男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由__致__新年祝詞！
感謝__的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)__帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣(mài)火柴的小女孩》
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
葉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
王：各位來(lái)賓
何：敬愛(ài)的老師們
黃：親愛(ài)同學(xué)們
合：大家晚上好
王：這里是__X電氣工程分院屆歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) 歡迎你們的到來(lái)。
葉：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校、處室和分院的多位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓蒞臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
何，黃：他們是__
葉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
葉：當(dāng)五月的風(fēng)帶著依依眷戀慢慢飄散，離別的味道已經(jīng)在校園里彌散開(kāi)來(lái)。很快，我們 20__屆的全體畢業(yè)生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了 我們?nèi)隁g笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春，奔向嶄新的人生旅途。
王：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：如果幾年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么這幾年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是對(duì)我們大學(xué)快樂(lè)時(shí)光的懷念。
黃：我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀
王：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：
葉：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影；
黃：笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊；
何：熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣
王：你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福；
葉：你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶。
黃：靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！
何：又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！
王：首先請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的一段相聲《新論棒逗》
葉：掌聲歡迎
何：感謝__同學(xué)的精彩表演。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播
黃：旅途中有太多的岔口，一轉(zhuǎn)身也許就是一輩子。
葉：錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)此時(shí)的雪季，錯(cuò)過(guò)彼時(shí)的花季。
黃：天涯太遠(yuǎn)，一生太長(zhǎng)，花期荼迷......
葉：下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的歌曲《后來(lái)》
葉：憂傷的歌曲，帶給我們太多的回憶，激起心中的漣漪
王：過(guò)去的總是帶給我們一絲眷戀
王：下面請(qǐng)欣賞C__跟他的兄弟們帶來(lái)的小品《那些年我們一起度過(guò)的大學(xué)生活》
葉：掌聲有請(qǐng)
何：感謝肖俊等同學(xué)的精彩表演，大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給我們太多回味，一些美好的人和事，耐人尋味
黃：今天在場(chǎng)的還有一些擅長(zhǎng)舞蹈的同學(xué)
何：那么現(xiàn)在就有請(qǐng)__等同學(xué)給我們帶來(lái)的民族舞《來(lái)吧 姑娘》，掌聲歡迎
中場(chǎng)環(huán)節(jié)
葉：親愛(ài)的觀眾們，欣賞了異域風(fēng)情的舞蹈之后，又到了我們的互動(dòng)娛樂(lè)環(huán)節(jié)，下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲
何：不，它一點(diǎn)都不小，他很驚悚
黃：它很fashion
王：它很神秘
葉：想必臺(tái)下的觀眾都已經(jīng)知道了，它就是成—語(yǔ)—接—龍
黃：那就有我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則，規(guī)則如下：主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，將會(huì)隨機(jī)抽到臺(tái)下任何一位觀眾回答，10秒鐘打不出來(lái)的要受到懲罰，答出來(lái)了將會(huì)獲得精美禮品一份。觀眾受到懲罰以后，主持人另說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，開(kāi)始下一輪游戲
王：下面的朋友準(zhǔn)備好了嗎？我們的游戲就要開(kāi)始了
何：唉，作為一名負(fù)責(zé)人的主持人，我覺(jué)得我有必要讓臺(tái)上三位主持人給大家示范一下，你們說(shuō)好不好？
葉：作為三名更具責(zé)任心的主持人，我們赴湯蹈火，在所不辭
何：好，請(qǐng)聽(tīng)題
（臺(tái)下隨機(jī)抽到幾位接龍，最后抽到__故意不會(huì)回答，懲罰就是魔術(shù)）
葉：感謝這位神秘嘉賓的精彩表演。大家都知道，時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，青春如夢(mèng)，卻在這夢(mèng)里花落花又開(kāi)，送來(lái)了多少相似的夜晚；
王：青春如歌，卻在這樂(lè)曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏；
葉：下面讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)大三學(xué)長(zhǎng)李曉聰為大家獻(xiàn)上一首告別的歌曲，《再見(jiàn)青春》
何：“雨會(huì)從記憶的指間滑落，帶著血中曼舞的青鳥(niǎo)。”非常感謝李曉聰學(xué)長(zhǎng)的精彩表演。青春 ，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己
黃：青春，是一個(gè)擁有掌聲的舞臺(tái)，舞臺(tái)的主角是自己
何：下面請(qǐng)欣賞10電信1班的帥哥美女們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《放飛青春》，掌聲歡迎
葉：非常感謝他們的精彩表演。對(duì)了，__，你知道一種不用臺(tái)詞，只需要?jiǎng)幼骱捅砬楸磉_(dá)劇情的戲劇嗎？
王：哦？那不就是啞劇嗎？
葉：是的，接下來(lái)我們分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的毛部長(zhǎng)和張部長(zhǎng)將為大家?guī)?lái)一出啞劇《從頭開(kāi)始》
王：掌聲在哪里！
何：紫色的燈光，白色的霧氣，讓整個(gè)校園顯得格外妖艷黃：踏進(jìn)校園，這里有我們美麗的開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞有賴秀秀、趙輝等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)劇《史上最浪漫的校園》，掌聲歡迎
葉：有人說(shuō)，大學(xué)生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)
王：三年的喜怒哀樂(lè)就這樣翻過(guò)
葉：給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶
王：下面請(qǐng)大家抬頭感悟我們大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的畢業(yè)感言
何：相逢是首歌，歌手是你和我
黃：人生起落，如同跌宕起伏的詩(shī)作
何：起承轉(zhuǎn)合，都是生命唯美的訴說(shuō)
王：最美的時(shí)光我們一起走過(guò)，在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，就讓我們共同長(zhǎng)處心頭的不舍
黃：最后請(qǐng)欣賞大三同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲串燒
王：蠶蛹依戀繭的溫暖，難以變成翩飛的蛾
黃：航船依戀港灣的平靜，難以到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸
何：當(dāng)最后一句朋友呼喚，人生走在了十字路口
葉：當(dāng)最后一個(gè)音符響起，想念畫(huà)上了休止符歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
王：讓我們拉開(kāi)心靈之窗，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)，最深厚的祝福。
何：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
黃：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
何：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念。
王：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
葉：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，在20__中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__周年之際，所有的青年同志需懷感恩心，憶念過(guò)去，勵(lì)志展望未來(lái)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的隆重召開(kāi)。
黃：我們相信，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌！讓我們共同祈禱。
合：電氣工程分院的明天更美好！__的明天更美好！
王，黃：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的到來(lái)！
合：祝大家晚安！
王：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓！
丙：親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們！
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂(lè)的兒歌
?。和晔酋r艷的花朵
甲：童年是初升的太陽(yáng)
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 ?。和晔且皇自?shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙：六月，是我們的花季，
?。毫?，讓我們的明天更燦爛
甲：六月，帶給了我們金色的童年
乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
甲：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 丙：感謝您，敬愛(ài)的老師
?。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽
丙丁合：讓我們說(shuō)一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合：現(xiàn)—在—開(kāi)—始！
1、《祝福祖國(guó)》
甲臺(tái)：今天，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，祖國(guó)以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢(shì)，鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡六一串詞、“六一”大型關(guān)于文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）六一串詞、“六一”大型關(guān)于文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）。祝福你，祖國(guó)！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開(kāi)場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》六一串詞、“六一”大型關(guān)于文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）。
2、《潑水歌》
乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，快樂(lè)是她們此時(shí)的心情，快樂(lè)是她們舞蹈的動(dòng)力！
下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》
丙：翻身農(nóng)奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。
4、《讀書(shū)郎》
?。合旅嬲?qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》，掌聲有請(qǐng)。
5、《不如跳舞》
丙臺(tái)：剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級(jí)的小朋友們也無(wú)比興奮，有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)六一串詞、“六一”大型關(guān)于文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）串詞。
6、《長(zhǎng)江七號(hào)》
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。
7、《佤山印象》
A：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
B： 人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
A：尊敬的各位來(lái)賓 獻(xiàn)祝福。
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好！
A： 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝__年的新春。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬__年的輝煌。
A：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
B：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
A：今天，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。
B：今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
A：讓我們用甜美的歌聲
B：讓我們用優(yōu)美的舞蹈
A：祝愿家長(zhǎng)們、老師們身體健康！工作順利！
B：祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
A：祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
B：祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌！
合：__學(xué)校__年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們__學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)！
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
男：首先由我們__小學(xué)的x校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)；
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們x小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的__同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的__為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
男：__今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？
女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
女：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。
男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)__同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請(qǐng)x老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
男：__，你還記得外婆家的那一美麗的__嗎？
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)__為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。
女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)__獨(dú)唱《歐若拉》。
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。
女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)__唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ)；
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。
合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。
男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)__的小品《不差錢(qián)》嗎？接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請(qǐng)！
男：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
男：__小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
女：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）