做一名稱職合格的黨員干部不是空洞的政治口號(hào)，講起來容易，做起來難。我們每一位黨員同志都要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，磨練意志品質(zhì)，陶冶道德情操，做一名為人正派，清正廉潔，組織放心，同事稱贊，家庭引以為榮的稱職、合格黨員干部,下面給大家分享一些關(guān)于組織黨員培訓(xùn)心得，方便大家學(xué)習(xí)
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的_員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。
1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識(shí)教給學(xué)生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。
4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。
5、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
自從我被確定為入黨積極分子，我感到無比的高興和自豪，這表明黨組織對(duì)我表現(xiàn)的認(rèn)同，更是對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)的促進(jìn)和激勵(lì)。通過對(duì)《入黨培訓(xùn)教材》認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)以及在黨組織的深刻指導(dǎo)下，使我對(duì)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、中國共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)、以及做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員需要具備的條件有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的生活、工作和學(xué)習(xí)，都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
在生活和工作中，我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)，在這里將自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況簡要的總結(jié)
一、我一直在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為單位建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
在單位不管在什么崗位上工作，我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。幾年來的工作實(shí)踐，我十分注意對(duì)日常工作的積累與總結(jié)，我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機(jī)會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任和支持的結(jié)果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進(jìn)步!
我想自己在政治思想上進(jìn)步、成熟的重要標(biāo)志是，自己在工作期間從一名普通職工成為了一名中共黨員!我的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，是單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入黨，還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、工作水平)等需要不斷的學(xué)習(xí)，注意加強(qiáng)政治修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識(shí)。我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的給與我指導(dǎo)和幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進(jìn)步!
二、工作中，嚴(yán)以律己，寬以待人，向身邊的黨員模范學(xué)習(xí)，起相應(yīng)模范帶頭作用。
我在平時(shí)工作中，始終嚴(yán)格要求自己，模范遵守車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有條不紊地做好各項(xiàng)工作，努力起的表率作用，協(xié)助大家開展各項(xiàng)工作。
三、缺點(diǎn)與不足
我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)我今后的提高是十分必要的。在工作過程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
回顧這一段時(shí)間的工作，我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我這段時(shí)間以來思想、工作情況的總結(jié)，不全面和不準(zhǔn)確的地方，請批評(píng)、指正。
本次參加入黨積極分子培訓(xùn)班，心情感到無比激動(dòng)，同時(shí)也非常榮幸。通過對(duì)17屆4中全會(huì)、黨史基礎(chǔ)知識(shí)、黨章、黨性修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，深受鼓舞和教育。使我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了我申請入黨的決心和信心，堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的信念。同學(xué)間相互學(xué)習(xí)的氛圍，也讓我感受到了這個(gè)集體的生氣，也讓我對(duì)此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了更深刻的記憶。具體心得如下：
一、通過徐老師對(duì)黨的十七屆四中全會(huì)精神的精確提取和深刻講解，讓我充分認(rèn)識(shí)到黨在解決自身建設(shè)方面的精確調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和有效措施，并在現(xiàn)階段樹立社會(huì)主義和諧社會(huì)的科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際需要和為廣大人民謀福利的真正政治意義。從17大宏偉藍(lán)圖的需要，從應(yīng)對(duì)國際形勢的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，特別是金融危機(jī)條件下促增保穩(wěn)的需要，為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，抓緊解決黨內(nèi)的突出問題，六條經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的六條措施。通過學(xué)習(xí)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到黨在完成自身建設(shè)的勇氣、信心和決心，也可以看到共產(chǎn)黨在解決國家發(fā)展問題上用于肩負(fù)歷史重任的使命感和全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，同時(shí)也讓我對(duì)我們的共產(chǎn)黨更加敬愛。共產(chǎn)黨是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大黨，是一個(gè)值得我們信任、依托和認(rèn)真學(xué)習(xí)的黨。
二、通過黨史學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨對(duì)新中國的成立和建設(shè)所做的巨大貢獻(xiàn)，也再次證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向幸福的道路，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。中國近代史證明：只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民完成中華民族的偉大復(fù)興。
三、黨章的學(xué)習(xí)讓我對(duì)黨的性質(zhì)有了更近一步的了解。中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
四、世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)和人生管理的重要性，同時(shí)也對(duì)我們黨員更加欽佩，因?yàn)橹挥袠淞⒄_的世界觀、人生觀、價(jià)值觀才能真正的成為一名好黨員，才能更好的修身、治國、平天下;才能更好的為人民服務(wù)。
五、通過對(duì)黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)明確了什么才是正確的工作作風(fēng)，怎么強(qiáng)化責(zé)任感，要不斷提高實(shí)踐力，又要樹立正確的政績觀、紀(jì)律性。只有做好這些，我們才能成為一名真正的共產(chǎn)黨員。入黨首先要從思想和行動(dòng)上先入黨，增強(qiáng)了自己入黨的動(dòng)力、信心和決心。
總結(jié)：通過此次學(xué)習(xí)讓我更加明確地認(rèn)識(shí)到自己的入黨行為，同時(shí)也更加正確地認(rèn)識(shí)到我黨的基本性質(zhì)，樹立全心全意的責(zé)任宗旨。然而自己還有很多不足，還需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，爭取早日加入黨組織。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
一天的考察讓我有很大的感觸――一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化......
習(xí)近平總書記在5月4日在北京大學(xué)做出題為《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》演講，演講語言精練而生動(dòng)，深刻闡述了青年如何傳承五四精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為當(dāng)代大學(xué)生正確樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀起到了領(lǐng)導(dǎo)作用，使入黨積極分子堅(jiān)定理想信念，積極向上，健康成長，爭當(dāng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠人。引導(dǎo)入黨積極分子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把思想統(tǒng)一到十八大和十八屆三中全會(huì)精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。
總書記在講話中深刻闡述了五四精神，并深情說明了五四精神在當(dāng)代的意義。總書記說：“五四精神體現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來追求的先進(jìn)價(jià)值觀。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，都是我們今天依然應(yīng)該堅(jiān)守和踐行的核心價(jià)值，不僅廣大青年要堅(jiān)守和踐行，全社會(huì)都要堅(jiān)守和踐行。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家來說，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。”五四精神是青年乃至全國人們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)傳承的精神，經(jīng)過歷史的長河，五四精神已經(jīng)成為中華民族精神中不可分割的一部分!雖然時(shí)間在流失，五四已成為歷史，但五四精神依舊以它獨(dú)特的魅力跟隨著時(shí)代的變遷影響著一代又一代的青年，影響著祖國的發(fā)展!
總書記在講話中應(yīng)用了古語來闡釋了大學(xué)的定義，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！贝髮W(xué)是一個(gè)研究學(xué)問、探索真理的地方。大學(xué)中有著品德高尚、德才兼?zhèn)涞睦蠋熃淌?，有著先進(jìn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備，有著一部部凈化心靈的書籍。我們是幸福的，在現(xiàn)代化的今天，在美麗的校園之中去完成自己的夢想、家庭的夢想、祖國的夢想，我們又有怎樣的理由去逃課、去走神、去浪費(fèi)祖國對(duì)我們的培養(yǎng)?大學(xué)生，這是一個(gè)特殊的群體，這就意味著大學(xué)生帶有不同的使命，我們要用自己的力量和熱情去完成偉大的中國夢!
總書記在講話中高度贊揚(yáng)了大學(xué)生。我們大學(xué)生最富有朝氣、最富有夢想。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在革命戰(zhàn)爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，廣大青年響應(yīng)黨的號(hào)召，向困難進(jìn)軍，向荒原進(jìn)軍，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，在新中國的廣闊天地忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。在改革開放歷史新時(shí)期，廣大青年發(fā)出團(tuán)結(jié)起來、振興中華的時(shí)代強(qiáng)音，為祖國繁榮富強(qiáng)開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不懼、頑強(qiáng)拼搏，廣大青年心系災(zāi)區(qū)、無私奉獻(xiàn)，為抗震救災(zāi)作出了重要貢獻(xiàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。
同時(shí)總書記還認(rèn)真同大家交流社會(huì)主義核心價(jià)值觀，總書記如是說：“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深?！鼻嗄暌獜默F(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。”總書記用樸實(shí)的語言闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，讓我們更好理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義，了解了祖國對(duì)我們的期望。我們青年人作為充滿理想、活力的群體，容易接受社會(huì)和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面理解和諧社會(huì)就是通過對(duì)各種利益關(guān)系、社會(huì)矛盾的調(diào)整和處理來實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與融洽。事實(shí)上，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義過程中，只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，才能以科學(xué)發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場經(jīng)濟(jì)帶來的矛盾，才能以對(duì)人類未來文明和后人負(fù)責(zé)的態(tài)度去解決人與自然的矛盾，才能以人的全面、自由發(fā)展要求，去解決人的生活方式中物質(zhì)追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會(huì)的文明道德風(fēng)尚，同心協(xié)力地構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
總書記還從三方面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出來要求，字字表達(dá)了當(dāng)和國家對(duì)我們的殷切希望。一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。勤奮是成功的決定性因素，我們在很多名人事例中可以了解。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國的文學(xué)家。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。《國語》云：“德，福之基也，無福而基隆，猶如無基而厚墻也，其壞也無日矣?！逼浯笠馐钦f：高尚的品德是成功的基石，品行不好而福祿太多，就像沒有堅(jiān)實(shí)的地基而壘砌的墻體，倒塌是遲早的事情。道德修養(yǎng)不是一蹴而就的，是一個(gè)不斷改造自我、克服私欲的過程。個(gè)人行為高尚，人生才具有積極意義，只有德才兼?zhèn)?，才能?duì)社會(huì)起到正面價(jià)值作用，成為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的正能量。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！泵鎸?duì)世界的深刻復(fù)雜變化，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作出正確判斷、作出正確選擇。盧懷慎清正廉潔，趙綽公私分明，張儉摒棄奢華，關(guān)天培拒絕重金，居里夫人不為名利，李離自請伏劍，詹天佑堅(jiān)持創(chuàng)新。這樣的例子還有很多很多，事例雖然不同但相同的是，他們都在最困難的時(shí)候選擇了正確的道路。困難會(huì)有，躊躇會(huì)有，只要我們做出正確的選擇，并將其認(rèn)真堅(jiān)持的完成，那么成功的大門一定會(huì)向我們打開!總書記的三個(gè)要求并不是沒有聯(lián)系的，只有勤學(xué)才能從書本和他人的事例中學(xué)習(xí)正確的道德，才能有善于明辨是非的思維和判斷力。這三者是相輔相成的，缺一不可，我們只有做到這三點(diǎn)才能完成夢想，走向成功!
學(xué)習(xí)過習(xí)近平總書記的講話后，我又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解到了黨和祖國對(duì)我們的期望。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。為祖國做出自己的貢獻(xiàn)!
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