教師述職報告1分鐘

| 新華0

教師,是指符合一定的條件,經(jīng)過規(guī)范的選拔、任用,在我國各級各類從教的特定職業(yè)者。述職報告是上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù),而述職報告在日常工作中是非常實用的,它適用于各種職場活動。你是否在找正準備撰寫“教師述職報告1分鐘”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

教師述職報告1分鐘篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的配合協(xié)助下即將畫上圓滿的句號,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),在以后的工作中取長補短,爭取更大的進步。

一、政治思想方面

能認真遵守和執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,熱愛幼教事業(yè)。嚴于律己,恪守崗位職責(zé)。班級工作細小瑣碎在班級成員中明確自己的角色定位,做到分工不分家。立足于本職工作,愛崗敬業(yè)。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作。

二、教育教學(xué)方面

1、“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感沒有愛如同池塘里沒有水一樣”現(xiàn)實工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”當孩子有困難時,我會給予他幫助,當孩子遇到委屈時我及時給與“安慰”。幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

本學(xué)期上午班休病假2個月期間孫老師上午在班級幫班,驗收期間孫老師在園里有許多工作要做,我主動承擔(dān)起班級的各項工作。認真?zhèn)湔n,精心設(shè)1計活動內(nèi)容,充分準備教具。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。因班級是混齡班級有大、中、小年齡段組成。根據(jù)孩子的不同年齡特點,在設(shè)計教學(xué)活動時注意做到有針對性,讓不同年齡段的孩子跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

2、這學(xué)期孫老師在班級幫班,我虛心請教孫老師。在教學(xué)上,有疑必問,孫老師好不保留的給我講解、示范。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

從一開始的怕上課到能流暢的上完每節(jié)課再到想上課我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

平時除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng)、以及對班級特殊兒童的照料。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下我們班級老師進行了分工與合作,在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),并及時關(guān)注提醒調(diào)皮的孩子要遵守相應(yīng)的安全的規(guī)定,防止安全事故發(fā)生、本學(xué)期使兩名超重兒童恢復(fù)到正常。

三、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。我們堅持不懈通過班級網(wǎng)站向家長公布幼兒的每日在園情況,讓家長及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和生活情況,并通過土星和班級特殊幼兒的家長溝通。使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解幼兒園的窗口,架起了教師、幼兒家長的橋梁,并取得了家長的積極配合。

四、工作存在的不足

1、有時對于要求上交的資料沒有準時上交。

2、沒有積極投稿有關(guān)學(xué)前教育方面的文章。

3、在教學(xué)上還需要下功夫。

航醫(yī)所幼兒園臥虎藏龍,人才濟濟,進入航醫(yī)所幼兒園,我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是年輕教師,她們嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感和自卑感,我曾經(jīng)沮喪過,曾經(jīng)煩惱過,但仔細想來,沮喪和煩惱只是多余,只有執(zhí)著的追求才能使人進步!

教師述職報告1分鐘篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

本年度我不斷加強自身師德建設(shè),努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),認真對待教學(xué)和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個總結(jié)。

一、思想端正 愛崗敬業(yè)

我能夠自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。平時注意理論學(xué)習(xí),嚴格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強,樂于為學(xué)生奉獻,上半年我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任高一(23)班班主任。同時帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個月,下半年擔(dān)任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高二(23)班班主任。

二、關(guān)心學(xué)生 發(fā)揚民主

在教育學(xué)生的過程中,我努力挖掘,仔細發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會,主動聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議,與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

三、刻苦鉆研 增強教科研能力

我深知業(yè)務(wù)水平的高低,教學(xué)基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進的教育教學(xué)理念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷完善知識結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動,并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來,堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,及時了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余時間堅持自學(xué)課件制作,積極開展多媒體教學(xué),努力提高教學(xué)效果;認真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析,有文章待發(fā)表。

四、教育教學(xué) 雙管齊下

在教育教學(xué)中,從嚴要求、從嚴管理。注重對學(xué)生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,常抓不懈。

我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于接受學(xué)校的工作安排,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,鉆研教材詳細批改每本作業(yè),精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,加強理論修養(yǎng),改進教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號,下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎,兩個理科實驗班發(fā)展較好,數(shù)學(xué)成績尚可。

回顧本學(xué)年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實實學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校信任、放心。今后,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的使命,以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,爭取更大的進步。

述職人:___

20_年__月__日

教師述職報告1分鐘篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

為了能使教學(xué)工作卓有成效,為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握有效的知識和技能,我認真研讀了教學(xué)大綱,并買了些教學(xué)輔助資料,及一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認真、詳細地做好聽課記錄。平時,我還注意查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志,做為教學(xué)備用資料。在上每節(jié)課之前,我盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認真?zhèn)浜谜n,設(shè)計好教案。同時,針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)。

在教學(xué)中,我注意對學(xué)生以下方面的提高:

第一,對語文科目的興趣

在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上,盡力改變以教師講解為主學(xué)生被動接受知識的填充式教學(xué)方法,按照新課程標準,在課堂上通過設(shè)計一些與學(xué)生實際相貼近的問題,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題。在教學(xué)活動中盡量做到活躍課堂氣氛,讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài),在輕松的氛圍中理解、接受知識。并適當?shù)丶皶r地鼓勵、表揚學(xué)生的表現(xiàn),肯定他們的回答,讓他們從回答問題中樹立信心。還通過設(shè)計一些與現(xiàn)實有關(guān)的問題,讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望,讓他們在探討的過程中掌握知識,完成教師的教學(xué)目標,而且還讓他們從中體會學(xué)習(xí)語文更應(yīng)把視角拓展到更廣闊的天地中去,從而提高他們的主動性、創(chuàng)造性,增強了他們對語文這一學(xué)科的興趣。

第二,學(xué)生的閱讀理解能力

由于高中學(xué)生的學(xué)習(xí)科目多,學(xué)習(xí)內(nèi)容量大,所以平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少,這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對這種情況,有選擇的向他們推薦一些書籍,并提出有效閱讀的要求,盡力擴大他們的知識面,以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上,注意設(shè)計一些簡單的問題,讓學(xué)生通過閱讀后回答問題,并適當?shù)匾龑?dǎo),以提高他們的閱讀理解能力。

第三,學(xué)生寫作能力

為了提高學(xué)生的寫作能力,本人在平時常布置一些簡短的小作文,并在課堂上當場完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,學(xué)生寫起來也容易。

高三的教學(xué)任務(wù)重,責(zé)任大,雖然一年的教學(xué)工作順利結(jié)束,但是不足之處也是顯而易見的。在各知識板塊的復(fù)習(xí)安排上,時間的分配不夠合理、科學(xué),基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)占用了太多時間,致使后邊的重要內(nèi)容,即閱讀及寫作部分,進行的緊張而顯雜亂,影響了教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中,我將汲取教訓(xùn),以期保質(zhì)保量完成本職工作。

總之,自踏上教師這一崗位以來,愛崗敬業(yè),一直在努力做好本職工作,時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步,但在教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的'不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。

述職人:___

20_年__月__日

教師述職報告1分鐘篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!

時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

一、班級管理工作

要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進步很大。

二、教育、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí),抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,在學(xué)習(xí)中,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,還對學(xué)生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成績

在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績。

最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。

297634