總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5篇，以供大家參考!
一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，理清思路，形成了科學(xué)共識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求?！?/p>
二、在四項(xiàng)文明活動(dòng)中
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動(dòng)中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個(gè)人文明注重點(diǎn)滴小事，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個(gè)人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強(qiáng)我部學(xué)生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營(yíng)造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動(dòng)中
我們宣傳五四愛國(guó)主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識(shí)、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國(guó)情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國(guó)主義精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國(guó)!
四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中
我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國(guó)主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國(guó)激情。明白“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！薄叭鯂?guó)無外交”這樣一條真理。
最后，是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國(guó)處于生死存亡的時(shí)候，當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國(guó)精神青年更當(dāng)繼承，梁?jiǎn)⒊壬f過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年隊(duì)里則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)盛于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中感受到作為青年對(duì)國(guó)家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動(dòng)之后，支部團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛國(guó)，若何愛國(guó)，以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!
青，是生命的色彩;春，是生長(zhǎng)的季節(jié)。青年擁有人生最絢麗的青春，最具活力的生命色彩，青年人是新世紀(jì)的棟梁，在紀(jì)念“五四”青年節(jié)-周年之際，我校開展了系列紀(jì)念活動(dòng)，用行動(dòng)彰顯青春，點(diǎn)亮青春，放飛理想，響應(yīng)歷史的感召，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音!
青年人是文化的傳承者。為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)全州“本土民族歌曲大家唱”的熱潮，同時(shí)挖掘和選拔在此方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，秉承與時(shí)俱進(jìn)的理念。“五.四”紀(jì)念活動(dòng)一改往年歌詠比賽，于5月3日在高一、高二年級(jí)開展“愛家鄉(xiāng);頌本土民族歌大家唱大賽”。每班選一首本土民歌以獨(dú)唱或小合唱的形式參賽，活動(dòng)前期工作包括宣傳，音樂伴奏帶制作，選手抽簽，舞臺(tái)布置均由校團(tuán)委負(fù)責(zé)落實(shí)。團(tuán)委盡心籌備，選手精心準(zhǔn)備。比賽過程中，一首首美妙的歌曲搏得觀眾的陣陣掌聲，選手們表現(xiàn)出色，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，廣大師生激情高昂。評(píng)委由部分教師及學(xué)生擔(dān)任，賽后按選手綜合表現(xiàn)評(píng)選出獲獎(jiǎng)班級(jí)：其中218班獲最佳人氣獎(jiǎng)，237班獲最具潛質(zhì)獎(jiǎng)，236班獲最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，234班獲最佳歌喉獎(jiǎng)。224班獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并請(qǐng)王副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。整聲比賽緊湊有條不紊，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律良好，活動(dòng)取得圓滿成功。
榜樣的力量，模范引風(fēng)尚。評(píng)比可以鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。為了在廣大共青團(tuán)員之間形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。通過評(píng)比，學(xué)先進(jìn)，找差距、鼓土氣，增干勁，調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流。學(xué)校研究決定開展“團(tuán)干十佳”“團(tuán)員十佳”“志愿者十佳”的評(píng)比表彰活動(dòng)。校團(tuán)委嚴(yán)格認(rèn)真地開展，堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，最大限度體現(xiàn)和保障民主，廣泛聽取意見?！皥F(tuán)干十佳”按照一定比例分配名額，由廣播站團(tuán)委，學(xué)生會(huì)全體成員投票得出，并向全校公布征求意見，“團(tuán)員十佳”先由各班推薦一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)團(tuán)委綜合考核確定候選名單，并向全校布候選名單，征求廣大師生意見，進(jìn)行嚴(yán)格審查，最終確定受表彰，“志愿者十佳”由志愿者公開投票得出提名名單后提交評(píng)審組審查并向全校公布，聽取民意確定名單，具體情況如下
十佳志愿者：
楊榮彩、安少臻、雷達(dá)、沈世雄、張文茜
寸守言、吳鑫偉、姜松廷、姜維、楊海蕓
十佳團(tuán)干部：
(校團(tuán)委)邵宗財(cái)、郭榮蕊、張正德、劉永麗、
(學(xué)生會(huì))李鏡、劉小杰、袁世杰、楊柳
(廣播站)段榕、申麗清
十佳優(yōu)秀團(tuán)員：
(校團(tuán)委)徐迪、唐永斌
(學(xué)生會(huì))楊珺雯、董玲麗
(廣播站)李靖萌、李垠杏
(高一)226邵
雪234胡波兒
(高二)214李沁蕓222瞿發(fā)巧
表彰儀式于歌唱比賽后舉行，并請(qǐng)黨校長(zhǎng)為受表彰同學(xué)授予榮譽(yù)證書。
愛在路上，感恩同行，進(jìn)取為伴。為宣揚(yáng)感恩之情，培養(yǎng)感恩之心，落實(shí)感恩之行，響應(yīng)全州“感恩思進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮，讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。深化我校德育教育工作，校團(tuán)委于“五.四”紀(jì)念活動(dòng)期間針對(duì)高一開展了“感恩思進(jìn)”為主題的演講比賽。雖然該活動(dòng)由于各種原因兩次更改時(shí)間，但同學(xué)們?nèi)匀环e極踴躍參加并精心準(zhǔn)備。選手以出色的發(fā)揮。精彩的演講，搏得觀眾的掌聲，以過激烈的角逐，第一名236班湯玨、第二名228班寸黎宏、第三名238班楊朔、第四名227朗天艷、第五名238班周文杰，脫穎而出。團(tuán)結(jié)的力量總是巨大的，其中榮獲班級(jí)獎(jiǎng)情況如下：236班第一名、238班第二名、228班第三名、230班第四名、232班第五名。
同時(shí)針對(duì)高二年級(jí)開展了以“感恩思進(jìn)”為主題的征文比賽，同學(xué)們用手中的筆書寫一個(gè)個(gè)感人的故事，流露出的一份份真勢(shì)的情感感染著每一位讀者，六篇文章嶄露頭角，其中：
一等獎(jiǎng)222班楊恩艷
二等獎(jiǎng)220班董舒雅
二等獎(jiǎng)213班王鈺佳
三等獎(jiǎng)223班摸晃
三等獎(jiǎng)214李楠
三等獎(jiǎng)222班楊春華
“感恩思進(jìn)”的活動(dòng)落幕了，但它帶來的心靈的震動(dòng)和回味，將是長(zhǎng)久縈繞的起拋磚引玉的作用，讓我們的學(xué)子在民中感受愛，習(xí)得感恩，思進(jìn)取，走出民中傳播感恩之行，傳承中華美德。
歷史已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，但是“五.四”精神的新世紀(jì)青春依舊。青年人如何實(shí)踐“五四精神”具化為四點(diǎn)，胸懷祖國(guó)，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)。其中熱愛自己的祖國(guó)是前提，最大的愛國(guó)就是把自己的事做好，同時(shí)加強(qiáng)多方面的學(xué)習(xí)，打好未來人生道路的基礎(chǔ)，青年是文化的傳承者，精神的實(shí)踐者，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓文明的火炬?zhèn)鞒邢氯ゲ攀乾F(xiàn)的重要任務(wù)。
-年后，“五四精神”沒有過時(shí)，但是，對(duì)它的解讀變得多樣——或許，這正是它的價(jià)值所在。
是的，當(dāng)一種熱情和品質(zhì)已經(jīng)被內(nèi)化到民族性里面，她就不再需要贊美，就像五月的鮮花永遠(yuǎn)那么燦爛。
在歌聲與鮮花的背后，時(shí)代需要的是青年的擔(dān)當(dāng)，青年需要的是傳承五四的真精神，這樣的紀(jì)念才有價(jià)值。
今年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)-周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)-周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)五四愛國(guó)主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺(tái)山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了20-年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨唱響校園愛國(guó)歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團(tuán)委組織初一、初二年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和唱響校園愛國(guó)歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長(zhǎng)，彭鋒副校長(zhǎng)、張保健副校長(zhǎng)、甄富貴副校長(zhǎng)、雷式適副校長(zhǎng)來到現(xiàn)場(chǎng)，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開始，首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽，標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員，緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記的帶領(lǐng)下，面對(duì)莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。
張保健副校長(zhǎng)對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，讓在場(chǎng)的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團(tuán)員在書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，唱響校園愛國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國(guó)熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20-年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨唱響校園愛國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
五四精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。
宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式，更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。
“五四”的號(hào)角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)94周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下，擬定在廣大團(tuán)員青年教師中舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動(dòng)：
系列活動(dòng)一、“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽
為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動(dòng)，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團(tuán)支部決定在全校青年教師中開展“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽活動(dòng)。
一、準(zhǔn)備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部，作為資料，統(tǒng)一收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺(tái)演講，每人限時(shí)3—5分鐘。
2、評(píng)分：演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委組評(píng)分，評(píng)分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績(jī)。(評(píng)委成員：校長(zhǎng)、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))
3、評(píng)分依據(jù)：
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)(2分);
④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);
⑤用時(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在3-5分鐘之間(2分)。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：5月4日在遠(yuǎn)程室舉行
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
系列活動(dòng)二 、 “青年文明崗”志愿者宣誓儀式
時(shí)間、地點(diǎn)：5月4日中午12：00 在遠(yuǎn)室舉行
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)” 今年是五四運(yùn)動(dòng)第九十六周年，九十六年前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
我學(xué)校于20-年5月4日開展了已“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)。號(hào)召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展組織建設(shè)活動(dòng)，集中進(jìn)行各種社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在活動(dòng)過程中，各班馬上組織了具有各班級(jí)特色的班會(huì)?；仡櫩偨Y(jié)，活動(dòng)參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關(guān)注國(guó)家發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國(guó)、愛他人的愛國(guó)主義情懷，如何繼承和弘揚(yáng)五四愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)的精神，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。?huì)后，大家紛紛表示，通過這次活動(dòng)，重溫了五四運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí)，從而增進(jìn)了大家的愛國(guó)、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國(guó)，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!
為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國(guó)情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng)，弘揚(yáng)我們的愛國(guó)精神。
一、 活動(dòng)過程
過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評(píng)委。
介紹本次演講比賽的各項(xiàng)規(guī)則。
活動(dòng)之二：依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。
活動(dòng)之三：演講結(jié)束后，主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng)，糾正選手的演講不足的地方。
活動(dòng)之五：由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。
為了總結(jié)此次成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。
二、 活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng)，各個(gè)階段的.活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng) 開始前我部成員細(xì)心支部入場(chǎng)選手和觀眾的入組問題。活動(dòng)中，全力維持好活動(dòng)紀(jì)律，為比賽順利進(jìn)行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍
3、 分工具體安排合理 。
在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4活動(dòng) 善后
活動(dòng)結(jié)束后，整理好會(huì)場(chǎng)的桌椅的擺放。做到有始有終。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、在活動(dòng)后，沒有搞好場(chǎng)地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。
三、 活動(dòng)結(jié)果及意義
愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族 。
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此 此次演講比賽 升華了的當(dāng)代青年的愛國(guó)精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
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