開場(chǎng)前，音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》;
畫面1：“我們從那里起航”主頁(yè)面;
第一部分開場(chǎng)
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái);
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn);
合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今日，我們集合在那里，用活力再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
生2：今日，我們相聚在那里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
第二部分回憶
生1：回想六年前的今日，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入__小學(xué)，成為一名活潑可愛的小學(xué)生;
師1：六年后的今日，你們將要離開母校，踏入中學(xué)學(xué)校，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今日讓我們共同拾起記憶中的溫馨與歡樂(lè)，讓歡樂(lè)的種子灑向四面八方，讓歡樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
師2：那就讓我們一齊來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一齊經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們以往稚嫩的面容……
回憶小學(xué)生活精彩片段PPT出示：畫面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到__停，(師2說(shuō))：下頭讓我們一齊回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊__，自動(dòng)播放，到191停。
第三部分感恩教師
學(xué)生開始讀，播放教師圖片;
生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
生2：這六年，我們?cè)诮處煹募?xì)心教導(dǎo)下，歡樂(lè)成長(zhǎng)!
生1：您用一根教鞭，指著通向夢(mèng)想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1：一尺講臺(tái)，映著教師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下教師無(wú)限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下頭，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體教師，表達(dá)自我的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的教師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂(lè)《每當(dāng)走到教師窗前》
(學(xué)生尋找以往的教師，獻(xiàn)花，然后和教師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。
生1：今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么期望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè)：《神秘花園》，之后其他教師每人一句祝福。
生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：教師，辛苦了!請(qǐng)理解我們?nèi)w19屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一齊說(shuō)：教師，多謝您!您辛苦了!
生1：親愛的教師，多謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的教師，感激您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的教師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動(dòng)播放)
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;
師1：如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;
師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的期望;
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲多謝。
《感恩父母》的PPT停;
師1：在這異常的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
下頭請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂(lè)《母親》第一段;
師2：今日，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛。
師1：請(qǐng)同學(xué)們一齊說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今日，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自我新的人生篇章，下頭我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一齊經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今日請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自我的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今日結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的完美回憶。下頭請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)
第六部分校長(zhǎng)致辭(主頁(yè)面1)
師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，此刻為自我喝彩，為自我鼓掌吧，掌聲送給我們自我，好嗎?今日，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最終一次聆聽可敬可愛的x校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望!大家掌聲歡迎。(x校長(zhǎng)講話)
第七部分結(jié)束(主頁(yè)面1)
放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè);
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗學(xué)校;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的學(xué)校。
生2：此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感激您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展供給扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感激你——可愛的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、活力與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿;
生合：祝愿母校__，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康歡樂(lè)，前程似錦。
師1：當(dāng)學(xué)校里的丁香花再一次競(jìng)相開放，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，
生1：那里有我們的完美回憶，
生2：那里有我們共同的愛，
生合：那里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：教師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大。
一、開場(chǎng)白
在我們剛剛踏入__中學(xué)的校園時(shí)，便決定了一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。
此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
我們?cè)诮裉欤瑢㈤_始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
聽，你能聽到嗎？?jī)汕Ф囝w心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
昔日的我們以成為一名__中學(xué)人而自豪，今天的我們將會(huì)讓__中學(xué)為我們而驕傲！在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場(chǎng)中，
我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
__中學(xué)高_(dá)_級(jí)畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開始！
請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！
二、校歌
我們的母校，__中學(xué)，創(chuàng)始于__年，多年來(lái)，她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣，求是創(chuàng)新育全人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)方謙老師。
三、介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)
歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有
他們是大家在__中學(xué)三年成長(zhǎng)歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
四、教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭
下面有請(qǐng)縣教育局__局長(zhǎng)致辭
五、表彰頒獎(jiǎng)
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。
今天，__中學(xué)的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。
經(jīng)歷了十二載寒窗苦讀，無(wú)數(shù)次的失敗成功，我們終于進(jìn)入了收獲的時(shí)節(jié)。
在我們身邊有這樣一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣，今天他們將被授予稱號(hào)。
有請(qǐng)__副校長(zhǎng)宣布表彰決定，并請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
六、學(xué)生代表發(fā)言
高中三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個(gè)見證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，高三x班__同學(xué)發(fā)言
七、教師代表發(fā)言
在我們?nèi)甑母咧猩钪校蠋焸兊恼佌伣陶d和拳拳愛意陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場(chǎng)，他們也一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)。接下來(lái)有請(qǐng)教師代表，我們敬愛的年級(jí)主任__老師講話
八、畢業(yè)證書
三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取證書！
九、成人宣誓儀式
同學(xué)們，我們已經(jīng)年滿十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個(gè)春秋，十八個(gè)冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話，我們開始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時(shí)許下的金子般的諾言。讓我們面對(duì)鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗，以成人的姿態(tài)、豪邁的語(yǔ)調(diào)莊嚴(yán)宣誓。接下來(lái)請(qǐng)__老師領(lǐng)誓，全體同學(xué)起立。
十、校長(zhǎng)寄語(yǔ)
它回響在__中學(xué)，洶涌在心田，它將時(shí)刻激勵(lì)著我們向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。我們的成長(zhǎng)，離不開老師的悉心呵護(hù)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷，今天，學(xué)校__校長(zhǎng)也來(lái)到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，他帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切囑托。下面有請(qǐng)__校長(zhǎng)。
十一、獻(xiàn)花儀式
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
十二、畢業(yè)歌
畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
十三、結(jié)束語(yǔ)
敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里！
__中學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式到此結(jié)束！
星（女）各位家長(zhǎng)。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風(fēng)傳來(lái)喜訊，金牛踏歌而來(lái)。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來(lái)了新的一年
張（男）歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用熱情來(lái)盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！
（合）洣泉學(xué)校第__屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
星（女）1、舞蹈《京韻》
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，以其特有的魅力吸引著無(wú)數(shù)人們，今天也讓我們一起來(lái)感受京韻，請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》
俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，在我們困難時(shí)，幫助我們的還是身邊的人，可見，鄰里之間和睦相處至關(guān)重要，現(xiàn)在卻有這么一對(duì)鄰居讓人匪夷所思，請(qǐng)大家來(lái)看看到底發(fā)生了什么？
有請(qǐng)__同學(xué)。
陳（女）3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》
一望無(wú)際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請(qǐng)欣賞__同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢(mèng)冬眠》
夢(mèng)境是美好的，可有人說(shuō)夢(mèng)會(huì)冬眠，夢(mèng)真的會(huì)冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，讓人回味無(wú)窮，采茶雖苦，可也其樂(lè)無(wú)窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請(qǐng)大家跟隨輕快的樂(lè)曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的`音樂(lè)奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請(qǐng)欣賞由__同學(xué)給大家?guī)?lái)的《幻想即興曲》。
張（男）7、老師獨(dú)唱
音樂(lè)老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請(qǐng)老師也來(lái)高歌一曲，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，每個(gè)家庭都有不平的風(fēng)波，一邊是珍貴的羚羊木雕，一邊是純真的友情，到底哪個(gè)更重要呢？我們來(lái)看看這一家人怎么面對(duì)的，請(qǐng)欣賞課本劇《羚羊木雕》
梅（男）9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》
每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過(guò)自己的將來(lái)？是否想過(guò)日夜為自己操勞的媽媽呢？請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會(huì)更好》
人的一生，可以說(shuō)是昨天、今天、明天，回首昨天，攜手今天，展望明天，我們豪情滿懷，愿明天更美好。請(qǐng)聽二人唱《明天會(huì)更好》
梅（男）12、教師舞蹈
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請(qǐng)__給我們帶來(lái)精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》
吉他——炫酷的造型一定會(huì)讓你喜歡的，下面有請(qǐng)__同學(xué)為大家演奏《踏浪》
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、 星、梅（男、女）15、手語(yǔ)操《感恩的心》
（男）看完 ?。ㄅ└卸鞯男模兄x有你，請(qǐng)欣賞四班全體同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)：
梅（男）是呀，我們應(yīng)該感恩一切，
真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們，感謝你們的熱心支持！
星（女）__—__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
張（男）所有的歡歌笑語(yǔ)我們共同珍藏
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎__—__
梅（男）愿雨中有我們的收獲
星（女）愿風(fēng)中傳來(lái)我們的捷報(bào)！
張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
（合）今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
甲：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶。
乙：華美的樂(lè)章，揮灑著青春的理想。
甲：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
乙：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
乙：展望明朝，x中人攜手同行。
合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
甲：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想。
乙：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了x中的明天。
甲：讓我們用x中人豪情的壯志，編織青春歲月。
乙：讓我們用x中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸。
乙：奮斗，還將繼續(xù)。
甲：讓我們用最真摯的祝福。
乙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！
甲：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
合：祝福我們的x中扶搖直上，奔向未來(lái)！
甲：x中“齊心聚力，攜手前程”第x屆元旦藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
乙：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
甲：朋友們，再見！
合：再見！
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們；
合：大家晚上好！
鄭：我是今晚節(jié)目主持人__；
吳：我是今晚節(jié)目主持人__；
歐：我是今晚節(jié)目主持人__；
黃：我是今晚節(jié)目主持人__；
鄭：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕；
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦文藝晚會(huì)如約而至；
歐：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
黃：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息；
吳：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、的夜晚；
歐：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃；
黃：今晚，我們送去我們的祝福；
鄭：帶著祝愿、帶著囑托；
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅；
歐：首先我們代表卓越學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)卓越學(xué)校的支持，
鄭：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里__學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>
同：身體健康、萬(wàn)事如意！
鄭：現(xiàn)在我們宣布__學(xué)校慶元旦大型文藝晚會(huì)正式開始！