畢業(yè)聯(lián)歡會的活動主持詞

| 詩詩20

畢業(yè)聯(lián)歡會的活動主持詞1

A:敬愛的老師,

B:親愛的同學們,

合:大家下午好!

A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

合:光榮的小學畢業(yè)生!

B:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

A:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

B:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

A:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

B:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

A:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

B:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)

A:謝謝__校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為__小學爭光!

A:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

B:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。

合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

A:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

B:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

A:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)

B:謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

A:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

B:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

A:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

B:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

A:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

A:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

B:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

A:下面請__校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。

B:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

A:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

A:同學們,今天我們是莘莘學子。

B:明天我們是社會的棟梁。

A:今天,我們以__小學為榮!

B:明天,__小學以我們?yōu)闃s!

A:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以__小學為榮!明天,__小學以我們?yōu)闃s!

合:20__屆畢業(yè)典禮到此結束。

畢業(yè)聯(lián)歡會的活動主持詞2

女:時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。

男:此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

女:三年風雨,三年歡笑,

男:三年奮斗,三年成長,

合:今朝相聚,已是畢業(yè)時。

女:不必感傷,因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男:你聽,那八百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,又多么堅強!

女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最美麗、最動人的告別。

男:現(xiàn)在我宣布:__中學__級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

女:請全體起立,升國旗、奏國歌。

男:請坐!

女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。

男:三年來,我們內心充滿了感動與感恩,我們要感謝×中,感謝父母,感謝同學,更要感謝老師。

女:或許我們曾經(jīng)遲到,曾經(jīng)在您的課上走神,講話,因為不守紀律讓您生氣。

男:或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡,迷戀小說,追求所謂的個性,因為貪玩而讓您失望。

女:或許我們埋怨過您的嚴厲,埋怨過您的嘮叨,因為沖動不敬讓您寒心。

男:或許我們曾不聽勸戒,一意孤行,追求所謂的愛,所謂的夢,所謂的自由,因為幼稚任性讓您擔心。

女:然而,請老師們相信,今天的我們從風雨中走過,在迎戰(zhàn)高考的征途中成長,我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。

男:我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關愛的勸慰,人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。

女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著!

男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè)!

女:畢業(yè)之際,請接受我們代表在座全體同學為曾經(jīng)犯下的錯誤向您說聲“對不起”。

男:為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”,謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。

合:感謝您,老師!

女:在這即將離別的時刻,讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。

男:有請高三畢業(yè)生代表——————————

女:親愛的母校,是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學樂群、勤儉篤行”。

男:是您孕育了我們的睿智和果斷,是您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境和展示風采的舞臺。

女:當三年的時光呼嘯而過,直面高考,回首過往,除了前進,我們不選其他的方向,

男:除了成功,我們不要其他的結果,

合:除了感謝,我們沒有其他的語言。感謝母校,感謝×中!

女:如今,我們已經(jīng)站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰(zhàn)場。

男:臨行前,讓我們靜心聆聽學校領導的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。

女:下面有請校長致詞。

(校長致詞)

女:高中生活是一本太倉促的書,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。

男:“高中畢業(yè)”這四個字,沉甸甸的,它概括了我們十二年求學的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。

女:今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書,讓一起感受這份豐收的喜悅。

男:有請__×校長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

女:飲水思源,我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情,____級全體同學向母校贈送一顆____樹,以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實,年年繁茂!

(高三學生代表向母校贈送紀念品)

女:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的河。

男:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火。

男:曾經(jīng)一起走過的路,一起看過的書,曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。

女:曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑,一起見證過的世紀輝煌。這些都將是我們一生的財富。

男:如果我們曾經(jīng)有矛盾和誤會,那么今天就讓我們以同學的名義讓他退位。

女:如果我們昨天、今天曾攜手共度,那就讓我們祈禱明天也能夠風雨相隨。

合:在此,我們要感謝相守三年的同學,愿我們的友誼地久天長!

女:回想每一個忙忙碌碌的晨昏,教室里總有一些孜孜不倦的身影。

男:他們靠著勤奮上進的拼搏精神,憑著辛苦耕耘的頑強努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請__×副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

女:有請獲獎同學代表上臺領獎,請學校領導為他們頒獎。

(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)

女:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時,我們多么留戀老師的諄諄教導,多么留戀校園的鳥語花香。

男:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時,我們要再看看美麗的校園,再擁抱敬愛的老師,再獻上我們誠摯的感謝和祝福。

女:有請高三全體班主任老師

(學生向老師贈送鮮花)。

女:老師,請原諒我們所有的不懂事吧。

男:老師,請接受我們此刻的祝福吧。

女:此時此刻,我們想再次聆聽您的教誨。

男:此時此刻,請您再對我們說幾句貼心的話兒吧

(老師向學生贈送臨別贈言)

小合唱《放心去飛》

結束語:

男:在這即將結束高中生活的時刻,讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽女:感謝您,爸爸媽媽,一路上泥濘坎坷,是您陪我們默默走來,前行中狂風暴雨,是您為我們遮風擋雨。

男:感謝您,爸爸媽媽,您省吃儉用,卻給我們買的學習用品,您工作勞累,卻永遠只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。

女:爸爸媽媽,兒女把最誠摯的謝意獻給您,

男:爸爸媽媽,我們會用一生去回報您無盡的恩情,

合:請您放心,高考,我們一定會竭盡全力。

男:放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢,說好了不掉眼淚。

女:記得我們總說日子過得太慢,畢業(yè)還遙遙無期,可轉眼就要各奔東西。

男:而無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。

女:無論我們走得多遠,我們的心總是和母校連在一起!

男:在過去的三年里,×中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。

女:在今后的歲月里,我們一定會讓×中為我們驕傲。

男:道一聲:再見了,母校!我們一定會常回家看看。

女:道一聲:再見了,老師!我們一定會永遠記住您。

男:最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌,

女:祝各位領導、老師身體健康、工作順利,

合:祝同學們金榜題名、鵬程萬里!

畢業(yè)聯(lián)歡會的活動主持詞3

A:尊敬的老師,親愛的同學們:

B:大家好!

B:今天是個令人難忘的日子。

A:在相聚的時刻,我們放飛希望。

B:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

A:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

B:轉眼間,我們就要畢業(yè)了,

A:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

B:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號!

B:新城小學602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會,

合:現(xiàn)在開始!

B:首先有請------為我們帶來《__》

B:校園,是我們夢開始的地方,我們在這兒度過了最美好的時光。今天,我們以學校而驕傲,明天,學校以我們而自豪!接下來,------為我們表演《__》,請欣賞。

A:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢想的藍天!下面,有請-----為我們帶來《__》。

A:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!接下來,我們?yōu)榇蠹耀I上《__》,表演者------

B:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面,讓我們有請幾位學生代表向老師們獻上我們真摯的祝福!有請!(獻花)------結束語:

A:短短的六年時光轉瞬即逝。

B:在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

A:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!

B:歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

A:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:

合:再見!!

合:新城小學602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會到此結束,再一次祝母校:

A:永遠美麗!祝老師:

B:萬事如意!

合:希望同學們:

合:好好學習,天天向上!

合:再見!

畢業(yè)聯(lián)歡會的活動主持詞4

合:親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們:大家下午好!

合:在這六月燦爛的陽光里;

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們__師生蓬勃向上的精神風貌,

乙:飽滿的石榴籽充實團結,正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校;

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

合:__小學《我愛你母校,我想對你說》主題晚會現(xiàn)在開始。

甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛的同學們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學生活。

(音樂響起,齊唱《__小學校歌》,大屏幕播放學生活動視頻)

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學的第一步。

甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

乙:翻看成長的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學“五自”,練本領,爭獎章;

乙:搏擊長空,茁壯成長。

甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊,魅力中隊,優(yōu)秀隊長,優(yōu)秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請__小學老校長x老師、x校長、某書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。

甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

乙:一邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導員義務教我們書法的__同學的爸爸,讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長發(fā)言)

甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。

合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈送禮物,校領導x校長、某書記上臺接禮物)

甲:掌聲歡迎請x校長為我們致辭。

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

甲:可愛的同學,我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《__》。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

合:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。

甲:我們有一群好朋友,他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙:他們來自不同的地方,他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護下成長。

甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《__》。

乙:藍天上,種著星星和月亮,

甲:黑板上,播撒著知識和陽光;

乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲:我們的學習快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

乙:悠揚的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊的演奏《__》。

甲:信息時代,頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙:今天,我們是春天里的小苗苗;明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業(yè)身材,可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們難免不明所以的感慨萬千。

甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。

乙:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘六一集會時同學們發(fā)自內心的歡樂;難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心。

甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

乙:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚帆遠航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單,請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙:學弟學妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?!?

甲:美好的小學時光已悄然逝去,

乙:難忘的回憶卻會永留心底。

甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔負著為母校爭光的任務。

甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和__小學渾然一體。

乙:五年來,我們敬愛的x校長一直支持、關心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)

甲:還有我們共建單位的x叔叔,多年來,他總是默默關注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)

甲:今天,我們告別母校走向新的目標;

乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。

合:祝老師們永遠健康快樂!(全體:永遠健康快樂)

祝__小學明天更加美好!(全體:明天更加美好)

畢業(yè)聯(lián)歡會的活動主持詞5

男:尊敬的各位領導,教師;

女:親愛的同學們,大家:

合:晚上好!

男:我們帶著滿懷的期望。

女:我們帶著完美的憧憬。

男:我們帶著相聚的欣喜。

女:我們帶著離別的寓意。

男:今日,我們濟濟一堂,共同度過這個完美而難忘的夜晚。

女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心。

男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最完美的姿態(tài)。

女:為這即將遠行的學長學姐們,送上最真,最深厚的祝福。

男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。

女:我們在那里重溫我們的歡樂,因為你們明天就將遠行。

合:此刻我宣布__農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院生命科學系歡送晚會此刻開始!

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