當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的綜合實(shí)訓(xùn)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是北青政大一新生管理系電子商務(wù)一班李。下面是我對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課的課后感想。
創(chuàng)業(yè)對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，并不陌生但也不親近。我們寒窗苦讀十幾年，考到理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對(duì)前途充滿期望，都希望能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值和人生理想。此時(shí)，我們會(huì)選擇什么方式呢？對(duì)于我們新一代大學(xué)生來(lái)說(shuō)“創(chuàng)業(yè)”無(wú)疑是條“耀眼”的道路。但同時(shí)，這條路上布滿荊棘，因?yàn)樗歉吒冻?、高風(fēng)險(xiǎn)的方式。而且對(duì)于知識(shí)面有限和能力不夠的同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，從而會(huì)產(chǎn)生有心而力不足的.感受。
通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)。讓我懂得許多道理。并不是想創(chuàng)業(yè)就能成功，也并非是學(xué)習(xí)成績(jī)多好就會(huì)成功。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)過(guò)程，它考察的是我們的心態(tài)，看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)突如其來(lái)的各種事情，其次就是考察我們的毅力—————堅(jiān)持！有句話說(shuō)的好：不是干得多漂亮就有多成功！而是誰(shuí)堅(jiān)持到最后就成功了！當(dāng)然了，若想創(chuàng)業(yè)，其綜合素質(zhì)、能力也需提高，就好比把創(chuàng)業(yè)這項(xiàng)工程比作一棵大樹(shù)，心態(tài)則是樹(shù)干、而水分養(yǎng)料就是輔助大樹(shù)長(zhǎng)大，開(kāi)花、結(jié)果必不可少的因素。所以，若想這棵大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，這些因素是不可缺少的！
其次，在這次培訓(xùn)過(guò)程中，各位導(dǎo)師也同樣給我很多啟發(fā)，其中最重要的就是交流，擴(kuò)大自己的人脈。我想說(shuō)，如果沒(méi)有這次培訓(xùn)的引導(dǎo)，我不會(huì)有如此深刻的感悟。所以，在此感謝各位老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，讓我們受到如此好的教育。同時(shí)，我也會(huì)以此作為目標(biāo)，不斷拓展自己，努力學(xué)習(xí)，讓所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。借各位導(dǎo)師的成功典范警示自己，推動(dòng)我不斷前進(jìn)！最后，希望能夠再次參加此類活動(dòng)。祝老師工作順利，全家幸福，開(kāi)心快樂(lè)每一天！
九月開(kāi)學(xué)伊始，我們經(jīng)管學(xué)院的大四學(xué)生跨專業(yè)組合在一起，參加了一門(mén)名為現(xiàn)代服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)習(xí)。這是一個(gè)由兩大內(nèi)容組成的課程。實(shí)訓(xùn)為期六天，前三天做的是核心業(yè)務(wù)模擬，剩余三天是外圍機(jī)構(gòu)模擬。整個(gè)程序是在一個(gè)房間設(shè)置七家賣(mài)手機(jī)的公司相互競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)業(yè)務(wù)模擬，另一個(gè)房間設(shè)置了銀行、工商局、稅務(wù)局、審計(jì)局、物流公司，招標(biāo)公司，還有會(huì)計(jì)事務(wù)所。這些部門(mén)都是學(xué)生參與的，當(dāng)然都有老師指導(dǎo)。辦理相關(guān)事項(xiàng)需要到相關(guān)的部門(mén)辦理，完全模擬與真實(shí)操作，所以在操作的過(guò)程中不可避免的有些繁瑣。但充滿樂(lè)趣。現(xiàn)在我著重談?wù)勄叭煸谧龊诵臉I(yè)務(wù)時(shí)的心得。
前三天的日子里，我被分到制造企業(yè)里的第一組，天注定我們要當(dāng)no.1。但是事實(shí)并沒(méi)有像想的那么簡(jiǎn)單。看似很容易的事情，其實(shí)做起來(lái)經(jīng)常會(huì)讓我們焦頭爛額，也許是經(jīng)驗(yàn)欠缺，這個(gè)時(shí)候才知道，原來(lái)經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)是這么的復(fù)雜。而這僅僅是模擬，現(xiàn)實(shí)生活中有很多時(shí)候比這更加復(fù)雜。
第一天上午由于系統(tǒng)問(wèn)題，我們不能進(jìn)行實(shí)際操作，但老師在調(diào)試的時(shí)候并沒(méi)有讓我們無(wú)所事事，而是詳細(xì)地講述了這次實(shí)訓(xùn)的注意事項(xiàng)。比如怎么在企業(yè)里給一組11個(gè)成員分工，企業(yè)的部門(mén)設(shè)立，每個(gè)部門(mén)都負(fù)責(zé)什么具體事情以及具體公司運(yùn)營(yíng)步驟。這次跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)，一個(gè)組有來(lái)自經(jīng)管的各個(gè)專業(yè)的同學(xué)，農(nóng)經(jīng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、工商管理以及我所在的會(huì)計(jì)專業(yè)。所以我們就按各自專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行了分工，比如會(huì)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，營(yíng)銷專業(yè)負(fù)責(zé)銷售等等。由于營(yíng)銷專業(yè)的同學(xué)曾經(jīng)在小學(xué)期等時(shí)間里已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)像這樣類似的企業(yè)實(shí)訓(xùn)了，所以這對(duì)于我這樣的從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，與其他組員合作的同時(shí)，也是一次很好的向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
下午一切工作準(zhǔn)備就緒，電腦已經(jīng)調(diào)試好，我們正式向勝利發(fā)起挑戰(zhàn)，第一步是創(chuàng)建公司。首先要先到模擬平臺(tái)上填寫(xiě)企業(yè)的基本資料，同時(shí)要派人去隔壁的房間里工商部門(mén)那邊辦理相應(yīng)手續(xù)。前幾部都完成了之后到銀行建立賬戶，當(dāng)然這里也分幾步，并不是一下就能完成的，也需要虛擬平臺(tái)上等級(jí)，同時(shí)填寫(xiě)表格。然后審計(jì)部門(mén)審查，最后到稅務(wù)局注冊(cè)，都完了之后才發(fā)許可證。當(dāng)然這其中的過(guò)程里面并沒(méi)有那么順利，因?yàn)槊恳徊襟E都需要雙方部門(mén)甚至多方審核通過(guò)，才能進(jìn)行下一個(gè)步驟，所以有被駁回或者欠缺修改的時(shí)候無(wú)法避免。作為ceo的我，在這個(gè)階段也得到了很好的鍛煉，我發(fā)布任務(wù)，制定計(jì)劃，注冊(cè)信息，分配同學(xué)們一起行動(dòng)，過(guò)程雖然辛苦，但收獲頗多。
第二天和第三天就是生產(chǎn)的過(guò)程。老師那里根據(jù)我們每次的進(jìn)度情況，更新季度時(shí)間，兩天一共5個(gè)季度，不算第一個(gè)季度做的那些準(zhǔn)備工作（購(gòu)買(mǎi)廠區(qū)、租賃或者購(gòu)買(mǎi)廠房以及倉(cāng)庫(kù)、購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)線、做廣告以及預(yù)定原料）以及大家在第一個(gè)季度里商榷這幾個(gè)季度的營(yíng)銷策略經(jīng)營(yíng)手段等等，從第二季才開(kāi)始正式生產(chǎn)。從第二季度到第五個(gè)季度每次第一個(gè)工作就是銷售部去搶訂單，這是個(gè)讓我印象最深的步驟之一，我千叮萬(wàn)囑銷售部必須時(shí)刻刷新，緊緊地盯著電腦屏幕，不斷地比價(jià)格，力爭(zhēng)搶到訂單，所有人都被爭(zhēng)先恐后的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，一旦搶到了訂單，我們便有了獲利的可能。
大家有時(shí)候真是累啊，尤其是財(cái)政部門(mén)的我們會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的倆同學(xué)，基本上筆都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她們的手。申報(bào)納稅，驗(yàn)資，出報(bào)表，有時(shí)候我會(huì)讓別的部門(mén)的
同學(xué)幫幫她們。為了經(jīng)營(yíng)，我會(huì)派人去和別的組進(jìn)行組間交易，起初錢(qián)并不好掙，都快資金斷流了，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)季度穩(wěn)定之后，我們于第三季度一躍成為盈利最多的企業(yè)，成就感頓時(shí)涌上心頭。直到最后結(jié)束的時(shí)候，我們組的成績(jī)還算是很理想的，沒(méi)有貸款，沒(méi)有租賃廠房而是算成固定資產(chǎn)，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)做l型產(chǎn)品一直到第二年第一個(gè)季度末期不僅賺回了投資的1000萬(wàn)元，還從中得到了利潤(rùn)，多賺取了300萬(wàn)元。
在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，由于我是ceo，所以我對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)有全盤(pán)掌握，所以得到的體會(huì)自然更多，更全面。作為ceo，應(yīng)做到以下。
作為ceo，是管理者，要在宏觀上把握。要做到計(jì)劃，組織，控制，領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新。
1，計(jì)劃：無(wú)論任何制造企業(yè)，各項(xiàng)資源進(jìn)行合理規(guī)劃是相當(dāng)重要的，而這也是它至關(guān)重要的第一步，有了好的規(guī)劃，才能更好的施行生產(chǎn)。 這種規(guī)劃不能只憑感覺(jué)去支配、 決策， 而是要根據(jù)所模擬的市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等進(jìn)行預(yù)測(cè)，制定合理的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，以及發(fā)展戰(zhàn)略，做出決策。而每一步都不能僅僅靠腦子去空想，還要通過(guò)數(shù)據(jù)的比較分析得出結(jié)果，這樣去真正做到用數(shù)據(jù)說(shuō)話。精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)計(jì)算不僅是短期經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定的保證，而且是準(zhǔn)確制定發(fā)展路線，確定市場(chǎng)需求，贏得訂單，擴(kuò)展規(guī)模，減少損失，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)，求得權(quán)益最大化的一個(gè)關(guān)鍵。眼前的每一個(gè)步驟都與將來(lái)有著密切的聯(lián)系，不能做到準(zhǔn)確計(jì)算預(yù)測(cè)，就不能把握企業(yè)的命運(yùn)。
2，組織：一個(gè)組織是否成熟，明顯的標(biāo)志就是看它有沒(méi)有能力形成并運(yùn)用組織的智慧，溝通、協(xié)作和群體意識(shí)在未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來(lái)越被有遠(yuǎn)見(jiàn)的組織所關(guān)注，僅僅依靠特殊資源構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的老路已經(jīng)走到了盡頭，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越趨向于組織整體智慧的較量。不論是模擬實(shí)驗(yàn)還是實(shí)際經(jīng)營(yíng)，說(shuō)到底都是要靠團(tuán)隊(duì)去完成，如果說(shuō)這次模擬企業(yè)讓我了解到如何運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)、合理規(guī)劃資源，以及學(xué)習(xí)到經(jīng)營(yíng)一家公司的各個(gè)具體步驟幫助我今后從業(yè)，還有重要的一點(diǎn)，那么就是這次的經(jīng)歷則讓我更深地了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)要取得勝利，必須上下齊心，團(tuán)結(jié)一致，必須發(fā)揮每個(gè)人的作用。
3，控制,：在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，我們企業(yè)算是運(yùn)行比較穩(wěn)妥的，我們要在實(shí)際操作中所作的方案都必須適應(yīng)環(huán)境的變動(dòng)，規(guī)則的變動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)都是不能預(yù)料的，企業(yè)發(fā)展中關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)和收益永遠(yuǎn)是個(gè)問(wèn)題，是追求高利益高風(fēng)險(xiǎn)，還是追求平穩(wěn)發(fā)展，做出選擇前要慎思慎行，做出選擇后責(zé)必須勇于承擔(dān)靈活應(yīng)對(duì)。最重要就是將所有可以控制的因素把握好，將不確定因素的干擾降到最小。
4，領(lǐng)導(dǎo)：指導(dǎo)組員行動(dòng)，增強(qiáng)互相配合和信任，多溝通，同意大家思想，激勵(lì)每個(gè)組員自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)共同努力。
5，創(chuàng)新：創(chuàng)新之于一個(gè)企業(yè)是生命的源泉，只有創(chuàng)新才能提供新生命里，才能持久經(jīng)營(yíng)，才能立于不敗之地。
所以我們這次跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種創(chuàng)新，它一定程度上模擬了企業(yè)的.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，讓我們提早了解到以后職場(chǎng)中可能預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，讓我們?cè)跊](méi)有“撤銷”按鍵的職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)，完全依靠憑空構(gòu)想在實(shí)戰(zhàn)中根本不能勝利，而其代價(jià)是極其慘重的。就如同這次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，有的組做得很好，有的組甚至面臨破產(chǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了一家企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)路途上的困難以及獲得成果的喜悅，而作為一個(gè)管理者，必須要承擔(dān)的各種責(zé)任，學(xué)習(xí)運(yùn)用長(zhǎng)期的戰(zhàn)略思想以及與團(tuán)隊(duì)配合制定和評(píng)價(jià)企業(yè)決策，與同學(xué)們一起進(jìn)步，提高自身實(shí)際操作能力，我想這一切都將讓我受益匪淺。
20__年12月6日，我們結(jié)束了為期兩個(gè)星期的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。在這些天里，我們運(yùn)用學(xué)而業(yè)經(jīng)管類跨專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，結(jié)合綜合實(shí)踐課程資源體系，在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全景仿真環(huán)境中進(jìn)行任務(wù)。
以現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)為核心的一系列實(shí)體業(yè)務(wù)單位和公共服務(wù)單位，構(gòu)成了全景現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，其中分為工業(yè)區(qū)，行政服務(wù)區(qū)，商貿(mào)區(qū)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)區(qū)。我被分在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)區(qū)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所中并中擔(dān)任業(yè)務(wù)部計(jì)師的角色，我們的會(huì)計(jì)師事務(wù)所叫做鴻德會(huì)計(jì)師事務(wù)所。初次擔(dān)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)員，自己對(duì)角色職責(zé)不是很熟悉，翻看了老師提供的相關(guān)資料和總會(huì)計(jì)師出具的崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)，明白業(yè)務(wù)部會(huì)計(jì)師具有單位的管理，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督等方面的職責(zé)和權(quán)限。我們鴻德會(huì)計(jì)師事務(wù)所開(kāi)始登記注冊(cè)，稅務(wù)登記，開(kāi)立銀行賬戶，制定會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作制度和年度工作計(jì)劃，期間遇到很多問(wèn)題。我們通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)資料和與
其他同學(xué)討論結(jié)合等辦法，嘗試著把問(wèn)題一一解決，從中也學(xué)到不少知識(shí)和得到豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在處理日常業(yè)務(wù)的時(shí)候，相關(guān)客戶制造公司需要貸款，我們?cè)隍?yàn)證資本真實(shí)性的過(guò)程中，與相關(guān)客戶公司有更深入了解，方便了以后審計(jì)業(yè)務(wù)的開(kāi)展，并出具驗(yàn)資報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，自行解決問(wèn)題的能力也得到提升，同時(shí)我也感受到自己專業(yè)知識(shí)的薄弱。不過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn)還是給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)鍛煉自己，雖然有些累，但確實(shí)很受用。
后三天的跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)我們組被分配到外圍做稅務(wù)局的角色。首先老師給我們講解了關(guān)于稅務(wù)局的業(yè)務(wù)工作范疇，稅務(wù)局的工作主要包括企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)登記、稅務(wù)申報(bào)、稅款的繳納核銷、稅收檢查、出口退稅、稅收統(tǒng)計(jì)等，其中實(shí)訓(xùn)涉及到的業(yè)務(wù)僅有企業(yè)開(kāi)業(yè)稅務(wù)登記，申報(bào)和繳納增值稅、企業(yè)所得稅、城建稅等稅費(fèi)的場(chǎng)所。
我們注冊(cè)后登陸稅務(wù)局系統(tǒng)平臺(tái)，開(kāi)始為企業(yè)辦理稅務(wù)登記。在這過(guò)程中，每個(gè)企業(yè)都需要填寫(xiě)電子版以及紙質(zhì)版兩份申請(qǐng)，每個(gè)事項(xiàng)如何填寫(xiě)都需要我們跟企業(yè)講明白，因此在這項(xiàng)業(yè)務(wù)中，熟悉工作是第一步，我們首先要明白各個(gè)表如何填寫(xiě)，才能跟企業(yè)講明，然后正確填寫(xiě)，在審核時(shí)順利通過(guò)而減少工作的反復(fù)性。其中我們與包括銀行、工商在內(nèi)的其他外圍業(yè)務(wù)有關(guān)聯(lián)與交叉。比如只有在工商局完成注冊(cè)的企業(yè)才能進(jìn)行稅務(wù)登記等工作，所以每次企業(yè)都是在拿到一處審核通過(guò)的表去另一處辦其余的業(yè)務(wù)項(xiàng)目。
這三天的外圍實(shí)習(xí)作為稅務(wù)局的角色熟悉了稅務(wù)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)流程和工作業(yè)務(wù)范疇，同時(shí)提高了自己與人溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和適應(yīng)工作業(yè)務(wù)的能力，鍛煉自己的綜合實(shí)踐能力，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。稅務(wù)局作為一個(gè)與外界企業(yè)打交道的部門(mén)，首先會(huì)接受很多企業(yè)的咨詢，我們?cè)谑煜I(yè)務(wù)的同時(shí)要為他們進(jìn)行合理的講解，以減少工作的反復(fù)性，我們相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的工作，要舍身處理的為他人著想，便利他人的同時(shí)也便利了自己的工作。其中，溝通是非常重要的，耐心與前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的企業(yè)進(jìn)行溝通，能夠樹(shù)立良好的素 質(zhì)形象，解決實(shí)際問(wèn)題。還有排隊(duì)的人可能很多，如何疏導(dǎo)，安排讓排隊(duì)等候的人耐心等待是非常重要的，這點(diǎn)涉及到工作效率和工作技巧，通過(guò)實(shí)訓(xùn)便提高了這方面的能力。雖然我們都學(xué)習(xí)了三年的專業(yè)知識(shí)理論，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對(duì)于實(shí)際操作，我們也有無(wú)從下手，一竅不通的時(shí)候。在老師和同學(xué)的幫助下，我才得以一步一步曲折的完成本次專業(yè)模擬實(shí)踐。整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段，真正讓我感受到了財(cái)務(wù)以及稅務(wù)工作的繁瑣，體驗(yàn)了作為企業(yè)和外圍服務(wù)部門(mén)的各項(xiàng)工作，鍛煉自己適應(yīng)綜合實(shí)踐工作的能力，提升了自己的交際能力，協(xié)作能力，這次實(shí)訓(xùn)是非常有意義的，為我們即將踏入社會(huì)做了良好的鋪墊與前期引導(dǎo)，不至于未來(lái)踏入企業(yè)完全茫然和不知所措。本次模擬實(shí)訓(xùn)課程不僅培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，而且為我們畢業(yè)后走上工作崗位，縮短適應(yīng)期、提升勝任工作能力，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
12月6日，我們結(jié)束了為期兩個(gè)星期的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。在這些天里，我們運(yùn)用學(xué)而業(yè)經(jīng)管類跨專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，結(jié)合綜合實(shí)踐課程資源體系，在現(xiàn)代的全景仿真環(huán)境中進(jìn)行任務(wù)。
以現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)為核心的一系列實(shí)體業(yè)務(wù)單位和公共服務(wù)單位，構(gòu)成了全景現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，其中分為工業(yè)區(qū)，行政服務(wù)區(qū)，商貿(mào)區(qū)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)區(qū)。我被分在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)區(qū)的.會(huì)計(jì)師事務(wù)所中并中擔(dān)任業(yè)務(wù)部計(jì)師的角色，我們的會(huì)計(jì)師事務(wù)所叫做鴻德會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
初次擔(dān)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)員，自己對(duì)角色職責(zé)不是很熟悉，翻看了老師提供的相關(guān)資料和總會(huì)計(jì)師出具的，明白業(yè)務(wù)部會(huì)計(jì)師具有單位的管理，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督等方面的職責(zé)和權(quán)限。我們鴻德會(huì)計(jì)師事務(wù)所開(kāi)始登記注冊(cè)，稅務(wù)登記，開(kāi)立銀行賬戶，制定會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作制度和，期間遇到很多問(wèn)題。我們通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)資料和與其他同學(xué)討論結(jié)合等辦法，嘗試著把問(wèn)題一一解決，從中也學(xué)到不少知識(shí)和得到豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在處理日常業(yè)務(wù)的時(shí)候，相關(guān)客戶制造公司需要貸款，我們?cè)隍?yàn)證資本真實(shí)性的過(guò)程中，與相關(guān)客戶公司有更深入了解，方便了以后審計(jì)業(yè)務(wù)的開(kāi)展，并出具驗(yàn)資。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，自行解決問(wèn)題的能力也得到提升，同時(shí)我也感受到自己專業(yè)知識(shí)的薄弱。不過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn)還是給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)鍛煉自己，雖然有些累，但確實(shí)很受用。
確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的.。
心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。
經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于"紙上談兵"，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。
通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，懂得了很多有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的東西~~~其中這個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀就是通過(guò)這個(gè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)到的。我們還學(xué)習(xí)了如何在淘寶上開(kāi)店、如何熟悉網(wǎng)上的開(kāi)店流程和如何在網(wǎng)上購(gòu)物等等。我們也知道了拍拍網(wǎng)、易趣網(wǎng)和淘寶，對(duì)于我們這些喜歡網(wǎng)上購(gòu)物的人來(lái)說(shuō)，是學(xué)到了很多東西的，除了這些，還學(xué)習(xí)了第三方物流配送。最后，是學(xué)習(xí)了調(diào)查派，關(guān)于如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的。對(duì)以后的工作或許很有作用……
通過(guò)這兩個(gè)星期的.實(shí)訓(xùn)也算對(duì)電子商務(wù)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。不僅僅是對(duì)書(shū)本的熟悉，更重要的是在實(shí)際的操作。
這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的實(shí)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。
這次的實(shí)訓(xùn)，沒(méi)有規(guī)定的上課時(shí)間，也沒(méi)有規(guī)定的課室，我們有時(shí)候是下午上課，有時(shí)候又是晚上上課，很久沒(méi)試過(guò)晚上上課了，這次晚上上課讓我感覺(jué)有種回到大一的感覺(jué)。我們只有在大一的時(shí)候晚上上過(guò)課，也是上電腦的~~
為期兩周的實(shí)訓(xùn)完畢了，學(xué)到了很多東西，老師也很有耐性教我們哦!我們的基礎(chǔ)不是很好，但是他還是很有耐性的教我們，作業(yè)也很多都有指點(diǎn)我們，教我們?cè)鯓幼觥乙蚕蚶蠋焼?wèn)了很多問(wèn)題，因?yàn)閯傞_(kāi)始時(shí)我確實(shí)聽(tīng)不懂他說(shuō)什么，不過(guò)他也是很有耐心的教，一直教到我懂了為止，指導(dǎo)作業(yè)怎么做了為止。
很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了！有點(diǎn)舍不得。
在實(shí)訓(xùn)的期間里，我們明白，綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了“愛(ài)上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題，經(jīng)過(guò)了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問(wèn)工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像，我覺(jué)得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功！
在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備，同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見(jiàn)進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。
在教學(xué)錄像中，我們的表現(xiàn)很用心，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。
但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí)，播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒(méi)有控制好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力，未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識(shí)沒(méi)有很好的在匯報(bào)中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的！
我覺(jué)得在這周的實(shí)訓(xùn)中過(guò)得很充實(shí)，調(diào)查得很認(rèn)真，結(jié)果也不錯(cuò)，我覺(jué)得這是這學(xué)期最開(kāi)心的時(shí)刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂(lè)！
電子工藝實(shí)訓(xùn)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)訓(xùn)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)訓(xùn)旅途。
實(shí)訓(xùn)第一天也就是第二周，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)訓(xùn)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高超的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)訓(xùn)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的.縫隙，接觸時(shí)間大約在3—5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四，五周，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。
務(wù)報(bào)表的分析首先要知道會(huì)計(jì)做賬的原理，會(huì)計(jì)的原理就是將收入和支出按不同種類分類，比如：收入分主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費(fèi)用支出、主營(yíng)業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出，會(huì)計(jì)按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理，對(duì)各種收入費(fèi)用分門(mén)別類，有利于最后核算。期末編制會(huì)計(jì)報(bào)表是進(jìn)一步將相似相類的科目歸類為同一個(gè)項(xiàng)目上，這樣對(duì)于分析報(bào)表來(lái)說(shuō)，就是編制的逆過(guò)程，不斷從報(bào)表的各項(xiàng)信息中分析各明細(xì)帳戶的收支狀況。
財(cái)務(wù)報(bào)表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計(jì)算有一個(gè)基本的原則：分母選擇一項(xiàng)性質(zhì)單一的項(xiàng)目，分子選擇內(nèi)涵不同的項(xiàng)目，通過(guò)比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡(jiǎn)單化，可比化。比較的范圍有同時(shí)期不同項(xiàng)目的比較、不同時(shí)期同一項(xiàng)目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營(yíng)銷運(yùn)作模式的比較。
財(cái)務(wù)報(bào)表的分析主要目的是看盈利的`多少及真實(shí)性。盈利的比較主要在如下幾個(gè)方面：
1、收入情況，
2、支出情況、
3、收入與支出的比較。
一般企業(yè)的收入分為：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營(yíng)業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤(rùn)的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會(huì)以不公允的交易來(lái)轉(zhuǎn)移利潤(rùn)，這些詳細(xì)的情況需要通過(guò)各明細(xì)科目及報(bào)表附注加以甄別。就支出項(xiàng)目而言，主營(yíng)業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營(yíng)業(yè)務(wù)相關(guān)，當(dāng)支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時(shí)，如果不是運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷狀況的差異，就一定要查看明細(xì)帳戶。收支比率同時(shí)也要與以往的收支比率比較。費(fèi)用的核算數(shù)目較大者要檢查明細(xì)帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。
關(guān)聯(lián)方交易中公允是主要的考察點(diǎn)。
大二的我們?cè)谝恍瞧谇伴_(kāi)始了實(shí)訓(xùn)，原以為我們的實(shí)訓(xùn)會(huì)是做賬什么的，沒(méi)想到是財(cái)務(wù)的案例分析，是對(duì)公司前景，投資的一些決策。雖然很難，不過(guò)真的很有感覺(jué)，會(huì)有決策者的感覺(jué)。感覺(jué)也還不錯(cuò)，一天到晚做分析做報(bào)告也的確挺累的呢。我們本來(lái)是做一天的報(bào)告，然后第二天早上做報(bào)告，剛開(kāi)始的一兩天感覺(jué)很累，也很沒(méi)有意思，不過(guò)第三天，指導(dǎo)老師改變了政策，采用了答辯搶答的方式來(lái)給報(bào)告分析做點(diǎn)評(píng)。這樣一來(lái)班里的氣氛都活躍了很多，大家都忙著搶答，因?yàn)閷W(xué)校采用末尾淘汰制，每班的最后一組的人員將會(huì)不及格的。好久沒(méi)這么活躍了，讓我感覺(jué)就好像是中學(xué)時(shí)代的課堂，活躍、有氣氛。人人都不想成為最后一組，是競(jìng)爭(zhēng)、是年輕人的活力和熱情，在大學(xué)里百無(wú)聊賴的`生活，這天給了我小小的感動(dòng)，讓我看到了小小的希望。
大學(xué)里真的是無(wú)聊，這是幾乎每個(gè)學(xué)生的心聲，雖然輕松自在卻沒(méi)有多大的意義。生活中要去尋找感動(dòng)，找到我們所喜歡的，所認(rèn)為是好的，給我們的生活增添色彩。輕松、自在、逍遙是所有所追求的生活，真正過(guò)久了這種生活就會(huì)變得懶散、漫無(wú)目的的像形似走肉。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，可是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。應(yīng)對(duì)這種情景，依靠自我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，自我在同事的幫忙下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生主角的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開(kāi)展工作。記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也以往很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作?？墒菍W(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下，讓我完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)。不僅僅能夠彌補(bǔ)自我耽誤的工作學(xué)習(xí)并且能夠有所成就。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我已經(jīng)有了很大的提高。但我深知自我還存在必須的缺點(diǎn)和不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但進(jìn)取性不夠;
2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠;
3、自我的'整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事還有很大的差距，待進(jìn)一步提高;
4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后必須要加強(qiáng)。
過(guò)去的，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是進(jìn)取探索、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，要始終堅(jiān)持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自我的本職工作。
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠熟悉會(huì)計(jì)核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等各種會(huì)計(jì)核算的方法。能夠?qū)?shū)本所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)的時(shí)間安排
20__年7月14日——20__年7月25日
三、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位