開(kāi)場(chǎng)：
博：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師
爍：來(lái)自全校20個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生們，大家
合：晚上好!
博：花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春，歡迎大家來(lái)到天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人鄒鴻博，來(lái)自精儀學(xué)院。
爍：我是主持人田爍，來(lái)自經(jīng)管學(xué)部。
業(yè)：我是主持人劉俊業(yè)，來(lái)自理學(xué)院。
倍：我是主持人朱倍，來(lái)自經(jīng)管學(xué)部。
爍：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——
各學(xué)院與我們相伴相處四年的輔導(dǎo)員老師們也在現(xiàn)場(chǎng)與我們共度這一值得紀(jì)念的時(shí)刻。今晚，我們的畢業(yè)晚會(huì)也正通過(guò)__各大直播平臺(tái)同步直播，感謝各位守候在屏幕前的家長(zhǎng)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)老師和家長(zhǎng)多年以來(lái)的教誨和幫助表示感謝!
博：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。今夜北洋光芒萬(wàn)丈，巍巍學(xué)府璀璨生光。
爍：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
業(yè)：鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。我們皆四海而來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)筆芳華年少事。
倍：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們奔四方而去，再度起航，續(xù)寫熱血鴻鵠志。
博：數(shù)載芳華，契友同窗，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，如今，我們又將奔赴遠(yuǎn)方。
爍：血脈相承，使命擔(dān)當(dāng)，百年歷史交匯，今晚，我們同為祖國(guó)唱響。
業(yè)：實(shí)事求是，矢志創(chuàng)新，百廿六載彈指過(guò)，有幸青春遇北洋。
倍：不變初心，磅礴力量，無(wú)懼未來(lái)風(fēng)雨路，天大學(xué)子譜華章!
博：下面我宣布“花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一：天津大學(xué)校歌
業(yè)：有一首歌，陪伴了我們的大學(xué)時(shí)光，它渾厚高雅，歌詞優(yōu)美
倍：有一首歌，我們時(shí)常會(huì)唱起，它的旋律是每一個(gè)北洋人共同的記憶
業(yè)：讓我們有請(qǐng)北洋合唱團(tuán)，為大家?guī)?lái)天津大學(xué)校歌。請(qǐng)全體肅立，共唱校歌。
倍：請(qǐng)坐
節(jié)目二：合唱《飄揚(yáng)吧，黨旗》
博：回首望建黨偉業(yè)，紅船綠水，轉(zhuǎn)瞬間平地起驚雷，有話是敢教日月?lián)Q新天
爍：看如今國(guó)泰民安，河山錦繡，百年間風(fēng)華遍神州，正可謂星星之火可燎原
業(yè)：三天前在慶祝建黨--周年的講話上，深情地說(shuō)到：“一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民以‘為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天’的大無(wú)畏氣概書寫了中華民族幾千年歷史上的壯麗史詩(shī)?！?/p>
倍：是啊。就在三天前，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她的第一百個(gè)生日。在這一天每一位中華兒女都為我們親愛(ài)的黨送上了最真誠(chéng)的祝福。
博：天津大學(xué)師生也紛紛用自己的方式對(duì)偉大的黨送上了祝福。接下來(lái)讓我們共同欣賞由天津大學(xué)藝術(shù)教育中心名譽(yù)主任任寶平教授創(chuàng)作的《飄揚(yáng)吧黨旗》
爍：就讓我們跟隨北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)一起，為中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕喝彩!
節(jié)目三：舞蹈《晨光曲》
博：感謝北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)的精彩演出
爍：誒，鴻博，你知道《永不消逝的電波》嗎?
博：當(dāng)然知道了?！队啦幌诺碾姴ā肥且徊侩娪?，他講述的是我黨革命先烈李俠的英勇事跡
爍：沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)功課沒(méi)少做呀。可你知道嗎，它也被改編成了舞劇。并且其中的一段舞蹈，非常有名，還登上過(guò)春晚哦
博：你說(shuō)的可是舞蹈《晨光曲》?
爍：被你猜對(duì)了!接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北洋舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)舞蹈《晨光曲》
節(jié)目四：歌曲《我怎樣去愛(ài)你》
倍：感謝，感謝舞蹈團(tuán)的小姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)如此美麗的舞蹈，讓我們把掌聲再次送給她們
業(yè)：倍姐，時(shí)間過(guò)得真快啊。你瞧，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年入學(xué)的青蔥少年，如今已是大人模樣了
倍：是呀。馬上要畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得。舍不得衛(wèi)津路的湖，舍不得北洋園的風(fēng)，更舍不得那些陪伴了我們整個(gè)大學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。此時(shí)此刻，我真的有太多的話想說(shuō)，有太多的回憶想留下。
業(yè)：我知道，你現(xiàn)在的心情呀，用一首歌來(lái)表達(dá)再合適不過(guò)了。讓我們有請(qǐng)?zhí)旖虼髮W(xué)藝術(shù)教育中心教師郝音為我們帶來(lái)歌曲《我怎樣去愛(ài)你》。
【抽獎(jiǎng)】
爍：感謝郝音老師。親愛(ài)的觀眾們，接下來(lái)我們會(huì)為大家送上第一波畢業(yè)禮物，開(kāi)始今晚的第一輪抽獎(jiǎng)，本輪抽獎(jiǎng)共有50名幸運(yùn)的同學(xué)可以獲得我們的獎(jiǎng)品，原創(chuàng)設(shè)計(jì)的天大專屬筆記本一個(gè)，用它來(lái)記錄文字，愜意遐想。以及由天津大學(xué)楊柳青年畫藝術(shù)傳承基地的藝術(shù)顧問(wèn)親手操刀設(shè)計(jì)的藝術(shù)剪紙紅色書簽，一套6張?jiān)⒁庵芭d學(xué)強(qiáng)國(guó)”的使命、“實(shí)事求是”的校訓(xùn)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)、“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)、“矢志創(chuàng)新”的追求，以及共同熔鑄的“天大品格”。
博：再次提醒，還沒(méi)有在活動(dòng)界面簽到的同學(xué)請(qǐng)先簽到，掃描屏幕上方的二維碼，在對(duì)話框回復(fù)關(guān)鍵詞“畢業(yè)快樂(lè)”點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入活動(dòng)即可簽到。請(qǐng)成功簽到的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“開(kāi)心搖搖樂(lè)”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞“筑夢(mèng)”即可點(diǎn)擊進(jìn)入“開(kāi)心搖搖樂(lè)”界面，在30秒內(nèi)搖動(dòng)次數(shù)最多的前五十名同學(xué)即可獲得三等獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備好了嗎?3···2···1···開(kāi)始!
爍：我們可以看到排名前10的觀眾和他們的搖動(dòng)次數(shù)已經(jīng)顯示在了屏幕上，大家有沒(méi)有上榜呢!小伙伴們加油啊!此時(shí)此刻我和鴻博我們兩個(gè)也真的是非常非常想和大家一起搖動(dòng)手機(jī)啊!倒計(jì)時(shí)還有10秒，大家沖刺啊!
幸運(yùn)觀眾已經(jīng)產(chǎn)生!哪50位觀眾手速最快呢?現(xiàn)在，大家可以在手機(jī)界面查看自己的排名和搖動(dòng)次數(shù)
博：恭喜排名前50名的同學(xué)，請(qǐng)大家立刻持獲獎(jiǎng)記錄到舞臺(tái)右側(cè)的獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品
博：望前驅(qū)之英華卓犖，先輩們用不滅的信念奠定了天津大學(xué)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)
爍：應(yīng)后起之努力追蹤，在興學(xué)強(qiáng)國(guó)的使命中，接續(xù)傳唱的該是我們后輩的青春擔(dān)當(dāng)
節(jié)目一：《無(wú)名的功勛》
博：幾十年前，一群無(wú)名英雄與敵人斗智斗勇，無(wú)懼犧牲，只為了那一份重要情報(bào)的傳遞
爍：盡管最終只余一人苦苦掙扎，他們也沒(méi)有放棄，歷史不會(huì)忘記那用鮮血連起的情報(bào)線。下面，請(qǐng)欣賞由北洋舞蹈團(tuán)帶來(lái)的革命題材作品《無(wú)名的功勛》
節(jié)目二：《我是天大人》
業(yè)：寒窗苦讀十余載，一朝鯉躍龍門。今天，我們迎來(lái)豐收的季節(jié)。
倍：海棠花開(kāi)花又落，學(xué)子來(lái)來(lái)往往。今天，也是我們即將告別天大的日子。
業(yè)：腳踏實(shí)地，仰望星空，我們是志存高遠(yuǎn)的天大人。
倍：勇攀高峰，全面發(fā)展，我們是挑戰(zhàn)自我的天大人。
業(yè)：天大的事，就交給天大的人。我們，是頂天立地的天大人。
倍：下面，請(qǐng)欣賞由天津人民藝術(shù)劇院的國(guó)家一級(jí)演員王繼世老師、天津人民藝術(shù)劇院青年演員，天津大學(xué)__級(jí)校友李欣欣老師帶來(lái)的朗誦《我是天大人》。
節(jié)目三：《活力少年》
業(yè)：感謝兩位老師為我們帶來(lái)的朗誦
倍：歲月不居，時(shí)節(jié)如流，天大生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
業(yè)：驀然回首，你是否還記得，初入天大時(shí)的意氣風(fēng)發(fā);
倍：歲月如歌，你是否還憧憬，科研團(tuán)建時(shí)的充實(shí)快樂(lè);
業(yè)：你是否還懷戀，七里臺(tái)、北洋園見(jiàn)證了多少你和TA的愛(ài)情時(shí)光，哪怕一次就好;
倍：你是否還相信，縱使人潮洶涌，縱使隨波逐流，生活仍明朗，萬(wàn)物皆可愛(ài);
業(yè)：請(qǐng)欣賞由北洋國(guó)標(biāo)舞團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目《活力少年》。
節(jié)目四：《北洋時(shí)光》
業(yè)：還記得當(dāng)初我們第一次來(lái)北洋的日子，拖著厚重的行李箱，背負(fù)著十二年來(lái)寒窗苦讀的夢(mèng)想。
倍：如今，我們即將離開(kāi)北洋。同樣也拖著厚重的行李箱，但腦海里更多的是對(duì)未來(lái)人生路的期望。
業(yè)：幾番寒暑，或渴望期待，或失落惆悵，或惶恐不安，或斗志昂揚(yáng)。
倍：數(shù)載春秋，青春無(wú)悔。這，就是我們?cè)诒毖笞詈玫臅r(shí)光。
業(yè)：下面請(qǐng)欣賞__級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)院畢業(yè)生姜沅峰同學(xué)創(chuàng)作的歌曲《北洋時(shí)光》。
倍：掌聲有請(qǐng)姜沅峰和他的伙伴們張?jiān)撇?、崔辰瑋帶我們共同回憶我們的北洋時(shí)光。
【抽獎(jiǎng)】
博：親愛(ài)的觀眾們，又到了大家期待的互動(dòng)環(huán)節(jié)了，本次我們將進(jìn)行兩輪抽獎(jiǎng)，分別抽取二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。還有沒(méi)有在活動(dòng)界面簽到的同學(xué)嗎?沒(méi)簽到的同學(xué)請(qǐng)先簽到呀。
爍：本輪將有20名幸運(yùn)兒獲得二等獎(jiǎng)——天大專屬定制水晶球一個(gè)，其中包含微縮天大建筑場(chǎng)景，精致小巧，又蘊(yùn)藏著濃濃的天大氣息。
博：下面，我們來(lái)抽取二等獎(jiǎng)，請(qǐng)簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“畢業(yè)來(lái)數(shù)錢”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)“求實(shí)”即可參與活動(dòng)。請(qǐng)大家在我說(shuō)出開(kāi)始口令后上劃屏幕，15秒內(nèi)上劃數(shù)錢次數(shù)最多的20名同學(xué)可以獲得水晶球一個(gè)!
3、2、1開(kāi)始!
爍：本輪的第一次抽獎(jiǎng)結(jié)束啦，同學(xué)們可以在自己手機(jī)界面查看排名，恭喜排名前20名的幸運(yùn)兒
博：接下來(lái)我們進(jìn)入第二輪抽獎(jiǎng)，本輪抽取的是一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是拍立得mini7一臺(tái)，將會(huì)有10名幸運(yùn)的同學(xué)可以捧回相機(jī)哦。畢業(yè)季拍下美好瞬間，留作珍貴回憶，即拍即得，快帶上它去記錄一切美好，留下和朋友最珍貴的畫面吧!
爍：請(qǐng)簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“歡樂(lè)敲一敲”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)“創(chuàng)新”即可參與活動(dòng)。在我說(shuō)出開(kāi)始口令后在手機(jī)上打擊病毒，15秒內(nèi)得分最高的10名同學(xué)可以獲得拍立得mini7一個(gè)!溫馨提示，敲打紅色的病毒可以獲得更多積分哦!準(zhǔn)備好了嗎?
3、2、1開(kāi)始!
博：現(xiàn)在，大家可以在屏幕上和手機(jī)界面查看自己的分?jǐn)?shù)和排名，恭喜我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的10位同學(xué)和上輪獲得二等獎(jiǎng)的20位同學(xué)，現(xiàn)在憑中獎(jiǎng)記錄到獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
博：桃李灼灼薪火長(zhǎng)，弦歌不輟把名揚(yáng)
爍：愿我們乘風(fēng)翱翔，愿我們奔向海洋
博：憶往昔，我們心潮激蕩，壯志不減
爍：展未來(lái)，我們勇立潮頭，信心滿懷
節(jié)目一：《我是歌王》
博：歌聲是最能打動(dòng)人的演繹方式之一，但是您各位想必從來(lái)沒(méi)有在相聲表演中聽(tīng)到過(guò)流行歌曲。
爍：畢業(yè)在即，兩位相聲演員，用其獨(dú)有的歌聲為各位帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，保證讓您在畢業(yè)晚會(huì)上能夠捧腹大笑，為您各位帶來(lái)畢業(yè)季獨(dú)有的開(kāi)心與歡樂(lè)。
博：話不多說(shuō)，下面請(qǐng)您欣賞相聲《我是歌王》表演者李泊江，安鏡澄。
爍：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目二：《如夢(mèng)北洋》
業(yè)：孜孜以求，我們用真誠(chéng)與愛(ài)書寫感恩。
倍：持之以恒，我們用信念與執(zhí)著譜寫夢(mèng)想。
業(yè)：校園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，卻包含了太多的努力、堅(jiān)持和付出。為了信念我們永不停歇。
倍：北洋歲月彈指一揮間，卻蘊(yùn)含了太多的勤懇、堅(jiān)決和執(zhí)著。為了夢(mèng)想我們永不言敗。
業(yè)：20__年，我們共同慶祝了天津大學(xué)125周年華誕，我們的同學(xué)也把祝福寫進(jìn)歌里，大聲唱了出來(lái)。
倍：下面請(qǐng)欣賞由周一鳴、李響赫、張藝競(jìng)、趙澤泉和石睿同學(xué)/為天津大學(xué)125周年校慶獻(xiàn)禮的原創(chuàng)說(shuō)唱《如夢(mèng)北洋》。
【抽獎(jiǎng)】
博：接下來(lái)到了本場(chǎng)晚會(huì)最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們要抽取今天特別幸運(yùn)的兩位同學(xué)
爍：本輪我們將要抽取的是特等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品真的是特別的豐厚。有由李家俊書記、金東寒校長(zhǎng)親筆簽名的T恤，承載著最美好的祝愿，穿上它，你就是整個(gè)學(xué)校最靚的仔!
博：還有大疆手持云臺(tái)：便捷拍攝，穩(wěn)定防抖，用它記錄出最精彩的生活瞬間，捕捉學(xué)習(xí)生活中值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爍：驚喜還沒(méi)有結(jié)束!特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品還有天津大學(xué)膠片底片紀(jì)念卡，她記錄的是校園里的各個(gè)角落，承載的是我們最美好的回憶，帶上它，無(wú)論以后我們走多遠(yuǎn)，都會(huì)牢記實(shí)事求是，勇敢前行。接下來(lái)我們就要將這些驚喜全部送出，也會(huì)邀請(qǐng)抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們看看是哪兩位幸運(yùn)兒將會(huì)獲得今天的大獎(jiǎng)吧!
博：接下來(lái)，有請(qǐng)__與我們共同見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，請(qǐng)簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“滾動(dòng)抽獎(jiǎng)”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)“啟航”即可參與活動(dòng)。__喊開(kāi)始后大屏幕會(huì)滾動(dòng)出現(xiàn)每個(gè)人的頭像，他說(shuō)停時(shí)屏幕上出現(xiàn)的兩名觀眾就是我們的特等獎(jiǎng)獲得者
爍：有請(qǐng)__
博：感謝__，也讓我們恭喜兩位同學(xué)，請(qǐng)兩位同學(xué)到舞臺(tái)右側(cè)領(lǐng)獎(jiǎng)處稍作準(zhǔn)備，稍后我們會(huì)請(qǐng)__為你們現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：街舞《DBXer’s Power》
博：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
爍：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
博：跳吧!跳出青春的節(jié)拍;跳吧!跳出新時(shí)代的風(fēng)采!
爍：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞__街舞社帶來(lái)的街舞表演《DBXers POWER》。
【頒發(fā)特等獎(jiǎng)】
博：感謝__街舞社的精彩表演，接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的兩位同學(xué)上臺(tái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)【__】為我們特等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾頒獎(jiǎng)
爍：請(qǐng)__與兩位同學(xué)合影留念
博：感謝__，也恭喜兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)，請(qǐng)臺(tái)下休息
節(jié)目四：歌曲串燒
博：有沒(méi)有一個(gè)名字，一直被你刻在心底，好好珍藏。
爍：有沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)方，如星辰大海，偶爾鉆入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
博：有沒(méi)有一種灑脫，像奔跑在稻田中，豁然開(kāi)朗。
爍：我們懷揣著最好的夢(mèng)，掛念著最好的人，憧憬著未知的瘋狂。
博：下面，請(qǐng)欣賞由羅韻琪、葉宇飛、劉志康、諶非凡、陸郢嫻、王弘毅同學(xué)帶來(lái)的歌曲串燒《刻在我心底的名字》、《稻香》、《星辰大?！贰?/p>
轉(zhuǎn)場(chǎng)
親愛(ài)的同學(xué)們，“花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20__屆畢業(yè)歌會(huì)馬上開(kāi)始，你準(zhǔn)備好了嗎!
結(jié)束：
博：今天過(guò)后，我即將離開(kāi)你，我的北洋
爍：校風(fēng)校訓(xùn)，給予我無(wú)窮力量，無(wú)論縱橫海內(nèi)還是遠(yuǎn)渡重洋
業(yè)：校史校友，是千年不滅的.燈塔，永遠(yuǎn)指引在我前行奮斗路上
倍：年輕夢(mèng)想，即將揚(yáng)帆啟航!豪言壯語(yǔ)，此刻就在胸膛
博：離開(kāi)前，青年湖畔再親吻一次夕陽(yáng)
爍：離開(kāi)前，校史館再重溫一次摯愛(ài)的北洋
業(yè)：離開(kāi)前，北洋大學(xué)堂再哼唱一次巍巍學(xué)府
倍：然后背起行囊，將思念藏入懷中，讓夢(mèng)想照亮前路，譜寫人生燦爛華章
博：下面我宣布“花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會(huì)
合：到此結(jié)束
爍：愿我們，躍入人海
合：各有風(fēng)雨?duì)N爛!
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
曲:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合:晚上好!
楊:這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié);
白：這個(gè)六月是大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)站;
張：這個(gè)六月也是一本珍貴的紀(jì)念冊(cè);
曲：這個(gè)六月更是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天。
楊：花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;
白：在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離別的朋友;
張：朋友，你是否記得我們一起走過(guò)的櫻花樹(shù)，我們一起揮汗如雨的籃球場(chǎng);
曲：走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很高，很大!
張:今夜讓我們用歌聲;
曲：用掌聲;
楊：用笑聲;
白：用最美的心聲，
合：為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)最深厚的祝福!
張：下面我宣布__大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，2014屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
曲：下面請(qǐng)準(zhǔn)許我介紹參會(huì)嘉賓，他們是__，下面有請(qǐng)__主任為大家講話! (x主任講話，楊在旁邊陪同，其余3個(gè)主持趕緊去換衣服!)
楊：謝謝x主任的講話，下面把這個(gè)舞臺(tái)交給我的搭檔!(楊和張相遇擊掌)
張：剛才的開(kāi)場(chǎng)夠不夠火!(安排人回應(yīng)火!)
曲：想必大家已經(jīng)迫不及待了吧!下面有請(qǐng)10會(huì)展2班的__同學(xué)為大家?guī)?lái)獨(dú)唱，《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目①：《隱形的翅膀》
楊(扭頭一直看下臺(tái)去的楊曉健)
白：彪哥，您看什么呢?已經(jīng)飛走了!
楊：這么快就唱完了啊!想想這四年，就像這歌一樣，一眨眼就過(guò)去了，還真舍不得。 白：既然你這么懷念，我就送你一個(gè)小禮物吧!
楊：太好了，什么禮物啊?
白：回憶。下面請(qǐng)欣賞話劇“回憶”。
節(jié)目②：《回憶》
張：接下來(lái)是活動(dòng)環(huán)節(jié)!__，你來(lái)介紹一下活動(dòng)規(guī)則吧!
曲：好嘞!__
互動(dòng)環(huán)節(jié)：扎氣球
楊手拿紗巾亂舞
白：彪哥，你干什么呢?
楊：“掀起了你的蓋頭來(lái)。”(唱)
女：您這也叫跳舞啊!別搗亂了!還是看看別人是怎么跳的吧。請(qǐng)欣賞由__為大家?guī)?lái)的印度舞。掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目③：《印度舞》
曲：學(xué)長(zhǎng)，你今天看到這么多曾經(jīng)的同窗好友，有什么感想嗎?
張：這一別，真不知道什么時(shí)候還能再見(jiàn)面!
曲：那就讓我們?cè)谟茡P(yáng)的歌聲中回到過(guò)去美好的時(shí)光吧!
張：下面請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來(lái)的《那些花兒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目④：《那些花兒》
互動(dòng)環(huán)節(jié)：真心話大冒險(xiǎn)(楊。白)
曲：學(xué)長(zhǎng)，你喜歡跳舞嗎?
張：我可不會(huì)，沒(méi)看著我和彪哥跳的嗎!雖然我比他跳的好一點(diǎn)!
曲：那你見(jiàn)過(guò)各行各業(yè)的人集體跳舞嗎?
張：這可新鮮了，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
女：這一次啊，就讓你見(jiàn)識(shí)一下，真正的“群魔亂舞”!
張：好呀，也借這個(gè)舞蹈希望大家以后不管從事什么事業(yè)，都保持一顆年輕的心。 女：請(qǐng)欣賞集體舞《dreamhigh》。
節(jié)目⑤：《dreamhigh》
楊：再見(jiàn)(對(duì)白說(shuō)，說(shuō)完扭頭就走!)
白：彪哥、彪哥!(拉住楊)再什么見(jiàn)啊!
楊：我們馬上就要離開(kāi)耿丹這個(gè)大家庭了，我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)和大家說(shuō)再見(jiàn)。
白：不是再見(jiàn)!是等待再次相見(jiàn)。無(wú)論身在何處，請(qǐng)不要忘記我們大學(xué)四年的同窗之情。 楊：說(shuō)的太好了，讓我們一起相約《再見(jiàn)》。
白：請(qǐng)欣賞由__為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《再見(jiàn)》。
節(jié)目⑥：《再見(jiàn)》
互動(dòng)環(huán)節(jié)：扎氣球(張、曲)
白：在07年的九月，你們來(lái)了，相聚、相遇、相知;
楊：在11年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
白：在今年，你們忙碌了;在今年，你們空閑了。
楊：在今年，我們們快樂(lè)了;在今年，我們傷感了。在經(jīng)歷了這一切之后，我們，畢業(yè)了。 白：下面有請(qǐng)10級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們畢業(yè)了》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目⑦：《我們畢業(yè)了》
張：這個(gè)夏天，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢畫上句點(diǎn);
曲：這個(gè)夏天，青春突然變的眷戀，我們的故事繼續(xù)上演。
張：明天，我們就要離別，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆;
曲：明天，你們各奔東西，去攀登夢(mèng)想之巔。
張：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈冏８?
曲：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈児膭?lì)!下面請(qǐng)欣賞大合唱《遠(yuǎn)方有你》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目⑧：《遠(yuǎn)方有你》
結(jié)尾
楊：感謝你，我的大學(xué)，是你教會(huì)我們懂得珍惜，給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感!
白：感謝你，我的大學(xué)，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈! 張：感謝你，我的大學(xué)，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們用友情編制出那一段段美好的回憶!
曲：感謝你，我的大學(xué)，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地撕破那一層層束縛，迎接明天的太陽(yáng)!
楊：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的老師和朋友。
白：今晚，我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們耿丹的美好。
張：就讓我們一起來(lái)分享這破繭成蝶的絢麗，讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我們的心田!
曲：下面我宣布__大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，20--屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會(huì)——
合：破繭成蝶，到此結(jié)束!
白：感謝大家今天的到來(lái)，感謝所有為這場(chǎng)晚會(huì)所付出的人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺(tái)合影留念。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開(kāi)了……下面請(qǐng)欣賞班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!
女;任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請(qǐng)協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下面就讓我們一起來(lái)欣賞由班帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》
女：武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)班帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：非常感謝給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由協(xié)會(huì)、等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣?lái)要笑著走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)?！毕旅嬗姓?qǐng)班、同為我們帶來(lái)《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請(qǐng)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場(chǎng)的是由班帶來(lái)的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下面請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話，可以是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞班等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)!下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)!
男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)。下面請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的獨(dú)唱《聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)》。
女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自己的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今天班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對(duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由協(xié)會(huì)帶來(lái)的歌曲《我》。
女：一首好聽(tīng)的歌曲結(jié)束后，我們來(lái)一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情，一定會(huì)讓你耳目一新的!那么就讓班同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》
男：集體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力!下面請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不同的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下面，就讓班的同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)!
男：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面有請(qǐng)協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來(lái)!讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫出更加輝煌的篇章!
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律
男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊!
男：親愛(ài)的__級(jí)的師哥師姐們
合：大家晚上好!
女：如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
男：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重之外，年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
女：也正因?yàn)榇?，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節(jié)。
男：在今晚，當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候，也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
女：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
男：在今夜，有些東西是可以忽略不計(jì)的，但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。
女：又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那些小幸福，你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會(huì)記起你愛(ài)過(guò)的女孩兒或是追過(guò)你的女生?
男：無(wú)數(shù)個(gè)四年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去?
女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
男“青春的旅途，光陰的故事”——材料學(xué)院04級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)
合：——現(xiàn)在開(kāi)始。
女：本次晚會(huì)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，今天他們也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他們是......
男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)!
女：首先請(qǐng)欣賞歌曲《梔子花開(kāi)》
男：掌聲有請(qǐng)!
女：陳可輝《__》
男：鋼琴配樂(lè)詩(shī)朗誦
男：“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S再也見(jiàn)不到你，寧愿我要離開(kāi)，熟悉的地方的你，要分離，我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，是的，這是那首《再見(jiàn)》，下面請(qǐng)聽(tīng)李璟為我們演唱歌曲《再見(jiàn)》，大家掌聲有請(qǐng)!
女：璟叔，請(qǐng)留步!都說(shuō)最美好的時(shí)光走得最急，璟叔，你的大學(xué)最懷念的是什么呢?
李璟：......
男：是啊，當(dāng)學(xué)校剛建成的時(shí)候，你們邁進(jìn)了這所大學(xué)，那時(shí)圖書館還正在開(kāi)工，現(xiàn)在想起來(lái)都懷疑那段時(shí)光是怎么走光來(lái)的。
女：雖然那時(shí)候條件簡(jiǎn)陋，但是我們的青春也不正是已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了嗎?我們的友誼也開(kāi)始延續(xù)。誰(shuí)又能讓瞬間變成永恒，誰(shuí)又能讓未來(lái)回到重前，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《陪你等天亮》
男：掌聲有請(qǐng)!
女：陳園坤《__》
女：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離。可是，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾訴。
男：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)，下面請(qǐng)看我們特別制作的一個(gè)短片。
女：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛(ài)呀!四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?
女：是的，下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王院長(zhǎng)請(qǐng)為我們帶來(lái)《__》
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(翰林協(xié)會(huì))
女：大家說(shuō)我們的王院長(zhǎng)唱得好不好?
男：接下來(lái)還想聽(tīng)誰(shuí)為我們唱歌呢?
女：看，陳書記已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
男：有請(qǐng)陳書記為我們帶來(lái)《__》
讀畢業(yè)生寄語(yǔ)(優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：人們總是在離別在前，開(kāi)始懷念
男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個(gè)個(gè)人，那一件件事，而是那段獨(dú)一無(wú)二的青春歲月
女：而這一切，我們已經(jīng)回不去了，就讓我們以青春的名義，為校園再次暢想我們動(dòng)感的旋律吧
男：請(qǐng)欣賞民族舞《__》
女：在這里，我們第一次明白了獨(dú)立的艱辛，學(xué)會(huì)它意味著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
男：在這里，我們第一次體會(huì)到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量
女：在這里，我們第一次知曉了愛(ài)情的傷痛，忘記它比我們想象的更難
男：在這里，有明亮的陽(yáng)光在我們的掌心跳躍，有淡淡的離愁在我們的眉間糾結(jié)
女：下面請(qǐng)欣賞張雨綺為我們帶來(lái)的鋼琴?gòu)棾禵_》
男：大家掌聲有請(qǐng)!
朱瑞寧、帥楚凡：情歌對(duì)唱《梁山伯與朱麗葉》、曹原《__》
女：在這個(gè)夜晚，我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話
男：在這個(gè)夜晚，我們真的不想說(shuō)再見(jiàn)
女：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?
男：我想是珍惜，是希望，是青春!
女：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《__》
男：大家掌聲有請(qǐng)!
合唱《愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小?/p>
女：再見(jiàn)了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男：再見(jiàn)了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。
女：再見(jiàn)了，那個(gè)風(fēng)景宜人的校園湖畔，請(qǐng)記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
男：再見(jiàn)了，母校!因?yàn)槲覀円赂胰プ?，我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!
女：再見(jiàn)了，給我教導(dǎo)和鼓勵(lì)的老師
男：再見(jiàn)，與我朝夕相處的同窗伙伴。
女：再見(jiàn)，我們親愛(ài)的昌航。
男：說(shuō)完再見(jiàn)，我們要放心去飛。
合：我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天!
男：材料學(xué)院04級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束!
女：祝老師們身體健康，工作順利!
男：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
開(kāi)場(chǎng)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們大家
A+B：晚上好
A：這里是工程學(xué)院20年歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)。
B：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
A：出席今天晚會(huì)的有
A(B)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)
B：是的，所有的故事都已成為過(guò)去，我們無(wú)法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶
A：今夜我們相聚于此，一起歡送即將離開(kāi)這熟悉的校園，奔上各自前程的同學(xué)們。
B：曾幾何時(shí)，他們還在象牙塔中快樂(lè)的生活著，然而時(shí)光飛逝。今天，人生的目標(biāo)要求他們做出離開(kāi)這里的決定，為此，今夜就讓我們借以此次晚會(huì)向他們道出我們的不舍與祝福。
A：沒(méi)有人能取代記憶中的你和那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)夏天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。
B：接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞姿拉開(kāi)今天晚會(huì)的序幕，請(qǐng)欣賞歌伴舞表演：《相親相愛(ài)》
小品《大學(xué)進(jìn)行曲》
A：回首四年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)校園中有太多的故事讓你記憶猶新，大學(xué)是一個(gè)充滿歡笑的世界，接下來(lái)就讓我們?cè)谳p松的氛圍中重溫這簡(jiǎn)單而快樂(lè)的一幕幕請(qǐng)欣賞小品《大學(xué)進(jìn)行曲》
歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》
B：離開(kāi)校園，我們左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)。一路上艱難險(xiǎn)阻，我們披荊斬棘，用歌聲裝點(diǎn)回憶。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
相聲《大學(xué)戀歌》
A：都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)滋生愛(ài)情的地方，在最美的年華里遇見(jiàn)可以牽手的他，是人生中莫大的幸福。接下來(lái)上場(chǎng)的兩個(gè)人啊對(duì)大學(xué)里的愛(ài)情有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解，那下面就讓他們來(lái)為我們講解講解他們眼里的大學(xué)戀情。請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)戀歌》
現(xiàn)代舞
B：青春如同夏日的天空一樣激情火熱，活力四射，我們正年輕，我們朝氣蓬勃，接下來(lái)請(qǐng)欣賞充滿動(dòng)感的現(xiàn)代舞表演
歌曲演唱《離歌》
A：相逢是首歌，歌手是你和我，人生起落，如同跌宕起伏的詩(shī)作，起承轉(zhuǎn)合，都是生命唯美的訴說(shuō)。最美的時(shí)光我們一同走過(guò)，在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，就讓我們共同唱出心頭的不舍。下面請(qǐng)欣賞歌曲演唱《離歌》
詩(shī)朗誦
B：離別在即，作為老師，我們有太多的不舍，四年的相處，我們是師生也是朋友，看著你們從不諳世事的孩子成長(zhǎng)成今天志存高遠(yuǎn)的青年，我們的心里有喜悅又感動(dòng)更有說(shuō)不盡的欣慰，畢業(yè)了，你們要去更廣闊的天地翱翔，老師也有許多的話想對(duì)你們說(shuō)。有請(qǐng)教研室的老師們。
舞蹈《畢業(yè)照》
A：把愛(ài)留作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的笑臉才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，縱然年華老去，我們的故事依然會(huì)定格在青春的膠片。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)照》
播放視頻短片《放心去飛》
B：所有青春的回憶都與你有關(guān)，這個(gè)校園收藏了我們太多的故事，科研樓里用功的身影;籃場(chǎng)上矯健的身姿;宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。接下來(lái)就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想說(shuō)再見(jiàn)》
A：用心點(diǎn)亮青春的光芒，讓我們?cè)陉?yáng)光下自由地飛翔
B：用愛(ài)鑄造夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)诖蠛Ｉ嫌赂业剡h(yuǎn)航
A：世界上最美好的事物，都和青春有關(guān)，值得慶幸的是，我們的青春，還可以燃燒很多個(gè)四年。
B：不知如何表達(dá)心中的眷戀，美好的時(shí)光總是過(guò)于短暫，晚會(huì)的最后讓我們共同欣賞歌舞表演《不想說(shuō)再見(jiàn)》
結(jié)束
A：歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。
A：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。
B：不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，愿今夜的記憶會(huì)成為今后點(diǎn)燃希望的力量。
A：插上靈動(dòng)的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。
B：唱出年輕的主張，用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!
A：青春的旋律剛剛奏響，祝愿你們今后的人生更加輝煌。
下面我宣布學(xué)校畢業(yè)生晚會(huì)
A+B：到此結(jié)束