關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃

| 子?xùn)|0

1、班級(jí)整體情況分析:

我班學(xué)生37人,個(gè)中男生25人,女生12人,二(4)班班級(jí)工作計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一年的盡力,孩子們的進(jìn)修立場(chǎng)和生活習(xí)慣都有了很大年夜的進(jìn)步,大年夜部分孩子的進(jìn)修熱忱還比較高。在平常平凡的進(jìn)修中,我應(yīng)盡力發(fā)揮這些孩子的榜樣感化,成心識(shí)的勾引,讓學(xué)生之間初步構(gòu)成合作合作、聯(lián)結(jié)協(xié)作的意識(shí),并帶動(dòng)其他同窗一路進(jìn)修,構(gòu)成一種優(yōu)勝的進(jìn)修氛圍。然則,部分學(xué)生的慣例做得不敷,課前預(yù)備不充分,列隊(duì)時(shí)費(fèi)時(shí),并且功課要盯著才會(huì)做。針對(duì)以上,在這學(xué)期的教導(dǎo)教授教化過(guò)程中,我要因材施教,盡可能從他們的實(shí)際出發(fā),促進(jìn)學(xué)他們各方面的進(jìn)步。

2、班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):

(一)學(xué)期總目標(biāo):

優(yōu)勝的習(xí)慣助我健康成長(zhǎng)!優(yōu)勝的行動(dòng)習(xí)慣是學(xué)生的良師益友,養(yǎng)成優(yōu)勝的習(xí)慣是小學(xué)生的必修課!

1.進(jìn)修習(xí)慣:

(1)上課鈴響后快速回教室做好課前預(yù)備,安靜地等待師長(zhǎng)教師上課。

(2)課前能主動(dòng)預(yù)習(xí),養(yǎng)成勤動(dòng)筆,多應(yīng)用對(duì)象書的習(xí)慣。

(3)上課專心聽講,積極思慮,賣力聆聽他人談話勇于發(fā)問(wèn),能大年夜膽揭橥看法,積極參與合作進(jìn)修。

(4)能按時(shí)自力地完成功課,做到當(dāng)天功課當(dāng)天完成;賣力審題,愛(ài)動(dòng)腦,細(xì)心答題,書寫工整,有了缺點(diǎn)及時(shí)??辈⑴?/p>

(5)賣力寫鉛筆字,寫字姿勢(shì)要精確,養(yǎng)成優(yōu)勝的書寫習(xí)慣。

(6)課外多看書、多識(shí)字、多積聚一些好詞好句。

2.衛(wèi)生習(xí)慣:

(1)班級(jí)衛(wèi)生:值日生自發(fā)清除教室及包干區(qū),做到干凈、整潔。

(2)生活衛(wèi)生:講究衛(wèi)生,飯前便后要洗手;愛(ài)護(hù)糧食,穩(wěn)定倒剩飯菜;穿著整潔,勤梳洗修剪指甲。

3.禮節(jié)習(xí)慣:

(1)起落國(guó)旗時(shí)要面向國(guó)旗,立正站好,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

(2)穿著整潔,不忘佩帶紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。

(3)尊敬父老,見到師長(zhǎng)教師能主動(dòng)問(wèn)好;同窗間互相聯(lián)結(jié),不講臟話和粗話,常常應(yīng)用禮貌用語(yǔ)。

(4)課間或午間不打鬧、追逐,展開有益的活動(dòng),并留意安然。

(5)出操聚會(huì)會(huì)議快、靜、齊,公共場(chǎng)合保持安靜,進(jìn)修區(qū)內(nèi)不大年夜聲鼓噪。

(二)中期目標(biāo):

在本學(xué)期,每位學(xué)生請(qǐng)求做到禮貌待人,互相幫助,進(jìn)修上虛心,功課上賣力,勞動(dòng)積極肯做,爭(zhēng)奪多次榮獲聰明班級(jí)。

(三)短時(shí)光目標(biāo):

1.每日安然要做到:課間和就餐時(shí)不追逐打鬧。

2.每日禮節(jié)要做到:按時(shí)高低課,曠課早退要告假;見到師長(zhǎng)教師、父老主動(dòng)問(wèn)好。

3.每日衛(wèi)生要自發(fā):自發(fā)抵制零食;自發(fā)保持桌面、教室等衛(wèi)生整潔;自發(fā)飯前便后洗手。

4.每日進(jìn)修要自立:課前預(yù)備要充分;教室賣力思慮,積極談話;課后功課及時(shí)保質(zhì)保量完成;包管課外瀏覽時(shí)光在1小時(shí)以上。

3、采取的辦法:

(一)確立班集體的斗爭(zhēng)目標(biāo)。

班集體的合營(yíng)斗爭(zhēng)目標(biāo),是班集體的幻想和進(jìn)步的偏向,班集體假如沒(méi)有合營(yíng)尋求的斗爭(zhēng)目標(biāo),就會(huì)掉去進(jìn)步的動(dòng)力。所以,一個(gè)優(yōu)勝的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的斗爭(zhēng)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,慢慢實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生鼓勵(lì)效應(yīng),構(gòu)成強(qiáng)大年夜的班級(jí)凝集力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思惟、進(jìn)修、生活實(shí)際,制訂出本班的斗爭(zhēng)目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體斗爭(zhēng)目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教導(dǎo)與自我教導(dǎo)的過(guò)程,每集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全部成員合營(yíng)盡力的成果,要讓他們分享集體的歡快和幸福,從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和義務(wù)感。

(二)建立學(xué)生一日慣例,培養(yǎng)學(xué)生自理才能。

教導(dǎo)就是幫助人養(yǎng)成優(yōu)勝的習(xí)慣,優(yōu)勝的習(xí)慣是畢生享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)勝的行動(dòng)習(xí)慣,我會(huì)應(yīng)用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)光讓學(xué)生進(jìn)修《小學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn),展開文明說(shuō)話、文明行動(dòng)等活動(dòng)。經(jīng)由過(guò)程進(jìn)修教導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)進(jìn)修、互相友愛(ài)等行動(dòng)習(xí)慣,建立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生部隊(duì)的治理,包含列隊(duì)做操、列隊(duì)上、下樓、列隊(duì)吃飯、列隊(duì)下學(xué)、列隊(duì)聚會(huì)會(huì)議等。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)勝的進(jìn)修習(xí)慣,包含課前的預(yù)備、上課集中精力聽講、自發(fā)完成功課等。

(三)循循善誘,做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

因?yàn)?quot;問(wèn)題生"常常和師長(zhǎng)教師有隔閡,存在抵觸或逆反心理,所以必定要留意技能,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

第一,充分尊敬愛(ài)護(hù)學(xué)生,不克不及傷害學(xué)生的自負(fù)和自負(fù),因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自心坎真誠(chéng)的愛(ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到非常的暖和,才能點(diǎn)燃學(xué)生尋求長(zhǎng)進(jìn)、成為優(yōu)良生的欲望之火,工作計(jì)劃《二(4)班班級(jí)工作計(jì)劃》。

第二,要留意表?yè)P(yáng)和批駁的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放肆,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,進(jìn)修才能差的孩子,他們常??床坏奖旧淼拈L(zhǎng)處和長(zhǎng)處,輕易自卑,孤立封閉自我。這就請(qǐng)求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)愉悅成功感和被人尊敬的感到,從而產(chǎn)發(fā)展進(jìn)的源動(dòng)力。

第三,要為進(jìn)修才能差的孩子發(fā)明優(yōu)勝的情況和睦氛。可以和班內(nèi)任課師長(zhǎng)教師及一些優(yōu)良生合營(yíng),讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo),幫助他們克服自我、沖破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的懂得、信賴和支撐,做好剛強(qiáng)的后盾。

(四)賣力上好每節(jié)班會(huì)課。

精心設(shè)計(jì)好每個(gè)主題班隊(duì)會(huì),上好每節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情況、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化地自我教導(dǎo),自我治理,自我規(guī)范,以達(dá)到優(yōu)勝的后果。

(五)好與家長(zhǎng)的關(guān)系。

孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)。平常平凡,常常和家長(zhǎng)接洽,交換學(xué)生的思惟和進(jìn)修情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大年夜,也不縮小,采取與家長(zhǎng)合營(yíng)研究和商討的立場(chǎng),爭(zhēng)奪和家長(zhǎng)合營(yíng),推動(dòng)家庭和校外教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生德、智、體周全成長(zhǎng)。

(六)加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)常常研究班干部狀況,對(duì)只有熱忱但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作才能,但怕耽擱進(jìn)修,影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行動(dòng)同窗辦事的思惟教導(dǎo),對(duì)驕傲驕傲,干事不和同窗磋商,就對(duì)他們進(jìn)行平易近民方面的思惟教導(dǎo),使他們不離開同窗。

關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以德育處計(jì)劃為指導(dǎo)。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。根據(jù)德育處的工作計(jì)劃制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下:

二、主要工作:

1.組建班委,立規(guī)矩,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2.樹立良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),布置溫馨的教室。

3.提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性,和班干的執(zhí)行力。

三.目的要求:

1. 通過(guò)班會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使本班學(xué)生在高三繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立正確的人生目標(biāo)。

2.激發(fā)學(xué)生自信,樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體。

四、教育內(nèi)容:

1.集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,利用好班會(huì),午自修。

2.共同制訂班規(guī),商定德育評(píng)分細(xì)則,和懲罰措施。

3.開展多樣式的班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

4.讓學(xué)生相信自己,做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè),但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,做到最好)。

5.團(tuán)結(jié)、向上,學(xué)會(huì)做人。

五、主要措施:

1、加強(qiáng)班團(tuán)委成員,形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子,樹立良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí),心里共同成長(zhǎng)。

(2) 制訂班級(jí)德育評(píng)分細(xì)則,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范

(3) 利用班會(huì)課,強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。

(4)激發(fā)學(xué)生斗志,樹立信心,確立并培養(yǎng)本班臨界生,課上,課下幫助他們提高成績(jī)。

(5) 抓好衛(wèi)生,一日兩操,凈化校園環(huán)境,努力建設(shè)溫馨的教室。

(6)組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié),大眾運(yùn)動(dòng)會(huì),足球賽,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

(7)開好每次的月考分析會(huì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找差距,落實(shí)措施。

六、具體工作:

九月份

1.暑假里家訪特殊學(xué)生群體,檢查假期學(xué)生作業(yè),社區(qū)活動(dòng)表。準(zhǔn)備月考。

2.德育工作會(huì)議。班主任會(huì)議明確下階段工作重點(diǎn)。

3. 開學(xué)準(zhǔn)備工作,做好收費(fèi)、衛(wèi)生、住宿,文明禮儀,就餐等。第一次會(huì)議確定工作內(nèi)容。

4. 入學(xué)報(bào)道,分班的穩(wěn)定工作,高二形勢(shì)分析。

5. 布置第一期黑板報(bào),預(yù)防手、足、 口病 堅(jiān)持晨檢上報(bào)。

6. 布置月考,做好成績(jī)分析和開好第一次家長(zhǎng)會(huì)。

十月份

1.整理材料檔案,班主任工作計(jì)劃上交

2.班級(jí)各種暑假材料家庭教育論文,社區(qū)反饋表,家訪記錄。

3. 嚴(yán)格出勤,遲到,衛(wèi)生,紀(jì)律。盒飯的監(jiān)督檢查。

4.利用班會(huì)課,宣讀校規(guī),班規(guī),住宿生要求,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。

5.積極組織好校藍(lán)球賽,注意安全第一。針對(duì)體訓(xùn)生,差生利用課余時(shí)間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育。

5. 布置期中考,作好動(dòng)員工作。

十一月份

1.結(jié)合學(xué)校要求,搞好陋習(xí)自查,和改進(jìn)措施。

2.加強(qiáng)3課,2操2活動(dòng)的管理。主要加強(qiáng)課間操出勤,和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。

3. 準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí),和教學(xué)月。

十二月份

1.組織安排好期末復(fù)習(xí)(區(qū)統(tǒng)考)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

2.開好班會(huì),個(gè)別生談話,布置下階段任務(wù)。

3.組織開好家長(zhǎng)會(huì),和試卷分析,成績(jī)分析。

一月份

1. 各類材料上交,學(xué)籍,評(píng)語(yǔ),登分等。

說(shuō)明:以上計(jì)劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí),將以學(xué)校的工作為主,可部分修改計(jì)劃。

關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃篇3

本學(xué)期,我成為了5(1)班的班主任,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下學(xué),女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書寫端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩,總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,作業(yè)書寫習(xí)慣差,常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè),很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,形成良好班風(fēng)。6、加強(qiáng)安全教育7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

三、具體措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每周班會(huì)談話做到有安排有內(nèi)容

4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性

7、認(rèn)真做好三操,開展健康有益的課間活動(dòng)

8、進(jìn)行班干部的改選

四、工作安排九月份1、報(bào)名注冊(cè)2、打掃校園環(huán)境3、進(jìn)行安全教育4、迎接教師節(jié)5、選拔干部十月份1、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng):布置每位學(xué)生,回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。2、班報(bào)刊出3、進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想。4、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),為期中考試提出意見。十一月份1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì),主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過(guò)”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。3、主題班會(huì):班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。十二月份1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。2、班級(jí)讀書交流會(huì)。3、慶祝元旦活動(dòng)。4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。元月份1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),參加期末考試。2、做好放假前的工作。

關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃篇4

在上學(xué)期的自主管理活動(dòng)中,取得了一定的成績(jī),但是還有一定的差距。這學(xué)期,在總結(jié)了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足之后,我制定了以下計(jì)劃,重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣教育、開展好讀書寫字活動(dòng),讓書香充滿班級(jí)。

一、班級(jí)重點(diǎn)工作及常規(guī)管理。

1、繼續(xù)實(shí)行民主選舉班干部制。新學(xué)期開始,由學(xué)生們根據(jù)上一學(xué)期班委會(huì)同學(xué)的工作表現(xiàn),選出自己喜歡的負(fù)責(zé)人,最后根據(jù)學(xué)生們的評(píng)選結(jié)果組建出新的班委會(huì)。入圍班委同學(xué)再根據(jù)各自專長(zhǎng)申請(qǐng)并就任不同職位。

2、定期對(duì)選出的班干部進(jìn)行培訓(xùn),讓他們具有相應(yīng)的管理能力并自覺(jué)、主動(dòng)地管理班集體。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)監(jiān)督班委同學(xué)的工作情況。

3、組織和開展班會(huì)。班會(huì)課在班干部的引導(dǎo)下,由學(xué)生自主設(shè)計(jì)和主持,大家圍繞一個(gè)主題,經(jīng)過(guò)活動(dòng)達(dá)成共識(shí),并認(rèn)真執(zhí)行。

4、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí):繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育(1)由輔導(dǎo)員和評(píng)選出新任衛(wèi)生委員根據(jù)班內(nèi)同學(xué)的自主申報(bào)以及在勞動(dòng)方面的專長(zhǎng),制定出新的值日生表,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天對(duì)教室環(huán)境以及衛(wèi)生區(qū)的檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。(3)每天課間操時(shí)間,有衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)的物品擺放情況;檢查學(xué)生的校服、指甲等個(gè)人衛(wèi)生情況。(4)在壁報(bào)方面,把其中的一個(gè)版面留給學(xué)生,每期由學(xué)生個(gè)人設(shè)計(jì)自己的個(gè)性空間,展示自己的各類作品;另一個(gè)版面設(shè)評(píng)比欄,以小組為單位綜合學(xué)生在路隊(duì)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、紀(jì)律遵守、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5、抓四好教育。對(duì)學(xué)生的讀書、寫字的教育要常抓不懈,開展讀書寫字等競(jìng)賽活動(dòng),首先把怎樣做人放在首位,把做好事當(dāng)作應(yīng)盡的義務(wù)。

6、把學(xué)生的夢(mèng)想變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使學(xué)生能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

二、設(shè)立班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。

1、班內(nèi)黑板報(bào)以及墻報(bào)由指派有專長(zhǎng)的同學(xué)進(jìn)行撰稿,然后負(fù)

責(zé)篩選、設(shè)計(jì)、撰寫及張貼,力爭(zhēng)新穎,與時(shí)俱進(jìn)。

2、秉承上學(xué)期的管理策略,繼續(xù)由各路隊(duì)負(fù)責(zé)人,衛(wèi)生負(fù)責(zé)人為每一位同學(xué)建立專門檔案,記錄其參與班級(jí)建設(shè)的過(guò)程以及得分情況,并在學(xué)期末作為綜合測(cè)評(píng)的依據(jù)。

3、每月一次讀書寫字活動(dòng)。以“多讀課外書,書寫規(guī)范字”為習(xí)慣,以“讓書香充滿班級(jí)”為奮斗目標(biāo),通過(guò)激趣導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提高自身閱讀水平,不斷提升漢字書寫層次。

讀書活動(dòng)

(1)、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀以本學(xué)期下發(fā)的教材《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》為主要內(nèi)容每周背誦兩首古詩(shī)、朗誦、背誦閱讀其他材料,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

(2)、開展交流活動(dòng)。例如,學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。

(3)、提倡個(gè)性閱讀,知道讀書做記號(hào),讀書做筆記的讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“摘錄本”中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感。

(4)、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

(5)籌辦班級(jí)“小小圖書角”。發(fā)動(dòng)學(xué)生贈(zèng)書、捐書,籌辦班級(jí)圖書角,以便學(xué)生有書可

(6)、舉行讀書評(píng)比活動(dòng)。每?jī)芍苷匍_一次讀書主題活動(dòng)。 寫字活動(dòng):

(1)形式:集中練習(xí)和自主練習(xí)相結(jié)合

(2)內(nèi)容:

1、充分利用寫字教材。

2、從基本的筆畫抓起。

(3)必要措施:

1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)(包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。寫字姿勢(shì)應(yīng)做到“頭正、肩平、身直、足安”八字方針,書寫時(shí)應(yīng)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

2、把寫字目標(biāo)落實(shí)于各項(xiàng)作業(yè),強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),教育學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

3、以身作則,做好表率,用自己正確的寫字姿勢(shì)和良好的書寫習(xí)慣影響學(xué)生,盡量用高質(zhì)量的板書設(shè)計(jì)給學(xué)生以感召和潛移默化。

4、開展“遠(yuǎn)離訂正液、改正紙”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對(duì)的習(xí)慣。

5、展開競(jìng)賽。以組為單位舉行競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念,提高學(xué)生的寫字技能和水平。

6、班內(nèi)開辟書法展覽角,定期舉行“小小書法家”展示活動(dòng),并在評(píng)價(jià)欄內(nèi)做出評(píng)價(jià)。一方面是對(duì)其本人的一種鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)其他學(xué)生的一種吸引,興趣是最好的老師,學(xué)生對(duì)寫字有了濃厚的興趣,愿寫、樂(lè)寫,那種勁頭是勢(shì)不可擋的。教育學(xué)生“只要功夫深,好字練成真”,鼓勵(lì)學(xué)生天天練字。

7、寫字:要求學(xué)生每天認(rèn)真書寫三行。

三、德育方面的工作實(shí)施。

做好學(xué)生的心理工作,與學(xué)生同心協(xié)力,共同進(jìn)步。鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

1、由班委同學(xué)負(fù)責(zé)在優(yōu)生和后進(jìn)生之間開展“一幫一”活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)生的傳幫帶作用,促進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)化。同時(shí),在一階段考試后,采取召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí),強(qiáng)化合作行為,促使學(xué)生普遍提高學(xué)習(xí)水平。

2、密切關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。隨著年齡的增加,已經(jīng)有相當(dāng)一部分學(xué)生進(jìn)入了青春期。在這個(gè)敏感的時(shí)期,更應(yīng)該恰當(dāng)?shù)厥褂霉膭?lì)與批評(píng)相結(jié)合的教育方法,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的自信心,并關(guān)注到他們的生活細(xì)節(jié)問(wèn)題。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。以學(xué)校安全教育為主,貫穿交通安全、防火安全、水電安全等,增強(qiáng)學(xué)生生的安全意識(shí)。

5、根據(jù)各月份德育主題教育,設(shè)計(jì)、組織和開展中隊(duì)活動(dòng)。

關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃篇5

__年-__年學(xué)年下期五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生9人,其中男生4人,女生5人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。

二、本期工作目標(biāo)

1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到:a教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。d開好主題隊(duì)會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。做到防患于未燃。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

三、工作措施

1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。

2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能,我行。 6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提倡班級(jí)廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

242722