各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好!
眾所周知，學校管理離不開班主任老師，但是，我認為需要再加幾個，是離不開優(yōu)秀的班主任老師，靠的是專業(yè)素養(yǎng)不斷發(fā)展的班主任老師。每所學校都可能會有極少數(shù)的班主任老師已處于邊緣化，學生、學生家長已經(jīng)不能接受了，這樣的老師若不能自覺地發(fā)展自己，根本不可能成為學校管理所依靠的對象。班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升需要接受培訓，但更重要的是要把發(fā)展內(nèi)化為自己的自覺行為，要不斷激活提升專業(yè)素養(yǎng)的正能量。
發(fā)展，就是反對吃老本，充實正能量。作為班主任要自覺克服職業(yè)倦怠，不斷充實自我。每個人都有一個能量場，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負能量。這兩種能量就像一個圓里被一條弦隔開的兩部分，隨著弦的移動兩種能量的大小就發(fā)生變化，可以說是此消彼長的關(guān)系。因此，當正能量不斷被激發(fā)時，負能量便會逐漸被取代，反之亦然。
發(fā)展，能夠提升人的幸福感。關(guān)于幸福，一百個人就會有一百個說法。這很正常，每個人都有自己的幸福觀。通常認為：幸福就是要身心健康，喜歡所從事的工作，家庭關(guān)系和人際關(guān)系和諧。我們既然選擇了當班主任，就要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作，否則你的工作過程就是一個痛苦的過程。一個想發(fā)展自己的人，就是一個不甘寂寞的人，他會不停地去思考，不斷地享受思考帶來的樂趣;他會不停地去創(chuàng)新，播撒靈感的種子，收獲成功的喜悅;他會不停地做自己喜歡的事，在做事中體現(xiàn)自我的價值。
發(fā)展，就是一個覺悟的過程。一個優(yōu)秀班主任的成長過程，其實就是一個不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我，認識自我;悟就是知道自己努力的方向，探索事物發(fā)展的基本規(guī)律。覺與悟的過程就是激發(fā)自身的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的天賦，并使之得到充分釋放的過程。很多時候，我們的教育天賦處于被掩藏的狀態(tài)，它需要特定的時機去催生，需要特別的事件去展露。有所追求的班主任，會用心去發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會來展示和發(fā)展自己的教育天賦。我們每個人都有自己特殊的天賦，如果將個人天賦發(fā)揮到極致，并輔之于相關(guān)的知識和技能，那么很快就會成長為一名優(yōu)秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當成一個激發(fā)個人潛能的機會，對此展開反思，從中悟出一些深刻的道理，不僅使自己的班主任技能得以發(fā)展，也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任經(jīng)驗交流會，我們就請六位優(yōu)秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例，展示他們覺悟的過程，分享一下他們工作中的成功和快樂。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：到場的各位嘉賓，以及現(xiàn)場的所有的朋友們
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學生 的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領(lǐng)導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：
另外還有16位09級同學擔任我們本次活動的大眾評委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請到了我院優(yōu)秀學長學姐作為本次活動的嘉賓，他們是
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經(jīng)過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設(shè)許多單項獎的平臺，最佳形象風度獎，最佳才藝獎，最佳聲線獎，最佳表揚獎。此外，我們開設(shè)了互動環(huán)節(jié)。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣布20__年沈陽大學信息工程學院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
甲：首先進行第一環(huán)節(jié)，我最閃亮。
乙：下面上臺的是一位雙子座男生，他喜歡安靜，喜歡讀書，喜歡幻想，向往采菊東籬下，悠然見南山的生活，最享受的就是一個人在充滿陽光的下午，悠閑地品一杯綠茶，讀一本書。另一方面，他又是個不甘寂寞的人，青春給了他最大的資本，讓他能夠不斷地去嘗試，去挑戰(zhàn)，他的理想是成為一名旅行家，冒險家，能夠讓每一天的生活都充滿新鮮與刺激。他就是一號選手雙子座男生 白曉旭
甲：2號選手王婷，她是一個性格內(nèi)向沉著穩(wěn)重的勇敢女孩兒，她來自我們遼寧省最美麗的海濱城市大連。她是愛好書法、歌唱、朗誦的陽光女孩兒。下面有請2號選手 王婷
乙：3號選手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四個：讀天下書，不憂、不懼、不惑;行天下路，多聞、多見、多磨;明天下理，有膽、有識有量;交天下友，重情、重義、重德。 他就是來自計算機二班的韓秀鵬。下面有請三號選手韓秀鵬
甲：4號選手是一個愛運動愛唱歌的男孩。積極開朗是他的性格;堅毅剛強是他的信仰，下面有請四號選手武國楨
乙：5號選手楊曉琦，他是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持更是情有獨鐘。她喜歡在她的世界里承載夢想自由飛翔。她相信語言會將人們心中最美的感動與關(guān)懷傳遞給更多的人，讓他們的笑容更加燦爛這就是他的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙翅膀相信她會飛得更高更遠!下面有請5選手楊曉琦
甲：6號選手李陽，醉翁之意不在“講”，正所謂“豈能盡如人意，但求無愧于心”，他只求能在他上展示風采。下面有請六號選手李陽
乙：7號選手邵穎，她性格活潑開朗但為人樸實，積極樂觀。能以積極向上的心態(tài)去面對每一件事。下面有請7選手邵穎
甲：8號選手朱德東，他性格開朗，喜歡運動，青春洋溢，又極富幽默感。下面有請8選手朱德東
乙：9號選揚揚，她是一個兼具女生活潑開朗和男生豁達大度的人。喜歡運動，愛好唱歌。她堅信挑戰(zhàn)是人生的另一種體驗。下面有請9選揚揚
甲：10號選手車桂茹，不知道大家是否還記得初賽時的那位“勇士”。雖然是一個女孩兒，但卻有著十分堅強的性格，一句話平凡但不平庸。讓我相信她是一位獨具一格的選手。下面有請10號選手車桂茹
乙：下面就讓我們共同進入第二環(huán)節(jié)，巧嘴說秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說秀呢?!能解釋一下嗎?
乙：好吧，既然你不懂我就給你解釋一下吧。巧嘴說秀說的其實是繞口令，繞口令由選手從我手中紙箱里隨機抽取。下面有請1號選手
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現(xiàn)在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽歌，覺得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請信息工程學院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號選手的目前得分是
乙：下面進行下一個環(huán)節(jié)，妙語連珠，這此環(huán)節(jié)中，每位選手為大家展示自備的模擬場景節(jié)目，下面有請
1號選手為我們帶來新聞聯(lián)播
甲：二號選手為我們帶來民生訪談
乙：三號選手為我們帶來電視購物
甲：四號選手為我們帶來動物世界
乙：五號選手為我們帶來案例分析
甲：六號選手為我們帶來足球直播
乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來人物周刊
乙：九號選手為我們帶來相聲
甲：十號選手為我們帶來天氣預報
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續(xù)進行比賽之前我先考大家一個問題。
乙：什么問題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內(nèi)只能乘坐一個人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢?!
乙：這還真是個難題，不過我有辦法了，我們現(xiàn)場不是有十位優(yōu)秀的選手嗎?我就讓他們來為我回答這個難題，大家說好不好?!
甲：那么有請十位選手上臺
乙：在這個板上有十個小秘密，讓我們的選手依次去發(fā)現(xiàn)它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發(fā)現(xiàn)的秘密
乙：請選手按照抽簽的號排好隊，讓我們給選手些時間來思考一下這個難題
甲：在他們上場之前，我們現(xiàn)場的幸運觀眾馬上就要產(chǎn)生了。
乙：有請學生會主席張寶新學長為我們抽獎。
甲：下面有請選手們?yōu)槲覀儙砀枨睹魈鞎谩?/p>
甲：選手們的答辯實在是太精彩了，那么到底誰能乘木筏離開呢?讓我們把這個權(quán)利交給大眾評委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得最佳形象風度獎的是
最佳才藝獎的是
最佳聲線獎的是
最佳表揚獎的是
乙：有請__________為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得三等獎的選手是
乙：有請__________為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得二等獎的選手是
乙：有請__________為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得一等獎的選手是
乙：有請__________為獲獎的同學上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的大學生!
甲：我宣布信息工程學院“異口同聲主持人大賽” 決賽
合：到此結(jié)束。
開場舞：《商院大聯(lián)歡》
鄧：伴隨著激昂的音樂，靈動的舞姿。我們走進了新校區(qū)
沈：伴隨著歡慶的鑼鼓，飄揚的彩旗。我們終于圓夢大學城
穆：當夢想照進現(xiàn)實，我們心潮澎湃。
陳：讓現(xiàn)實追逐夢想，我們豪情滿懷。
鄧：今天
合：我們終于圓夢大學城
穆：尊敬的各位領(lǐng)導，
陳：各位來賓，
鄧：老師們，
沈：同學們
合：大家晚上好，
鄧：在慶典正式開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導，他們是()
沈：圓夢大學城，你我心連心
穆：多少學子翹首以盼，又有多少老師日夜期待
鄧：此刻，夢想已實現(xiàn)，學院領(lǐng)導們比我們更加激動感慨
陳：首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請上臺致辭
沈：篳路藍縷，風雨漫漫追夢路
穆：物換星移，歲月悠悠商院情
鄧：猶記得新校區(qū)建設(shè)之初，商職院的師生們懷抱一腔熱血，帶著憧憬和夢想，義無返顧的投入到了新校區(qū)的建設(shè)之中
陳：今天，我們終于用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了又一個新的契機、一個新的開始
沈：這一切，凝聚著學校領(lǐng)導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是全院師生團結(jié)奮斗的碩果。這一刻的心情是欣喜的、是激動的，更是充滿無限感恩的
穆：感謝學院多年以來為我們進軍大學城做的不懈努力，感謝學院竭盡全力為我們創(chuàng)造如此優(yōu)越的'學習環(huán)境;
陳：感謝領(lǐng)導們對我們噓寒問暖的關(guān)愛和忙前忙后的汗水，感謝所有老師不辭辛勞的付出和貼心的問候;
鄧：現(xiàn)在我宣布，重慶商務(wù)職業(yè)學院“圓夢大學城”入駐新校區(qū)慶典文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始。
穆：新環(huán)境、新開始，新未來、新希望。這是我們師生共同努力的結(jié)果
陳：繼往開來，我們一起走進商院的新時代。下面請欣賞由會計學院的同學們帶來的的舞蹈《繼往開來》
穆：巍巍華夏，古韻流淌;中華文明，源遠流長。
陳：五千年《國風》，攜之魂，以剛?cè)岵剑⑹乐腥A之威
穆：正如今天的商職院，朝氣蓬勃，揚起智慧的風帆、緊跟時代的步伐
陳：下面請欣賞由學生處副處長黃永老師帶來個人獨唱《國風》
穆：掌聲有請
沈：一曲國風，激蕩人心!這是的精神，更是我們商職院全體師生圓夢路上的精神!鄧老師我想請教您一個問題，您還記得你的同桌嗎?
鄧：當然記得!我相信對于學生時代，最讓人記憶深刻的就是我們的同桌了。
沈：是的，那么下面請欣賞由藝術(shù)團的同學們?yōu)槲覀儙砦璧浮锻赖哪恪?/p>
陳：入駐大學城，從向往，到盼望;從幾度挫折到最終圓夢
穆：我們的同學從分隔兩校各自學習到今天的歡聚一堂;
陳：走在大學城的道路上，走進寬敞明亮的教室，舒適安逸的寢室，配備齊全的食堂。所有的一切都匯成一句話——這感覺，倍兒爽
穆：是的，下面就讓我們隨著同學們一起唱出大家的心聲、舞出全新的未來!一起來欣賞歌舞《倍兒爽》
鄧：時間總是彈指一揮間，剛剛告別了老校園的茶花紅，又迎來了新校園里的梔子花香。
沈：放佛昨天還在感嘆畢業(yè)遙遙無期，可今天就被推向了離別的十字路口。畢業(yè)季就在眼前。
鄧：青春的水流過青春的夢，在這青春的舞臺上，每個人都散發(fā)著耀眼的光芒。
沈：我們堅信，有追求的大學生活是充實的，有夢想的大學生活是幸福的。
鄧：那活力的身姿，優(yōu)美的舞步，是我們最華麗的綻放。
沈：接下來請欣賞青春圓舞曲《梔子花開》
穆：年輕真好，青春真好!生命的魅力在這里揮灑，青春的夢想在這里綻放。
陳：是的，只需要一個眼神、一個動作，一樣能傳遞出青春的活力!下面就讓我們隨著他們腳步，一起來領(lǐng)略爵士舞的魅力。
穆：請欣賞由會計學院的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼木羰课璞硌荨禕igfatbass》
陳：掌聲有請
沈：平生不慕華麗妝，清質(zhì)天成不張揚，仲夏涼風微微起，遙撫人心陣陣香。
鄧：我們的大學校園里，陣陣書香伴隨著絲絲茉莉花香襲來，清雅淡麗。我們的商院學子也化作一抹純白身影綻放幽香，踏著音樂的旋律向我們婀娜走來。
沈：那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華，下面請欣賞由曾玉立老師和藝術(shù)團的同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮盾岳颉?/p>
穆：一曲同桌的你，大學生活的點點滴滴，與同學相處的歡樂片段歷歷在目。而我們可愛的老師們，也一直陪伴在我們左右。
陳：三尺講臺上，他們妙語連珠、為我們授業(yè)解惑?？赡苋藗兌颊J為，講臺就是他們的舞臺，上課就是他們的全部，其實老師們也同樣時尚可愛，不信您瞧!
穆：讓我們掌聲有請工會的老師們?yōu)槲覀儙鞹臺秀《講臺與舞臺》，掌聲有請!
鄧：舞翩翩，愛在天上人間
沈：歌綿綿，美在夢想之間
鄧：心相連風雨并肩，未來不再遙遠
沈：情無限祝福商院，乘風破浪一往無前，讓我們一起為圓夢歡歌、為團聚舞蹈!
鄧：請欣賞歌伴舞《今夜無眠》
穆：我們一路歡歌笑語，一路披荊斬棘
陳：我們?yōu)槊魈於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?/p>
鄧：擎起傳承的火炬，我們埋頭苦干，創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)，出色，出彩。
沈：燃起美好的希望，我們腳踏實地，厚德，篤行，進取，求真。
穆：新的征程，新的篇章，讓我們一起高揚智慧風帆，帶著感恩，眾志成城駛向理想彼岸
陳：讓我們與商院共成長，與時代共奮進，圓我中國夢，強我商院夢，實現(xiàn)青春夢!
鄧：重慶商務(wù)職業(yè)學院“圓夢大學城”入駐新校區(qū)慶典晚會圓滿結(jié)束，有請所有的領(lǐng)導和演職人員上臺合影留念
請老師們同學們觀看焰火表演。
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
?。河质且荒曜镁蒲詺g。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨?，讓我們在生活的海洋中不會迷失方向?/p>
丙：母校，我們會永遠記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進的征途中不再迷惑、彷徨。
?。耗感＃覀儠肋h記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
?。鹤屛覀兝_心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的__屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風。
合：桑園中學__屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
主持人：首先，讓我榮幸的介紹參加今天我校畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
(甲主持人留下，其余三個主持人退常)
主持人：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《樣樣好》。
主持人：時光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導，同學的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關(guān)愛我們的人獻上真誠的述說。請欣賞詩朗誦《母校、老師、我們》。
主持人：就要分別了，真的不想離開您，我最敬愛的老師們。朝夕相處的日子，您我結(jié)下了深厚的感情。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽;您是夏，濃濃融化師生的情誼;您是秋，盈盈送來豐碩的果實;您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學校，香，卻永駐我們心中，讓我們一起走進《八一班的故事》，去感受一個普通老師的內(nèi)心世界。
主持人：桑園中學的輝煌業(yè)績，來自于一批業(yè)務(wù)精干的教師隊伍，他們嘔心瀝血，無悔無怨，以自己崇高的人格和卓越的技藝譜寫著一首首感人肺腑的樂曲。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，高達的身影映在您窗上，一陣陣暖流在我心中激蕩，請欣賞小合唱《每當我走過老師窗前》。
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
B：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領(lǐng)導老師
B：親愛的各位同學們合：大家晚上好!
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
A：我是__
B：我是__
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。
B：讓我們首先歡迎……
A：下面有請……為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!大一[開場舞：西班牙斗牛士]B：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。A：白樺林的微風告訴我們
B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?
女：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們
男：親愛的20__屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的.人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人A、B、C、D
A：你曾對我說，相逢是首歌
B：相逢是首歌，歌手是你和我
C：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
D：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
A：相逢是首歌
B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫
D：一首難以忘懷的歌
A：4年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了__大。
B：4年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
C：4年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
B：大家都知道，這是我們最后一次站在x大的舞臺上
C：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
D：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲背景)
老師2：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華??
夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進??然而，天下沒有不散的宴席，
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想;
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!”這是團中央號召我們大學生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了，開始學會了回憶，畢業(yè)了，開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春??。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學子，學府深造，書香醉魂魄。
美好學生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
想當年，負笈求學，有緣千里來聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過。臨分別，心如波，諄諄贈言贈物，留影亭臺池閣，再盡一杯酒，更唱《陽關(guān)》歌，
拜別師長，握別同學，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學，同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
我們帶著滿懷的希望
我們帶著美好的憧憬
我們帶著相聚的欣喜
我們帶著離別的寓意
今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福
如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀
四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣??這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶
靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
主持詞
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
B：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領(lǐng)導老師
B：親愛的各位同學們
合：大家晚上好!
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，來到了20__羊年的門口。
乙：回首20__年，有淚水，但更多的是歡笑，有些小分歧，但更多的是齊心協(xié)力，有付出，但更多的是收獲。
丙：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20__的門口。
?。?0__年，我們有夢想，卻從不忘記行動。我們有目標，所以總是在追逐。用激情成就夢想。
合：公司領(lǐng)導高瞻遠矚，公司員工開拓創(chuàng)新，公司業(yè)績蒸蒸日上，公司的前景更加輝煌。
甲：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新春
乙：新年拉近了我們成長的距離
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松哪钕?/p>
甲：尊敬的領(lǐng)導們
乙：親愛的同事們
合：大家晚上好!!
丙：流走的是歲月，不變的是情懷，讓我們一起見證個人與公司的發(fā)展
?。浩返屡c能力齊飛，創(chuàng)新共開拓一色，忘掉那些有的沒的，今晚，是快樂，是激情，是夢想，是展望，現(xiàn)在
合：20__年__公司聯(lián)歡晚會正式開始
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：時光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，
乙：歲月更迭，金鼠獻歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長，
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光，
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：學校20__年會現(xiàn)在開始!