制定方案的時候，要注重細節(jié)和風險控制，確保方案的可操作性和可行性。寫好生日怎么策劃方案是有技巧的，接下來給大家分享生日怎么策劃方案，方便大家學習。
1、在員工生日當天早上10：00以前，以部門總經(jīng)理名義發(fā)送E-mail祝賀員工生日。
2、根據(jù)員工人數(shù)2-3個月定期舉行員工集體生日活動(具體活動項目見方案，員工可以根據(jù)自己的選擇來確定生日活動的內(nèi)容)。
3、每月5日前將在部門板報公布當月“壽星榜”(生日員工名單)。
具體方案：員工生日活動共分為室內(nèi)、戶外(當周有快樂工作日的可以選擇)活動兩種：
1、室內(nèi)活動：
1.1地點：辦公室或會議室
1.2活動具體方案：
1.2.1準備物品(根據(jù)參加活動的人數(shù)而定物品的大小與數(shù)量)：
蛋糕1個、花生、瓜子、水果(西瓜、哈密瓜或者蘋果)、氣球(氛圍布置和團隊活動使用)、拉花、一次性杯子、竹簽，桌布，“心有靈犀”活動道具
1.2.2自備物品：
水果刀1把、打火機1只、紙巾若干包
1.2.3必拍照片組圖
點蠟燭(眾志成城)、吹滅蠟燭(集體)、許愿、切蛋糕(齊心協(xié)力)、歡聚一堂、精彩瞬間、盡情歡暢
1.2.4流程：
●布置會場、播放合適音樂
●循環(huán)背景音樂：生日歌、愛的協(xié)奏曲、藍色多瑙河、漫步神秘園、菩提樹
●備選情感音樂：卓越因為有你、相信自己、今天、我的未來不是夢、陽光總在風雨后
●主持人開場白(約10分鐘)
接下來，就由請壽星閃亮登場(禮花)
●壽星點燃生日蠟燭許愿，總經(jīng)理獻上美好的祝福，一起吹滅蠟燭
●分嘗蛋糕、水果等
●煸情環(huán)節(jié)，壽星為大家分享在生活的__年中，最讓自己感動的一件事。(背景配樂)
●“心有靈犀”活動：
“心有靈犀”活動游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：自行組隊(主持人使其務必保持男女搭配)，每個隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜;猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會;以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。
●主持人宣布活動結(jié)束，并感謝所有員工對公司的努力付出(播放：卓越因為有你
2、戶外活動(當周有快樂工作日的可以選擇)：郊游
2.1目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活，增進各部門員工溝通了解
2.2方式：由自愿報名領隊的1名總經(jīng)理帶隊，外出郊游(周末一天時間)，選擇離公司2小時以內(nèi)的旅游景點，參加人員可爬山\劃船\有獎游戲等集體活動
2.3地點：農(nóng)家種植場、白水帶等
(注：所有戶外活動都要送員工體恤一件，帽子一頂)
2.4活動具體方案：
(與室內(nèi)活動具體方案一樣)
活動目的：
1.通過集體慶祝十歲生日的活動，讓我們的學生感受到爸爸和媽媽的辛苦，并體驗成長的快樂、更體驗到了未來的責任。
2.通過家長、學生、學校的共同參與，使學生在活動中增進親情、友情，融合互助，和諧進步。
活動時間：
__
地點：
階梯教室
活動準備：
1.準備蛋糕、鮮花。
2.收集同學們嬰兒時期的電子照片，上傳到各班共享。3.家長對孩子的贈言(視頻或者文字)，老師對孩子說的話4.家長和孩子的合影照片，家長工作照片，孩子在校園里的照片。5.孩子在家做飯的照片6.相關伴奏
活動流程：
第一章追憶童年學感恩第二章校園生活秀成長第三章放飛夢想追未來
【節(jié)目一】3班——6班學生舞蹈《禮》主持人甲：親愛的爸爸、媽媽主持人乙：敬愛的老師們，小伙伴們主持人甲：今天這個日子或許并不特別
主持人乙：今天卻將銘記在我們記憶深處，永遠難忘。因為，今年我們——十歲啦!
合：三年級“今年，我十歲啦!”十歲生日主題班會現(xiàn)在開始!第一章
追憶童年學感恩
【節(jié)目二】童歌聯(lián)唱《別看我只是一只羊》《捉泥鰍》《蟲兒飛》《魯冰花》
主持人甲：是誰教會了我們唱第一首歌?
主持人乙：是誰牽著我們的手，邁出了人生里的第一步?主持人甲：那個人就是我們的爸爸、媽媽。聽，那是什么聲音?主持人乙：哈哈，那是我們出生啦!
主持人甲：那是我們在用嘹亮的聲音，向世界宣告——“我們來啦”主持人乙：一聲聲啼哭，就像一串串跳躍的音符，媽媽說那是她聽到的最動聽的音樂。
主持人甲：可是，懷胎十月的艱辛，你們知道嗎?有請__的媽媽。
【活動一】給家長獻花
主持人甲：媽媽的辛苦孕育帶來了我們的新生。我們一路的成長伴隨著父母的.辛勞。
主持人乙：我們拼命發(fā)芽，他們辛苦為家。讓我們由衷地道一聲：親愛的爸爸媽媽，感謝你們!
主持人甲：可是在父母為我們付出的時候，我們卻在責怪父母沒有時時刻刻的陪伴。
主持人乙：是啊，父母為家庭的付出究竟藏著多少汗水，多少淚水，多少我們不知道的秘密，讓我們一起走進我們的父母吧。
【活動二】家長工作照片
【節(jié)目三】詩朗誦《藏在菜里的心意》
主持人甲：請所有小伙伴們起立，手持鮮花，向你的家長深深鞠躬。主持人乙：獻上你的鮮花，給你的爸爸、媽媽一個充滿愛意的擁抱。主持人甲：全體請坐
主持人乙：我們的家長也有著千言萬語要對孩子們說。
【活動三】家長感言第二章
校園生活秀成長
主持人甲：昨晚甜甜的睡夢，與9歲揮手道別，我聽到了成長的“聲音”。主持人乙：一覺醒來，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。主持人甲：十年來，我們漸漸長高、長大。
主持人乙：十年來，我們勤奮好學，不斷前進。我們有了許多屬于我們的第一次。
主持人甲：還記得嗎，第一次寫出漂漂亮亮的漢字。主持人乙：還記得嗎，我們第一次學習整理書包，主持人甲：還記得嗎，我們第一次整理屬于自己的小天地。主持人乙：還記得嗎，我們第一當上三好學生，評上進步之星。主持人甲：還記得嗎，我們第一次戴上了鮮艷的紅領巾。主持人乙：還記得，我們學會的第一支歌曲嗎?主持人甲：還記得，我們學會的第一支舞蹈嗎?
主持人乙：還記得，課本劇比賽、合唱比賽背后，我們付出的艱辛嗎?主持人甲：還記得，運動會上我們努力拼搏，揮灑的汗水嗎?
【節(jié)目四】學生詩朗誦
我10歲了
主持人乙：十歲的我們，多才多藝，心有多大，舞臺就有多大。
主持人甲：可是幫助我們記錄下這些美好點滴的就是我們的家長、老師。主持人乙：我們的父母、老師、同伴，給了我們最長情的陪伴。讓我們在成長的路上一路相伴。
主持人甲：今天，我們充滿信心，要用一種特別的方式向同伴們、家長們、老師們展示，我們長大啦!
主持人乙：請欣賞同學們帶來的才藝表演。
主持人甲：你知道有一種人，他們不是我們的父母，卻勝似我們的父母。知道是誰嗎?
主持人乙：當然知道，是我們敬愛的老師啊。主持人甲：謝謝老師，讓我們學會堅強。主持人乙：謝謝老師，讓我們快樂學習。
主持人甲：今天，我們的老師也要把心里話和我們說一說。
【活動四】老師感言
主持人乙：謝謝老師對我們的信賴。主持人甲：謝謝老師對我們的肯定。合：我們一定會更加努力。
主持人乙：我們的老師還給我們的同學們帶來了表演，讓我們掌聲歡迎。
【節(jié)目五】老師、學生表演《小蘋果》第四章
放飛夢想追未來
主持人乙：少年強則中國強，少年有夢想則能實現(xiàn)中國夢。主持人甲：夢想不分年齡，夢想不分大小。
主持人乙：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生。合：慶祝我們的成長。
主持人甲：我們的點滴進步離不開我們的努力。主持人乙：我們驕傲：我們在困難面前永不低頭。主持人甲：我們自豪：我們面臨挫折，依然堅強勇敢;主持人乙：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：合：我為夢想而奮斗!
主持人甲：同學們，在這難忘的日子里，校長也趕了過來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎何校長。
主持人乙：謝謝校長的祝福，孩子也會謹記你的教誨。同學們師長們給我的祝福，猶如給我們的夢想插上了有力的翅膀。主持人甲：舉起右手，在今天這個特殊的日子讓我們莊嚴宣誓
我
珍惜所有，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚。
主持人乙：十歲的夢是綠色的，它能給我?guī)頍o限的希望。主持人甲：十歲的夢是金色的，它能給我?guī)頍o盡的遐想。
主持人乙：10歲的我們應該告別幼時的淘氣、頑皮，做體貼父母，關心他人的小當家人。
主持人甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。主持人乙：聽!生日歌已經(jīng)響起!主持人甲：看!十歲的燭火已經(jīng)點燃記住這一刻的感動和溫暖。主持人乙：記住這最美的愛
主持人甲：再一次衷心祝愿我們大家——合：生日快樂，幸福永遠。
主持人乙：請同學們閉上眼睛、許下心中最美的心愿。主持人甲：.愿自己心想事成，祝大家美夢成真!
主持人乙：同學們，讓我們一起來吹滅十歲的生日蠟燭吧(一、二、三)
一、活動目的：
1、為答謝新老客戶一直以來對我飯店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以達到我飯店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終達到更好的贏利目的。
二、活動時間：
20__年元月1日
三、活動地點：
中、西餐廳及客房
四、主題口號：
相約20__，相聚麗晶
五、活動內(nèi)容：
(一)西餐：
1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行制作)。
2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券(憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠)一張。
(二)中餐：
1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現(xiàn)金券(此現(xiàn)金券可在本飯店任營業(yè)區(qū)消費)一張。
4、元旦當日一次性消費滿__元，即贈送貴賓卡一張。
5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。
(三)客房：
1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。
一、活動廣告宣傳方式：
1、廣告宣傳：
(1)pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置飯店大門。內(nèi)容為：相約20__，相聚__!
(2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內(nèi)容樣板另附)。
(3)設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。
(4)設計制作贈房券。
(5)設計制作現(xiàn)金券。
2、口碑宣傳：銷售部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔。
3、短信宣傳：銷售部及營業(yè)部各部門經(jīng)理利用手機短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。
五、場地布置：
1、飯店外圍：
(1)大門正對面綠色植物區(qū)，制作元旦倒計時。
(2)飯店大門及西餐側(cè)門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。
(3)飯店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂：
(1)飯店大堂擺放三個“x”展架(內(nèi)容元旦時間表，整個活動內(nèi)容一個。)
(2)在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”及有關飾品。
六、責任分工及完成時間：
1、總指揮：x總
2、總執(zhí)行及總協(xié)調(diào)：x副總
3、布場(20__年12月28日完成)：市場營銷部，各部門配合
4、策劃宣傳(20__年11月30日前完成)：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。
6、采購(20__年12月1日前完成)：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。
注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。
七、物品采購單：
1、海寶若干；
2、元旦紀念品若干；
3、“x”展架三個；
4、布標一條；
5、彩色宣傳單
八、費用預算：
1、海寶若干約650元；
2、元旦紀念品若干約1000元；
3、“x”展架三個約180元；
4、布標一條約70元；
5、彩色宣傳單約550元。
合計：5450元
為了增強醫(yī)院團隊精神，加強員工歸屬感，進一步推動公司企業(yè)文化建設，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力，讓每位員工切實感受到醫(yī)院大家庭的溫暖，特制定以下員工生日福利方案。
一、適用范圍
西安現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院
二、適用人員
醫(yī)院所有員工
三、福利項目
1、生日禮物、加餐、生日賀卡
加餐：由行政部提前一天發(fā)給員工加餐券一張（中餐、晚餐都可以使用），員工憑加餐券可到食堂免費領取“長壽面一碗（加荷包蛋）”，原則上加餐券本人當日使用有效，如員工生日當日恰逢節(jié)假日或休息等其它原因可延后或提前使用、生日賀卡：賀卡由行政部統(tǒng)一購買，生日賀卡內(nèi)容請醫(yī)院內(nèi)部平面設計人員設計，上要印有醫(yī)院的LOGO、有公司的簡介、生日祝福及醫(yī)院總經(jīng)理簽字。生日賀卡由行政部統(tǒng)一管理，并在員工生日的前一天交給經(jīng)營部，由經(jīng)營部主任在員工生日當天親自送至員工手中。
生日禮物：50元/人標準
（1）生日蛋糕卷：員工可憑禮品卷到指定店鋪領取生日蛋糕或其它糕點（50元標準）“注：需要在長安區(qū)內(nèi)尋找蛋糕店合作”
（2）禮物：按每位員工50元標準購買：日用品、餐具、豆油、水果等。
（3）超市購物卷：與華潤萬家合作，購買面值50元的超市購物卷。（一次性夠買5000元（100張）優(yōu)惠50元。既每張成本45元。有限期兩年。）注：以上3項只選其中一項。
2、生日專欄
在醫(yī)院的宣傳欄里設一個員工生日專欄，每天對于過生日的同事，附上生日的祝福。
3、生日祝福短信
行政部在每月25號前篩選下月度生日人員名單及具體生日（以身份證或是各個部門統(tǒng)計的實際時間為準），并以通知通告的形式提交經(jīng)營部經(jīng)理審批。經(jīng)營經(jīng)理審批后，交由醫(yī)院總經(jīng)理，由醫(yī)院總經(jīng)理親自發(fā)生日祝福短信給當月過生日的員工。
四、責任部門
1、行政部：負責生日員工的信息統(tǒng)計和賀卡的制作及相關費用的申請。
2、經(jīng)營部、各部門負責人：按照行政部提供的生日人員名單，在員工生日當天將加餐券、生日禮物（生日禮卷）親自送至員工手中。
五、具體要求
1、行政部要在每月25號前篩選下月度生日人員名單及具體生日（以身份證或是各個部門統(tǒng)計的實際時間為準），并以通知通告的形式提交經(jīng)營部經(jīng)理審批。
2、審批后的人員名單復印，行政部和經(jīng)營部各留一份。行政部每天下班前打印第二天生日人員的名單及祝福語張貼于員工生日專欄里。
3、行政部按照審批后的名單，提前一天準備好生日賀卡、加餐券（經(jīng)蓋章有效）、生日禮物（生日禮卷）并于每天下班前交至經(jīng)營主任。
4、員工生日當天早上，由經(jīng)營部經(jīng)理（主任）、行政部主任及各部門人負責人親自把生日賀卡、加餐券、生日禮物（生日禮卷）送給員工并給予祝賀。
六、費用預算
生日員工每人每次50元左右，具體分解如下：
1、加餐券：中餐（晚餐）約5元左右
2、賀卡：3元/人左右。
3、生日祝福（短信祝福、生日專欄）：0元
4、生日禮物：45—50元/人
費用總合計：
（1）每位員工費用：50元/人。
（2）每月總費用：全院員工120人，按每月平均10人過生日，每月總費用500元。
七、其他規(guī)定
1、生日賀卡請醫(yī)院內(nèi)部平面設計人員設計，要印有醫(yī)院的LOGO、上面有公司的簡介、生日祝福及醫(yī)院總經(jīng)理簽字。
2、加餐券由行政部自行設計打印，但必須蓋章有效。
一、目的
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關懷，并以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進公司企業(yè)文化建設，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
二、活動主題
萊蒙公司x月份員工生日晚會
三、活動時間
每月舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。
四、活動場地
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據(jù)當期活動內(nèi)容安排。
五、活動對象
1、當季度生日的員工。
2、邀請公司領導參加。
3、有文藝特長者帶節(jié)目提前報名參加。
六、活動程序安排
1、準備工作：準備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場：
1.1人力資源部統(tǒng)計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語并簽名;
1.2邀請壽星員工參加活動，同時請領導及有文藝特長的同事參加;
1.3提前購買好活動所需物品;
1.4做好活動現(xiàn)場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯(lián)系好。
2、活動內(nèi)容安排：
2.1主持人開場;
2.2領導或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福;
2.2贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;
2.3壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;
2.4感恩公司，全體合唱廠歌--《__》;
2.5聯(lián)歡活動環(huán)節(jié)：
活動形式可每期具體策劃，內(nèi)容主要有：互動娛樂游戲、卡拉OK比賽、節(jié)目表演、交誼舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。每期設置一些小禮物，獎勵給參與表演或活動獲勝的員工;
2.6唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕;
2.7合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念;
2.8生日會結(jié)束，清理場地。
七、費用預算
略
批準：核準：制定：
活動主題：
十歲集體生日會
學生年級：
五年級
所在學校：
長沙市高新區(qū)虹橋小學
一、活動目標：
1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。
3、搭建一個平臺，讓每一個孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。
4、通過活動，讓孩子與家長共同感受活動的意義所在，進而逐漸消除學生間過生日攀比的現(xiàn)象。
二、活動準備：
通過調(diào)查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀念冊等活動，完成自我發(fā)現(xiàn)階段的活動。
組織形式：小組策劃，集體交流。
三、活動過程：
（一）、學生談自己想怎樣過十歲生日，明確過生日的原則
師：今年，我們班的同學都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學我們便確定了“我十歲啦”這個綜合實踐主題活動。通過前一階段“自我發(fā)現(xiàn)”階段的活動，你們打算怎樣度過自己的十歲生日呢？
生：自由說自己的生日準備怎樣過？
師：相機板書過生日的原則：簡單、節(jié)約、有意義
相信同學們會行動起來的，老師等著聽大家的匯報。
（二）、商量集體生日的準備工作
師：假設我在今年六一兒童節(jié)的時候真的給大家提供一個過十歲集體生日的機會，你們覺得我們最應該請誰呢？
生：家長、老師，
師：為什么？
生：因為家長和老師為我們付出得最多，是最關心我們的人。我們可以借這個機會來表達我們的感謝之情。
師：在我們的成長當中還有朋友的關心，學校和社會給我們提供的成長環(huán)境，都是應該感謝的。
師：那你們想怎樣慶祝呢？
生：自由的談自己的想法，
（生要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）
師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動內(nèi)容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動程序”。板書：活動程序
為了把這次活動開展成功，我們還應該做好哪些準備呢？
生：布置好場地，
生：做好宣傳工作，
生：做好拍攝工作，
生：還應該準備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當中能看到我們的進步。要能體現(xiàn)我們對家人、朋友、老師、學校、社會的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。
（三）、分組、寫委任狀、制定計劃
師：那我們就可以暫且分為五組來準備這次集體生日，分別是活動程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準備組。
還差一個小組，怎么辦？（師生思量片刻之后）老師給他起名問號組“？”。老師要求這一組同學要最聰明，最勇敢，能從這五個組之外想出另一個大家沒想到的。有哪些同學愿意到這組來呢？
生：自由報名。（按學生舉手的先后順序確定10名同學）
師：接下來，我們還是按照自由報名的形式，確定各組的人員。
生：自由報名。
確定好各組成員之后，學生按組坐好。
師：大家都是為了同一個目標坐到了同一個小組，還得請大家為了同一個任務一起努力。這次活動與平時的其他活動有所不同，平時我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動，而這一次要求我們在小組準備中，還要與其他組的同學配合完成任務。這需要我們有很高的團隊精神和合作意識。為了活動能如期開展，我認為每一組同學都必須清楚自己的責任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務就找哪組負責。
生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。
師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動計劃了。
生：制定小組活動計劃。
（四）、完善小組活動計劃
師：哪一組先介紹你們的活動計劃呢？
生：匯報計劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補充以完善活動計劃。
四、課堂花絮：
“老師，他不行
在活動中，當我問到有哪些同學愿意參加問號組的時候，一個平時最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來?！币粫r間，同學們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕?！霸趺蠢玻y道我們班就只有這一個小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組?！薄熬褪菃?？他每次都沒有完成過自己的任務?！庇型瑢W附和到。這時，那個小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。
“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去?！边@個念頭倏的從我心中閃過?！笆紫日埓蠹颐靼滓稽c，在活動中，每個人都有參與的權利，我們沒有權利嫌棄任何人。他平時可能是沒有很好的完成任務，甚至你們覺得他有點成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實踐活動需要的是一個優(yōu)秀的集體，而不是要一個或幾個優(yōu)秀的個人，我要求大家能共同進步，不拋棄，不放棄每一個同學。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的自身特點，安排他最適合的任務給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點，安排他最適合的任務給他。”我一本正經(jīng)的說道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋。“同學說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會愿意和不做實事的人一組，責任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個負責任的男子漢。”經(jīng)過一番心理指導之后，活動終于繼續(xù)了下來。
“大家愿意支持我們嗎？”
開始討論了，問號組的同學激烈的討論了起來，“我們這組可以為這次活動做寫什么呢？”“我們來負責邀請家長嗎？”“有宣傳組，還要我們邀請干嘛？”“我們負責買生日蛋糕，怎樣？”“好是好，可我們沒錢呀？”“有了，我們就成立一個活動費用組，同學們要購買什么東西，就歸我們負責?！薄板X呢？從哪里來？”“我要我爸來支助我們吧１“那不行，這是我們集體的活動，應該大家想辦法。”……
孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的我。“我們不是從四年級就一直開展了‘掙第一元錢’活動嗎？而且基本上都堅持下來了，現(xiàn)在，應該有點存款了吧１聽我這么一說，孩子們恍然大悟。
在接下來宣讀小組計劃時，他們的組長很認真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個費用組，負責買活動要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認為，平時過生日都是父母給我們準備蛋糕，這次，我們應該用自己在‘掙第一元錢’活動中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會使活動更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺來，我就看到他們有同學開始造捐款單了。
“老師，我有問題？”
“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實踐活動，還有一個缺憾。每次活動中安排拍照的同學都不帶相機，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務單獨交給一個組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動情況會更加及時，也更有意義?！痹谟懻摰脚臄z問題時，我們班的‘智多星’周堃韻嚴肅地說到。“真不錯，這真是一個好主意１我拍手稱贊到?！安皇俏也辉敢鈳鄼C，而是我父母不讓我?guī)?，說是相機貴，怕弄壞了?！奔依镉邢鄼C的同學訴起苦來?！澳沁@就要拜托宣傳組的同學做好對家長的活動宣傳了?！薄皩Γ乙鸦顒勇晞葑龃?。讓其他人都來關注我們的活動?！本瓦@樣，我們在分組的時候，第一次為拍攝工作單獨組成了一個組。
五、活動反思：
1、像這樣的活動策劃課，學生不當當要出好點子，還得說出這個點子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應該寫出具體的目標，活動的方式方法，分工，活動的內(nèi)容，活動步驟等，并在集體交流中進一步完善。
2、學生在綜合實踐活動過程中，在意見上難免會出現(xiàn)一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導教師也不必急于發(fā)表自己的意見，而應該認真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導學生從意見分歧走向統(tǒng)一做法，培養(yǎng)學生的合作意識和合作能力。
3、在綜合實踐活動中，對于學生提出的個性化的活動想法，指導教師可以先不做評價。先聽聽其他同學的看法，把商量決策的權利交給每一個學生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學生一次嘗試的機會，失敗了，他們自然會有能力總結(jié)其中的原因。這種做法，對培養(yǎng)學在活動中的組織、協(xié)調(diào)、實踐方面的能力是行之有效的。
4、在綜合實踐活動開展的每一個階段，基本上都會遇到學生互相挑剔，使活動僵持不前的情況。這就需要指導教師有認真觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力，最主要的是要及時對孩子們進行必要的心理輔導。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。
為了進一步推動公司企業(yè)文化建設，增強公司凝聚力，加強員工歸屬感，構成良好的企業(yè)向心力，讓每位員工切實感受到__的溫暖，特制定以下新的員工生日福利方案。
一、適用范圍
公司所有轉(zhuǎn)正的員工。
二、福利項目
1、生日賀卡
公司設計制作統(tǒng)一格式的生日賀卡。賀卡印有公司對員工的生日祝福和公司總經(jīng)理的親筆簽名。生日賀卡由行政部統(tǒng)一管理，并在員工生日當天發(fā)給生日的員工。
2、群眾活動（生日會）
每月下旬舉辦當月生日人員的群眾生日會，活動資料為：群眾大生日蛋糕、群眾晚餐、卡拉OK（也可組織其他群眾活動如看電影、體育活動、戶外活動等），可有效促進員工之間的情感溝通，活躍氣氛。若當月生日人數(shù)較少或遇特殊狀況無法如期舉辦，就順延到下月，和下月生日人員一齊參加群眾生日會。
三、職責部門
行政部：負責生日員工的名單收集和生日賀卡的制作、賀卡費用與群眾生日會費用的申請和保管、大生日蛋糕的申購、群眾生日會的通知。
四、具體要求
1、行政部在每月25日前做好下月度生日人員名單及具體生日（以身份證為準），并制作好賀卡與群眾生日會費用審批表提交總經(jīng)理簽字。
2、行政部申請到群眾生日會費用后，在每月20日前發(fā)出本月下旬某日舉辦群眾生日會的通知。本月全體生日人員選取其中一名作為本月的生日代表，負責安排組織本月生日人員當天的群眾生日會，時間一般為晚上，預訂好群眾晚餐地點和卡拉OK或其他群眾活動的.地點。行政部當天購買好大生日蛋糕，由生日人員或行政人員帶到群眾晚餐地點。
3、群眾生日會上生日人員須拍好活動照片，篩選后發(fā)給行政部。行政部在每月10日前沖洗好照片張貼在公司公告欄。
4、群眾生日會舉辦后一周內(nèi)由當月的生日代表將當天的活動費用發(fā)票全部上交行政部，行政部填好費用報銷單按照公司財務流程把發(fā)票提交財務部，群眾生日會費用多退少不補。
五、費用預算
1、生日賀卡：2元人左右；
2、群眾生日會：每次100元人。
六、本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，此前發(fā)布的關于員工生日禮金發(fā)放規(guī)定即行廢止。