎(jiǎng):王英娜

16、 中國(guó)好學(xué)長(zhǎng):竇俊亮

17、 最有活力:韓金昊

有請(qǐng) 老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),

請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)下臺(tái)休息,老師請(qǐng)留步,為我們抽獎(jiǎng) 首先為我們抽取獲得二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾三名,接著為我們抽取獲得一等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾一名。請(qǐng)獲獎(jiǎng)觀眾在晚會(huì)結(jié)束后到后臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

謝謝老師為我們頒獎(jiǎng),請(qǐng)老師到臺(tái)下稍作休息,繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。

光影表演《轉(zhuǎn)眼四年》 萍:大學(xué)四年大多數(shù)人和我一樣肯定是經(jīng)歷了軍訓(xùn),學(xué)習(xí),愛(ài)情還有不想被提起卻近在眼前的畢業(yè)。 碩:接下來(lái)請(qǐng)大家看看演員們是怎么演繹大學(xué)四年的生活的。下面是一個(gè)特別的節(jié)目,大家一定要認(rèn)真觀看嘍。

《詠春》

旺:幕布后面的百態(tài)眾生,相信一定勾起了你大學(xué)的或美好或苦澀的回憶吧,大學(xué)四年中,我相信大家也有著種種與生物千絲萬(wàn)縷的回憶,,讓我們請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲感謝他們的精彩演繹。

晶:劉旺,你看過(guò)《葉問(wèn)》這部電影嗎? 旺:看過(guò)啊,里面的詠春太帥了

晶: 接下來(lái)這個(gè)節(jié)目不僅僅有功夫,還有很好看的舞蹈

旺:是嘛?那我有點(diǎn)迫不及待了

晶:掌聲歡迎100431班帶來(lái)表演《中國(guó)風(fēng)》

《卡門》

碩:感謝31班同學(xué)帶來(lái)的精彩演出 旺:哎,碩哥,怎么就你一個(gè)人了,你的搭檔萍姐呢,碩:萍姐準(zhǔn)備節(jié)目了啊 旺:她準(zhǔn)備的什么節(jié)目?。?/p>

碩:大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)傳說(shuō)中的高大上,歌劇《卡門》吧,今天我們學(xué)院的兩位女生就將會(huì)以獨(dú)特的方式為大家演繹一首中文版《卡門》, 旺:有請(qǐng)她們

班導(dǎo)師互動(dòng)環(huán)節(jié)

旺:站三尺講臺(tái),傳李杜韓柳詩(shī)文: 晶:握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問(wèn) 旺:班導(dǎo)師是老師,卻又不止是老師 晶:您指引方向,讓青春曲折的路變得平坦

旺: 你傳授知識(shí),讓我們把人生的哲理永記心間 晶:接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞老師的風(fēng)采吧,請(qǐng)大家看大屏幕。(放視頻,放完)

旺:有請(qǐng)各位班導(dǎo)師上臺(tái)來(lái),我們的同學(xué)有話要對(duì)您說(shuō)。

晶:請(qǐng)各班代表為老師獻(xiàn)上他們真摯的祝福。 旺:場(chǎng)上的一幕一幕真是讓人萌生深深的眷戀之情,老師既是良師,也是益友,我們不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),老師謝謝您。

教師集體節(jié)目(舞蹈)

晶:有人說(shuō)人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老師好比是人生路程中的一盞明燈,她像一輪火紅的初日,每時(shí)每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難,更為我們的人生之路指明了方向。

旺: 有人說(shuō)青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié),那么最快樂(lè)的時(shí)光無(wú)疑是和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ)。

晶:就在今天這個(gè)離別的日子老師們將為我們送上他們最真摯的祝福,說(shuō)上最后一聲珍重。

旺:下面請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈,大家掌聲歡迎。

萍:剛才的舞蹈真是非常優(yōu)美,讓我們感受到了生物人的那份快樂(lè),那份驕傲

晶:是的。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪,我們生物人會(huì)更加美麗。走向明天是我們執(zhí)著的歷練,擁抱明天是我們無(wú)悔的追求,書寫明天更是我們永不改變的誓言。

萍: 在科大的這片沃土上,經(jīng)過(guò)了四年的風(fēng)雨歷程,碩:四年,一千多個(gè)難忘的日子,注定如我的熱血我們由一棵倔強(qiáng)的種子萌發(fā)成參天大樹(shù)。

晶:感謝你,我的老師,是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近,給我擁抱的力量,表達(dá)我的情感。

萍:感謝你,我的老師,是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想,勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字。

晶:今天,我們即將走出科大,走向未來(lái)。這個(gè)離別般在身體里一直流淌

旺:畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同窗的身影

晶:畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶,開(kāi)始懂得了珍惜;畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的,是我們這一的舞臺(tái)怎么能少了我們最愛(ài)的老師們。

萍: 我要說(shuō)

萍晶:老師您辛苦了。

文峰書記講話

旺:今天我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)生物工程學(xué)院黨委書記文峰老師蒞臨,

碩:說(shuō)到這里我們都知道,歷屆晚會(huì)都有一個(gè)傳統(tǒng),就是文書記講話,我們親切地稱它為峰哥講話時(shí)間 旺:讓我們掌聲歡迎。

旺:感謝文書記充滿深情與鼓勵(lì)的講話

碩:是啊,每次聽(tīng)完文書記的講話,心里總是暖暖的。在未來(lái),相信經(jīng)過(guò)我們一代又一代生物人的努力,學(xué)院的明天一定會(huì)越來(lái)越美好

合唱《我的好兄弟》

旺:大學(xué)中,游戲只是調(diào)劑,我們每天與宿舍的兄弟們朝夕相處,馬上我們就要各奔天涯,但無(wú)論未來(lái)的天空多大,只要兄弟的心連在一起,你就不會(huì)感到孤單。

碩:接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《我的好兄弟》

結(jié)尾:

萍:四年,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華,已如烙印般刻在心中,永不退去

季多彩的青春

萍:我們不會(huì)忘記老師,指引我們成長(zhǎng)與成才的明燈。

碩:我們不會(huì)忘記同學(xué),陪伴我們歡笑與落淚的摯友。

旺:我們不會(huì)忘記生物學(xué)院,給予我們關(guān)懷與溫暖的港灣。

晶:我們不會(huì)忘記科大,它將是我們一生中永不磨滅的印記!

萍:下面,我宣布天津科技大學(xué)生物工程學(xué)院 “怒放青春,踏夢(mèng)遠(yuǎn)行”20__屆畢業(yè)生晚會(huì)

合:到此結(jié)束!

晶:再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)和全體演員合影留念,請(qǐng)大家按照秩序退場(chǎng)。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持稿串詞六年級(jí)精選篇3

A:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

B:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

C:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

D:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞 A:畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶,開(kāi)始懂得了珍惜,開(kāi)始銘記了過(guò)去,開(kāi)始步上了荊棘。

B:畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放 不下的是同桌的倩影。 C :若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅 僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

D:美好的學(xué)生時(shí)代,韶光如春風(fēng)拂過(guò)。不帶走昨天的葉子,卻留下了難以磨滅的痕跡。 A:這一站是青春徘徊的歲月,時(shí)光不舍得離去。靜靜的站在井岡山大學(xué)里,將一切的一切 重溫、銘記。

B:這一站是蕩氣回腸的樂(lè)律,過(guò)往的歲月是永恒的記憶,在這里我們有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、 那一串串腳印是我們成長(zhǎng)的足跡。

C:下一站是若干年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど戏比A的旅 程,前途未知、可我們毫不畏懼。因?yàn)?,我們的彼岸注定繁華。

D:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事。那些在我們歲月長(zhǎng)河里曾經(jīng)震撼 過(guò)我們、觸動(dòng)過(guò)我們的難忘經(jīng)歷。

A:又一個(gè)輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)聞到校園里的桂花香,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

B:讓我們靜靜的小憩一會(huì)兒,在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你也許有些疲憊。就在這里、就在這個(gè)晚上,讓我們停下繁忙的腳步,享受沉浸在回憶里的愜意。

C:無(wú)數(shù)個(gè)輪回之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

D:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒。如果明天就要說(shuō)再見(jiàn),那么今晚就讓我們盡情的歌

唱,釋放我們所有的情懷,怒放我們青春激昂的生命。

A:下面我宣布工學(xué)院20__年“此岸青春-彼岸華”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

B:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及嘉賓,他們是:

C:本次活動(dòng)得到了____________的大力贊助,在此對(duì)以上單位表示衷心的感謝。

D:畢業(yè),分開(kāi)的不僅是朋友、同學(xué),還有這些年一直諄諄教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,要分 開(kāi)他們也有很多的話要對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)ΧΧΧΧ為我們的畢業(yè)生致辭。

結(jié)束語(yǔ):

A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),舒展你我昔日的同窗之情;

B:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激昂,回蕩情懷不改的真切,綻放你我明日的鏗鏘之志!

C:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間。讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛,去尋找那曾經(jīng) 擁有的理想和夢(mèng)幻

D:雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái),但是在音樂(lè)聲中我們還是把希望留住,當(dāng)明天的太陽(yáng)升 起的時(shí)候,又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。

C:老師們,同學(xué)們,工學(xué)院20__年“此岸青春-彼岸華”畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束

合:祝大家晚安。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持稿串詞六年級(jí)精選篇4

晚會(huì)開(kāi)場(chǎng):(開(kāi)場(chǎng)舞之后主持人上臺(tái))

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:各位家長(zhǎng)來(lái)賓

C:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

D:首先感謝各位家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示真誠(chéng)的感謝!

A:今天對(duì)于振華學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子

B: 月 日,是咱們振華學(xué)校的感恩父母日

A:學(xué)校有這么一群孩子即將離開(kāi)振華,在這感恩的日子里,他們借此機(jī)會(huì)也想感恩他們的父母,感恩他們的學(xué)校

B:他們就是添福班的孩子們

A: 年的今天他們即將畢業(yè),添福班所有成員誠(chéng)摯的感謝各位的到來(lái)

C:還記得跨進(jìn)振華校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

D:還記得跨進(jìn)振華校園的第一天起:年輕、激情、動(dòng)感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景

C:三年前,為了共同的求學(xué)之路,我們來(lái)自五湖四海,四面八方

D:三年后,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我們將離別校園,奔向社會(huì),各自拼搏!

A:我們帶著相聚的欣喜

B:我們帶著美好的憧憬

C:我們帶著離別的不舍

D:一起度過(guò)這個(gè)美好而又難忘的夜晚

A:即將邀您進(jìn)入本次晚會(huì)的第一篇章:

(合)堅(jiān)定信念,輝煌未來(lái)

第一篇章:堅(jiān)定信念,輝煌未來(lái)

D:請(qǐng)欣賞舞蹈《流行前線》,掌聲有請(qǐng)!

C:凡是緊急的關(guān)頭,總會(huì)出現(xiàn)他們的身影,

D: 凡在人民需要的時(shí)候,總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容,

C: 我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰(shuí),可我們知道他們是為了誰(shuí)。

D: 請(qǐng)欣賞兩位楊老師給我們帶來(lái)的歌曲演唱《為了誰(shuí)》

C:“一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路在腳下?!?/p>

D:這句歌詞不是《敢問(wèn)路在何方》這首歌的嗎?

C:沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌就會(huì)回想起《西游記》里唐僧師徙四人不畏艱險(xiǎn),踏平坎坷取經(jīng)過(guò)程。就像我們添福班的師生們一樣,在振華走過(guò)了三年的春夏秋冬,歷經(jīng)了三年的學(xué)習(xí)生活,為的就是走好自己的人生之路。

D:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)楊助為我們演唱《敢問(wèn)路在何方》

A:路在何方,路在腳下,讓我們面朝陽(yáng)光,一路向前!

B:沖破陰霾,奔向陽(yáng)光,我們即將從這里騰飛,追逐夢(mèng)想!

A:即將出場(chǎng)的是一群充滿活力的青年們給大家?guī)?lái)的舞蹈《奔向陽(yáng)光》

第二篇章:知識(shí)的搖籃,成才的圣地(四位主持人出場(chǎng))

C:接下來(lái)讓我們一同進(jìn)入晚會(huì)的第二篇章:

(合)知識(shí)的搖籃,成才的圣地

D:如果還有明天,讓我們完成未完成的心愿。

A:如果還有明天,我希望把時(shí)間停留在這此刻,讓我們成為振華永恒的畫面。

B:下面有請(qǐng)歌曲演唱《如果》

D:其實(shí),我說(shuō)振華就是知識(shí)的搖籃,是莘莘學(xué)子成才的圣地一點(diǎn)也不為過(guò)

A:是啊,我也是這么覺(jué)得,在振華校園里的每一堂課,每一次實(shí)踐操作,每一場(chǎng)活動(dòng),我們每時(shí)每刻都在知識(shí)的搖籃里逐漸成長(zhǎng)。

D:沒(méi)錯(cuò),這是我們每一位振華學(xué)子都能親身感受到的。您即將就會(huì)看到我們添福班同學(xué)們的專業(yè)成果展示。

A:辛勤奮斗的汗水,努力學(xué)習(xí)的成果在這一刻讓各位家長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們共同見(jiàn)證!

C:感謝 師兄師姐給我們帶來(lái)精彩的專業(yè)技能展示,看了師兄師姐的專業(yè)技能展示,你為有這樣的學(xué)生感到驕傲嗎?

B:我覺(jué)得,我能成為他們的班主任,并能和他們一起生活三年,我為此而感到驕傲自豪,從剛進(jìn)學(xué)校的一無(wú)所知到三年后的今天擁有了一手扎實(shí)的專業(yè)技能,這就是他們辛勤刻苦的成果,這就是努力奮斗的成績(jī)

C:這一刻他們?cè)谖枧_(tái)演示專業(yè)技能,下一刻他們將用這些技能去實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。離開(kāi)溫馨的家園,乘著理想的翅膀,飛~翔!

B:掌聲有請(qǐng)舞蹈《飛翔吧,孩子》

A: ,你聽(tīng)過(guò)《阿拉伯之夜》的故事嗎?

D:聽(tīng)過(guò),可是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)阿拉伯,聽(tīng)說(shuō)那兒的女孩子跳的舞蹈特別好看。

A:沒(méi)錯(cuò),就讓我們一同跟隨演員們一同感受西域風(fēng)情吧!有請(qǐng)舞蹈《阿拉伯之夜》

A: ,怎么樣?西域民族風(fēng)情的舞蹈不錯(cuò)吧?

D:真叫人嘆為觀止!今晚我們追逐回憶,今晚我們難分難舍。在這個(gè)夜晚讓我們用歌舞表達(dá)祝福,接下來(lái)有請(qǐng) 為我們獻(xiàn)上一曲《最初的夢(mèng)想》

C:大家都知道,一年有四季,春夏秋冬??墒沁€有這樣一個(gè)特殊的季節(jié),楊老師,您知道是什么季嗎?

B:除了春夏秋冬四季,難道還能有別的季節(jié)不成?

C:當(dāng)然,這是一個(gè)充滿理想的季節(jié),這是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的季節(jié)。這就是花季!下面有請(qǐng)這群朝氣蓬勃的少男少女為我們展示《花季》的魅力。

B:掌聲有請(qǐng)

A:三年過(guò)去了,我們?cè)谡袢A校園里留下了我們成長(zhǎng)的足跡和太多太多的美好回憶,而今之后,就要離開(kāi)母校,步入社會(huì)了,可我們?nèi)匀幌虢o學(xué)校留下我們的紀(jì)念。

D:下面師兄師姐有一些祝福想要送給母校,有請(qǐng)他們上臺(tái)(代表上臺(tái)發(fā)言)

A:這份禮物是添福班所有成員共同創(chuàng)想制作出來(lái)的。(禮物送上臺(tái),請(qǐng)楊教官上臺(tái))

(王漢挺描述禮物的組成的含義)

第三篇章:別了,振華(四位主持人上臺(tái))

A:這是一個(gè)集體,這是一張“全家福”。里面記錄著添福之家所有成員在

B別了,振華!

C:感動(dòng)之后,讓我們的心情愉悅起來(lái),下面請(qǐng)您欣賞《現(xiàn)代舞串燒》表演

D:讓我們用掌聲和尖叫聲請(qǐng)出他們吧!(主持人采訪楊小朋)

A: 這個(gè)世界上啊,就有那么一些人,想當(dāng)英雄。結(jié)果呢,英雄當(dāng)不成,反而就義了。

B: 看來(lái)啊,這個(gè)英雄也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

A: 接下來(lái)呢,就讓我們欣賞一段雙簧,名字叫《英雄就義》

C:振華三年在生命中刻下的痕,有誰(shuí)能抽走,振華三年在生命中留下的印,有誰(shuí)能改變?

D:抽走不了,也改變不了。請(qǐng)讓我們深情的道一句“再見(jiàn)了,母校!”

C:接下來(lái)的朗誦有請(qǐng)?zhí)砀0嗳w成員出場(chǎng)!

C:畢業(yè),多么沉重的詞語(yǔ),多么難分難舍的時(shí)刻,而我們不得不揮手告別,朝著人生的另一個(gè)起點(diǎn),再次啟程。

C:就在啟程的時(shí)刻,讓我為你唱首歌,等到相遇的時(shí)刻,我們?cè)俪@首歌。

C:有請(qǐng)歌曲演唱《啟程》

B:不曾相遇 未曾熟悉,因?yàn)檎袢A,我們?cè)谝黄稹?/p>

A:同窗三年,轉(zhuǎn)眼時(shí)光逝去,我們即將遠(yuǎn)行。下個(gè)路口,你會(huì)在哪里?

B:請(qǐng)欣賞舞蹈《下個(gè)路口見(jiàn)》

晚會(huì)結(jié)束(主持人全部上臺(tái))

A:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,相互祝福

B:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次相遇,讓我們滿懷希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

C:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去尋找曾經(jīng)許下的承諾和理想。

D:雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái),但是在今晚的歌舞中我們留住了希望,將幸福定格。當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候,又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。

A:“添福班畢業(yè)晚會(huì)”即將就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

C:讓我們真誠(chéng)地道一聲,再見(jiàn)——朋友!

B:祝愿所有的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!

D:祝振華教育集團(tuán)的明天更加輝煌!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持稿串詞六年級(jí)精選篇5

A李:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

劉:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

李:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

劉:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

李:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

劉:親愛(ài)的各位同學(xué)們

合:大家晚上好!

李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20__年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!

李:我是李揚(yáng)

劉:我是劉偉清

李:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

劉:讓我們首先歡迎……

李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,

劉:沸騰的黃海血脈,像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

李:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱

合:環(huán)保的明天更美好!

A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

A:下面我宣布,20__年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

(結(jié)束語(yǔ))A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

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