數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編精心整理的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)的心得,希望對(duì)你有幫助!

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(篇1)

本次課程設(shè)計(jì),使我對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入理解?!稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)課程,為了學(xué)好這門課程,必須在掌握理論知識(shí)同時(shí),加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。

我課程設(shè)計(jì)題目是線索二叉樹(shù)運(yùn)算。剛開(kāi)始做這個(gè)程序時(shí)候,感到完全無(wú)從下手,甚至讓我覺(jué)得完成這次程序設(shè)計(jì)根本就是不可能,于是開(kāi)始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn),之后便開(kāi)始著手寫程序,寫完運(yùn)行時(shí)有很多問(wèn)題。特別是實(shí)現(xiàn)線索二叉樹(shù)刪除運(yùn)算時(shí)很多情況沒(méi)有考慮周全,經(jīng)常運(yùn)行出現(xiàn)錯(cuò)誤,但通過(guò)同學(xué)間幫助最終基本解決問(wèn)題。

在本課程設(shè)計(jì)中,我明白了理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合重要性,并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序能力。培養(yǎng)了基本、良好程序設(shè)計(jì)技能以及合作能力。這次課程設(shè)計(jì)同樣提高了我綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力。并對(duì)VC有了更深入了解?!稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)課程,上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練一種最基本方法,是與課堂聽(tīng)講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成、必不可少一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

上機(jī)實(shí)習(xí)一方面能使書(shū)本上知識(shí)變“活”,起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容目;另一方面,上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)綜合能力訓(xùn)練,包括問(wèn)題分析,總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧訓(xùn)練。此外,還有更重要一點(diǎn)是:機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲檢查者。因此,在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”學(xué)習(xí)過(guò)程中,必須嚴(yán)格按照老師要求,主動(dòng)地、積極地、認(rèn)真地做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn),以不斷提高自己編程能力與專業(yè)素質(zhì)。

通過(guò)這段時(shí)間課程設(shè)計(jì),我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難課程。需要多花時(shí)間上機(jī)練習(xí)。這次程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實(shí)際分析問(wèn)題、編程和動(dòng)手能力,使我掌握了程序設(shè)計(jì)基本技能,提高了我適應(yīng)實(shí)際,實(shí)踐編程能力。總來(lái)說(shuō),這次課程設(shè)計(jì)讓我獲益匪淺,對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí)。

一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了做人與處世,這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益良多。

課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程?!扒Ю镏惺加谧阆隆?,通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是一門研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問(wèn)題中計(jì)算機(jī)的操作對(duì)象(數(shù)據(jù)元素)以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科,而且確保經(jīng)過(guò)這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來(lái)的結(jié)構(gòu)類型?!皵?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)(特別是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì))的基礎(chǔ),而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。通過(guò)這次模具設(shè)計(jì),我在多方面都有所提高。

在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好,任意改變,但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫,同時(shí)在制作顯示菜單的窗口,大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。

這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功,可以簡(jiǎn)單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表,并進(jìn)行輸出,及循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用和選擇語(yǔ)句的控制。由于時(shí)間和知識(shí)上的限制,使得程序規(guī)模相對(duì)較小,即功能還不很全面,應(yīng)用也不很普遍。原來(lái)C語(yǔ)言可是涉及很多知識(shí),而不是枯燥無(wú)聊的簡(jiǎn)單的代碼部分而已,利用C語(yǔ)言方面的知識(shí),我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。

通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì),更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足,同時(shí)也找到了克服這些不足的方法,這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中,我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)自學(xué)的能力,多編寫程序,相信不久后我們的編程能力都會(huì)有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(篇2)

有關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì),總的來(lái)說(shuō),受益匪淺。在這些天中,我們學(xué)到了很多東西,包括建表,導(dǎo)入數(shù)據(jù),查詢,插入。最重要的是我們有機(jī)會(huì)用電腦自己進(jìn)行實(shí)踐,沒(méi)接觸的時(shí)候總是覺(jué)得它比較深?yuàn)W或是不可接近的新型語(yǔ)言,盡管自己對(duì)C語(yǔ)言非常感興趣,但還是有些心理上的陌生感。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)就和我們平時(shí)的其它科目學(xué)習(xí)一樣感覺(jué)它有永無(wú)止境的知識(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)是我在高中時(shí)候聽(tīng)過(guò),到了大學(xué)漸漸了解了些,但就其原理性的內(nèi)容還不知道,也就是根本就不清楚什么是數(shù)據(jù)庫(kù),只是知道一個(gè)所謂的中國(guó)字典里的名詞。我認(rèn)識(shí)它是從我接觸實(shí)驗(yàn)運(yùn)作開(kāi)始的,剛開(kāi)始就是建立數(shù)據(jù)庫(kù),兩種驗(yàn)證模式,沒(méi)什么東西但還覺(jué)得不錯(cuò)。進(jìn)而就是操作語(yǔ)言了,緊接著就是觸發(fā)器的使用,進(jìn)而對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)高級(jí)的使用,等等。

開(kāi)始知道數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候想學(xué),不知道從何而起,不懂的話怎么問(wèn),從什么地方學(xué)起。后來(lái)到大三開(kāi)學(xué)后有數(shù)據(jù)庫(kù)原理必修課,非常高興。當(dāng)時(shí)感覺(jué)SQL Sever數(shù)據(jù)庫(kù)管理既然是單獨(dú)一門課程一定會(huì)講的比較細(xì),也能學(xué)到真正實(shí)用的內(nèi)容。學(xué)了這門課以后發(fā)現(xiàn)和我想的基本是一樣的,老師對(duì)學(xué)生也比較和藹可親,對(duì)我們要求也不是很緊。讓每個(gè)人都覺(jué)得輕輕松松就能把這門課程學(xué)完,沒(méi)有多么緊張的作業(yè),也沒(méi)有太苛刻的要求。

當(dāng)老師在最后說(shuō)這個(gè)課程結(jié)束了,回顧一下以前老師給我們講過(guò)的東西,真的有很多是我們應(yīng)該去注意的。學(xué)習(xí)完SQL Sever數(shù)據(jù)庫(kù)后感覺(jué)可分兩大塊,一塊是開(kāi)發(fā),一塊是管理。開(kāi)發(fā)主要是寫寫存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器什么的,還有就是用Oracle的Develop工具做form。有點(diǎn)類似于程序員。開(kāi)發(fā)還需要有較強(qiáng)的邏輯思維和創(chuàng)造能力,自己沒(méi)有真正做過(guò),但感覺(jué)應(yīng)該會(huì)比較辛苦,是青春飯;管理則需要對(duì)SQL Sever數(shù)據(jù)庫(kù)的原理有深刻的認(rèn)識(shí),有全局操縱的能力和緊密的思維,責(zé)任較大,因?yàn)橐粋€(gè)小的失誤就會(huì)弄掉整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),相對(duì)前者來(lái)說(shuō),后者更看重經(jīng)驗(yàn)。這些東西都是從老師哪里和朋友的討論中得到的心得,也希望其他朋友能多多向老師和朋友請(qǐng)教,如果是個(gè)人單獨(dú)靠自己來(lái)完成一個(gè)完美的數(shù)據(jù)庫(kù)我覺(jué)得比較困難,現(xiàn)在基本上都是團(tuán)隊(duì)類型的,而且他們的效率高開(kāi)發(fā)的周期也快。由于數(shù)據(jù)庫(kù)管理的責(zé)任重大,很少公司愿意請(qǐng)一個(gè)剛剛接觸SQL Sever的人去管理數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)于我們這些初出茅廬的新手而且電子商務(wù)的專業(yè),個(gè)人認(rèn)為可以先選擇做管理,有一定經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)型,去做數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)。當(dāng)然,這個(gè)還是要看人個(gè)的實(shí)際情況來(lái)定。

SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)使我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的有了新的進(jìn)步,以后再看到也就不至于什么也不懂,其實(shí)那么多數(shù)據(jù)庫(kù)我覺(jué)得學(xué)好一門就行,只是他們的語(yǔ)言可能不大一樣,學(xué)好一門后就可去認(rèn)識(shí)其它的,這樣應(yīng)該有事半功倍的效果。就像我學(xué)習(xí)C語(yǔ)言,當(dāng)時(shí)不能說(shuō)是學(xué)習(xí)的棒,但不算差。所以我對(duì)以后的語(yǔ)言感覺(jué)都不是很困難,了解了VB、C++還有網(wǎng)頁(yè)中用的Html語(yǔ)言、asp語(yǔ)言都能看懂,起碼可以對(duì)別人的東西進(jìn)行了一下修改。因此,我感謝數(shù)據(jù)庫(kù)老師給了我有用的知識(shí),以便我在以后學(xué)習(xí)或認(rèn)識(shí)更多的內(nèi)容能有新的方法和思維,也能更加有效和快速的去消化吸收新的東西。希望在今后中,SQL Server能給我更多幫助。感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這樣一門優(yōu)秀使用的課程,讓我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有了更深的了解。

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(篇3)

時(shí)光飛逝,我們的實(shí)訓(xùn)生活就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)短暫的一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了許多以前不懂的操作、知識(shí),也明白了實(shí)踐的重要性,更意識(shí)到了自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。而最讓我感觸深刻的是團(tuán)隊(duì)精神的重要。

在操作中,我們遇到許多問(wèn)題,比如我在建立表的途中,許多數(shù)據(jù)在輸入時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,不是這邊出錯(cuò)就是那邊出錯(cuò),不過(guò)后來(lái)也解決了問(wèn)題,完成了表的建立和所需的前提工作。在后來(lái)的操作中,我們遇到了更多地問(wèn)題。曾經(jīng)老師講過(guò)的步驟也聽(tīng)得懂,可一實(shí)踐就重重受阻,就在我們非常焦急,想“怠工”時(shí),我們隊(duì)員相互鼓勵(lì),相互幫助,一步一步做,仔仔細(xì)細(xì),一個(gè)一個(gè)排查錯(cuò)誤,遇到不會(huì)的酒請(qǐng)教他人。最后總算是功夫沒(méi)白費(fèi),我們用自己的雙手完成了自己的任務(wù),當(dāng)時(shí)心里感到特別的有成就感。當(dāng)然這還是要感謝我的隊(duì)員們,一群可愛(ài)的人。

我感觸最深的是我們大家一起做查詢、報(bào)表、窗體時(shí)那種投入,努力的精神。雖然在做查詢時(shí)有好多查詢步驟都沒(méi)有做成功,但是我們努力了,共同合作過(guò),那么就要相信自己,向老師請(qǐng)教,解決問(wèn)題,不會(huì)的操作就要學(xué)會(huì),使我們這次的實(shí)訓(xùn)成為真正的鍛煉。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),更讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)做系統(tǒng)程序的過(guò)程是不易的。這將會(huì)成為我一生中的寶貴經(jīng)驗(yàn),也會(huì)激發(fā)我對(duì)電腦操作的學(xué)習(xí)。我明白只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí),才能夠提高自己的能力。更要感謝我們一起的團(tuán)隊(duì),大家的相互激勵(lì)幫助才完成了今天的任務(wù),這種動(dòng)力是無(wú)窮的。我想說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)令我今生難忘,途中的心酸,快樂(lè)會(huì)讓我回味無(wú)窮??蓯?ài)的同伴們,我們的友誼永留心間,我們是最棒的!

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(篇4)

轉(zhuǎn)眼間在從大一踏進(jìn)學(xué)校的校門到現(xiàn)在剛剛好一年了,在這一年中,數(shù)據(jù)庫(kù)也如影隨形。

在這一年中我主要學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是sql server__,在學(xué)習(xí)的時(shí)候過(guò)程中,我們首先是從基礎(chǔ)開(kāi)始,比如數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符號(hào)、關(guān)鍵字等等,然后上升到一些增刪改查,還有觸發(fā)、存儲(chǔ)過(guò)程等的使用等等。

經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí),我從起初對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的認(rèn)識(shí)模糊到后來(lái)清晰,深入,我認(rèn)為我學(xué)到了許許多多的東西。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中,薛立柱會(huì)給我們?cè)诰W(wǎng)上下很多的學(xué)習(xí)資料,同時(shí)他也會(huì)建議我們多讀讀網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料。除了這個(gè)以外,我在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)課程過(guò)程中,接觸到的軟件工程思想,網(wǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及利用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)資源都很好的改善了我的學(xué)習(xí)。后來(lái),在學(xué)習(xí)的深入中,雖然學(xué)習(xí)有時(shí)是十分叫人感到枯燥乏味的,但我慶幸的是我堅(jiān)持了下來(lái),在最后的考試復(fù)習(xí)中,薛立柱老師雖然勸誡我學(xué)習(xí)不要因?yàn)榭荚嚩V?。是啊!要想學(xué)好一門功課我們需要的是持之以恒的精神。

數(shù)據(jù)庫(kù)編程,這個(gè)是作為一個(gè)程序員的基本功,絕大多數(shù)軟件開(kāi)發(fā)公司數(shù)據(jù)庫(kù)編程都是由程序員自己完成的,因?yàn)樗墓ぷ髁坎皇呛艽?,也不是很?fù)雜。所以作為一個(gè)綜合的程序員,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)編程,像數(shù)據(jù)庫(kù)四大操作,增刪改查,還有觸發(fā)、存儲(chǔ)過(guò)程等的使用,這些都是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。很多時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)什么作用,學(xué)習(xí)的時(shí)候吊兒郎當(dāng),到今年做項(xiàng)目時(shí),還不會(huì)連接查詢,要想避免這種情況發(fā)生就必須打好基礎(chǔ),扎實(shí)的掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

只要你從事計(jì)算機(jī)行業(yè),就需要學(xué)習(xí)好數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí),不論以后選擇哪個(gè)方向,數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)都不能放松。古人云:書(shū)到用時(shí)方恨少,知識(shí)學(xué)多了不會(huì)成為累贅,慢慢的積累,總有用到的時(shí)候。給自己明確一個(gè)目標(biāo),剩下的就是向著這個(gè)目標(biāo)努力,無(wú)論遇到什么困難,克服它就向成功邁進(jìn)了一步。

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(篇5)

在學(xué)習(xí)這門課的過(guò)程中,在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解過(guò)程中,慢慢對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有了感觀。數(shù)據(jù)庫(kù)這一詞并不是很難想象,并不是像外人看來(lái)很神奇。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,這樣的專業(yè)術(shù)語(yǔ)或者專業(yè)知識(shí)是最基本的。

學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有想象中的那么難,只要上課能聽(tīng)懂就基本還可以。但是問(wèn)題還是出在書(shū)本有點(diǎn)厚,有的時(shí)候上課的內(nèi)容都要找很久才能找到,甚至有的時(shí)候老師講的知識(shí)書(shū)本上是找不到的,是另外補(bǔ)充而且是相當(dāng)重要的內(nèi)容。有的時(shí)候開(kāi)小差,沒(méi)有聽(tīng)到老師講的知識(shí)點(diǎn),這就導(dǎo)致了以后的學(xué)習(xí)無(wú)法順利進(jìn)行,使得學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難。所以在數(shù)據(jù)庫(kù)這門課的學(xué)習(xí)中,上課一定要聽(tīng)牢,就像老師說(shuō)的那樣,這樣的專業(yè)課如果想憑考試前幾天突擊是行不通的,必須是日積月累的知識(shí)才能取得好成績(jī)。

通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),我也明白了各行各業(yè)都離不開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù),就算是一個(gè)小型的超市也離不開(kāi)它??梢?jiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)這門課的廣泛性,如果能夠認(rèn)真學(xué)好它將來(lái)必有成就。我就是抱著這種信念去學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的。第一次接觸數(shù)據(jù)庫(kù),第一次接觸SQL語(yǔ)言,雖然陌生,但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué),就算沒(méi)有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習(xí)SQL語(yǔ)言的時(shí)候,并不是很難,基本上都是按照老師的步驟來(lái)做,還很有成就感。后來(lái)學(xué)了單表查詢和連接查詢后,就慢慢發(fā)現(xiàn)越學(xué)越困難了,每個(gè)題目都要思考很久,并且每個(gè)題目基本上不止一個(gè)答案,所以必須找出最優(yōu)的答案。后面的刪除、插入、修改這些題目都變化蠻大的,書(shū)本上的例題根本無(wú)法滿足我們,好在老師給我們提供了大量的.課件,通過(guò)這些PPT,我們可以鞏固課內(nèi)的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),更好地完成老師布置的作業(yè)。

除了老師布置的一些基本作業(yè)外,還有一份大作業(yè)。就像我們小組的是雜貨店的銷售管理系統(tǒng),在完成這一作業(yè)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)一家雜貨店。過(guò)程是很復(fù)雜的,雜貨店需要員工,還有百來(lái)種商品,不僅需要大量的數(shù)據(jù),還要完成需求說(shuō)明,數(shù)據(jù)詞典,還有E-R圖等,雖然想象起來(lái)并不是很難,但是要轉(zhuǎn)化成文字,轉(zhuǎn)化成人們能夠讀懂的文字就顯得十分困難。特別是一個(gè)完整的銷售系統(tǒng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是第一次接觸,在做大作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常是前面改改,后面改改,因?yàn)橐恍?shù)據(jù)不能很好地對(duì)應(yīng)起來(lái),經(jīng)常會(huì)遺忘一些,所以出現(xiàn)了這樣的情況。一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)也就是在這樣修修改改的狀態(tài)下完成的,也給了我很大的反思。第一、一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的完成一定要考慮各方面的因素,包括現(xiàn)實(shí)因素。第二、在完成這類作業(yè)時(shí),修修改改是很正常的,不要因此而厭倦。第三、一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,否則會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中帶來(lái)不必要的麻煩。

通過(guò)本學(xué)期數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)及大作業(yè)的完成,很有去作項(xiàng)目的沖動(dòng),但深知自己的能力水平有限,還需要更多的學(xué)習(xí)。

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(篇6)

時(shí)間一晃而過(guò)來(lái)公司x個(gè)月的時(shí)間,以快速了解__銀行實(shí)物資產(chǎn)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求,進(jìn)行對(duì)系統(tǒng)的分析,這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而自豪。每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng),在不斷的審視中完善自己。在這段時(shí)間里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作,現(xiàn)將這段時(shí)間總結(jié)如下:

1、對(duì)__銀行的實(shí)物資產(chǎn)系統(tǒng)的整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)劃;

2、分拆庫(kù)設(shè)計(jì),登陸及權(quán)限庫(kù),全行庫(kù),分行庫(kù),批處理庫(kù),建示意圖,開(kāi)發(fā)部和業(yè)務(wù)部開(kāi)會(huì)討論確認(rèn),最后按方案設(shè)計(jì);

3、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)維護(hù)和管理工作;

4、設(shè)計(jì)備份與恢復(fù)策略并貫徹實(shí)施、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)高可用性方案并貫徹實(shí)施;

5、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)高可用性方案并貫徹實(shí)施、根據(jù)業(yè)務(wù)及應(yīng)用開(kāi)發(fā)需求進(jìn)行數(shù)據(jù)建模、開(kāi)發(fā)較復(fù)雜的后臺(tái)存儲(chǔ)過(guò)程及觸發(fā)器;

6、主持開(kāi)發(fā)過(guò)大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),能夠通過(guò)良好數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)解決海量數(shù)據(jù)的高效處理;

7、我以前一直從事編程方面,在編程的思想上去考慮問(wèn)題,在公司緊缺數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工程師,在項(xiàng)目經(jīng)理的安排下,我主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方面,我學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化,準(zhǔn)確理解需求;掌握常見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)的配置與管理,開(kāi)發(fā)過(guò)大容量數(shù)據(jù)庫(kù)、高性能的服務(wù)。

我有一個(gè)人生目標(biāo):做最有影響力的自己。它不是靠嘩眾取寵能夠得來(lái)的,而是需要不斷提升夢(mèng)想的高度、拓展心靈的寬度、累積思想的厚度!我相信,我的人生目標(biāo)在以后的路上會(huì)一直影響我的職業(yè)生涯。熟練掌握我們的產(chǎn)品。力爭(zhēng)做個(gè)技術(shù)骨干!這是我對(duì)自己一個(gè)總體要求!

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(篇7)

沒(méi)接觸數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候總是覺(jué)得它比較深?yuàn)W 或是不可接近的電腦知識(shí),盡管自己對(duì)電腦 非常感興趣,其實(shí)還是有些心理上的陌生 感。學(xué)習(xí)電腦就和我們平時(shí)的其它科目學(xué)習(xí) 一樣感覺(jué)它有永無(wú)止境的知識(shí),在這從初接 觸電腦時(shí)連個(gè)電腦的鍵盤都不敢動(dòng)到現(xiàn)在 連硬盤都也修理,其中的過(guò)程是多么長(zhǎng)啊, 數(shù)據(jù)庫(kù)是我在高中時(shí)候聽(tīng)過(guò),到了大學(xué)漸漸 了解了些,但就其原理性的內(nèi)容還不知道, 也就是根本就不清楚什么是數(shù)據(jù)庫(kù),只是知 道一個(gè)所謂的中國(guó)字典里的名詞。經(jīng)過(guò)此次 的課程設(shè)計(jì),我初步明白了數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原 理。也已經(jīng)掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)。我想 對(duì)我以后的更深度學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。這次課 程設(shè)計(jì)讓我知道了讓 vb 連接 sql 的方法。 其實(shí)就是前臺(tái)和后臺(tái)的連接。有了這個(gè)思 想,我相信對(duì)以后是大有裨益的。

我按照系統(tǒng)工程軟件設(shè)計(jì)的要求,從需求分析,概念設(shè)計(jì),總體設(shè)計(jì),詳細(xì) 設(shè)計(jì),系統(tǒng)測(cè)試等各個(gè)步驟,分步完成系統(tǒng)的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中的學(xué)生信 息查詢,學(xué)生信息更新,學(xué)生信息添加等模塊的功能。 在這短短的五天里我收獲如下:

1、鞏固和加深了對(duì) c#的理解,提高綜合運(yùn)用本課程所學(xué)知識(shí)的能力。

2、培養(yǎng)了我選用參考書(shū),查閱手冊(cè)及文獻(xiàn)資料的能力。培養(yǎng)獨(dú)立思考,深 入研究,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、通過(guò)實(shí)際編譯系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)、編程調(diào)試,掌握應(yīng)用軟件的分析方法和 工程設(shè)計(jì)方法。

根據(jù)我在課程設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題,我將在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中注意以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真上好專業(yè)實(shí)驗(yàn)課,多在實(shí)踐中鍛煉自己。

2、寫程序的過(guò)程中要考慮周到,嚴(yán)密。

3、在做設(shè)計(jì)的時(shí)候要有信心,有耐心,切勿浮躁。

4、認(rèn)真的學(xué)習(xí)課本知識(shí),掌握課本中的知識(shí)點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)靈活運(yùn) 用。

5、在課余時(shí)間里多寫程序,熟練掌握在調(diào)試程序的過(guò)程中所遇到的常見(jiàn)錯(cuò) 誤,以便能節(jié)省調(diào)試程序的時(shí)間。

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(篇8)

一個(gè)月的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)就轉(zhuǎn)眼間就上完了,期間講解了一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng),最后還做了一個(gè)小的數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接作業(yè)?,F(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)關(guān)于vb鏈接的數(shù)據(jù)庫(kù)的一些方法。

首先說(shuō)數(shù)據(jù)庫(kù),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是建表格,然后把一張一張的表格和在一起,成為一大堆的數(shù)據(jù)集合。他是依照某種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組織起來(lái)并存放二級(jí)存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)集合,基本分為三個(gè)層次,物理數(shù)據(jù)層,概念數(shù)據(jù)層和邏輯數(shù)據(jù)層。不同層次間的聯(lián)系是通過(guò)映射來(lái)轉(zhuǎn)換的。

大多數(shù)vb鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)都使用ado控件,他可以分為分為有源數(shù)據(jù)庫(kù)和無(wú)源數(shù)據(jù)庫(kù),即是否使用了dsn數(shù)據(jù)源。在連接數(shù)據(jù)庫(kù)前首先要在vb菜單中“工程”-“引用”或“部件”從中選擇 microsoft activex data objects 2.6 library和 microsoft activex data objects recordset 2.6兩個(gè)組件,然后定義鏈接的對(duì)象,用什么名字由自己決定。這樣數(shù)據(jù)庫(kù)也就基本上鏈接好了。

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