燈塔大課堂第十四課觀后感心得作文范文【5篇】

| 陳惠20

燈塔大課堂《習(xí)近平談治國(guó)理政》開(kāi)課了!通過(guò)課程學(xué)習(xí),幫助全省廣大黨員全面學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷的豐富內(nèi)涵,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)燈塔大課堂《習(xí)近平談治國(guó)理論》心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

燈塔大課堂第十四課觀后感心得作文范文【5篇】

燈塔大課堂《習(xí)近平談治國(guó)理論》心得體會(huì)1

對(duì)一名軍人來(lái)說(shuō),時(shí)刻了解國(guó)家大事要聞,關(guān)心國(guó)家命運(yùn)是必修課。假期之余,為了補(bǔ)充自身關(guān)于黨和國(guó)家政治理論方面的知識(shí),我認(rèn)真研讀了《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)。

與其它政治類(lèi)書(shū)籍不同。此書(shū)收入習(xí)近平總書(shū)記在2012年11月15日至2014年6月13日這段時(shí)間內(nèi)的重要著作,共包含有講話、談話、演講等多種不同類(lèi)型的文獻(xiàn)言論。讀罷發(fā)現(xiàn)總書(shū)記雖為一國(guó)之首但語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)而易懂。這里就本書(shū)第六個(gè)專(zhuān)題中《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》兩個(gè)部分和整個(gè)個(gè)第九專(zhuān)題——推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化作詳細(xì)的觀點(diǎn)和感想的闡述。

總書(shū)記2014年5月4日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的談話儼然成為了青年人堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好教材。以五四運(yùn)動(dòng)的五四精神入手,強(qiáng)調(diào)廣大青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇敢做時(shí)代前列的奮勇者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念,優(yōu)良的品德,豐富的知識(shí),過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任。國(guó)有四維,禮義廉恥,因此我們青年人應(yīng)堅(jiān)守“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀去維持國(guó)家和諧穩(wěn)定的大局與良好的發(fā)展方向??倳?shū)記說(shuō)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,而這“三個(gè)自信”正是需要核心價(jià)值觀去支撐!誠(chéng)然,作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)當(dāng)牢記梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,我們的價(jià)值觀定位決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,因而總書(shū)記強(qiáng)調(diào)抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成的重要性。在闡明青少年堅(jiān)定良好價(jià)值觀的緣由后,總書(shū)記為廣大青少年點(diǎn)出要下功夫的四點(diǎn):一、勤奮,下得苦功夫,求得真學(xué)問(wèn);二、修德,加強(qiáng)道德實(shí)踐;三、明辨,善于明辨是非;四、篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人。鑒于以上四點(diǎn),本人作以下自我對(duì)照:雖有積極的態(tài)度,但扎實(shí)度不夠。今后應(yīng)當(dāng)秉執(zhí)道德修養(yǎng),踏實(shí)努力,不僅要做好當(dāng)下事,更要明辨事理,為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的推行作積極貢獻(xiàn)。

新陳代謝是不可抗拒的歷史規(guī)律。對(duì)少年兒童的培育顯得尤為重要,總書(shū)記提出心有榜樣,從小做起,接受幫助等四個(gè)方面去影響少年兒童。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅需要推廣更需要傳遞,永不熄滅。作為朝氣蓬勃的青年人,更要起帶頭作用,去影響后一輩,為良好價(jià)值觀的傳遞起積極作用。

作為一名軍校生,未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮官,在剛拿到此書(shū)時(shí),就被吸引到第九專(zhuān)題——推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。此專(zhuān)題有分為三個(gè)方面,“把國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)不斷推向前進(jìn)”、“努力建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)”、“建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)”。

燈塔大課堂《習(xí)近平談治國(guó)理論》心得體會(huì)2

《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū),提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。其中,習(xí)近平同志就黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線進(jìn)行了一系列闡述,是我們進(jìn)一步做好新形勢(shì)下群眾工作的重要指導(dǎo)思想。

人民群眾是我們力量的源泉

歷史是人民群眾創(chuàng)造的。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體,是歷史發(fā)展的真正動(dòng)力,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主人。習(xí)近平同志在《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)中寫(xiě)道,我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和工作就無(wú)從談起?,F(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng),必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這是我們黨治國(guó)理政的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

黨的歷史告訴我們,無(wú)論是革命還是建設(shè)、改革開(kāi)放,黨的一切方針政策的制定和實(shí)施的過(guò)程,都是從群眾中來(lái)到群眾中去的過(guò)程。如果離開(kāi)了群眾,即使再能耐的領(lǐng)導(dǎo)者,也難以把領(lǐng)導(dǎo)工作做好,甚至犯錯(cuò)誤,給黨的事業(yè)造成損失。正如習(xí)近平同志指出的,我們這樣一個(gè)大國(guó),這么多的人民,這么復(fù)雜的國(guó)情,領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國(guó)情,了解人民所思所盼,真正懂得人民是我們力量的源泉,只要我們與人民同甘共苦,與人民團(tuán)結(jié)奮斗,就沒(méi)有克服不了的困難,就沒(méi)有完成不了的任務(wù)。

道理很明白,因?yàn)槿罕娐肪€是我們黨的生命線和根本工作路線,是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線、思想路線、組織路線的重要保證。在我們黨的奮斗征途中,作出正確的抉擇要走群眾路線,選好人、用好人要走群眾路線,把中央的路線方針政策貫徹好要走群眾路線。無(wú)論做什么事都得走群眾路線,離開(kāi)了群眾,我們就寸步難行。習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào),我們要堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持人民主體地位,時(shí)刻不能忘記人民群眾始終是我們黨的堅(jiān)實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織都要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去,深入調(diào)查研究,親近群眾、聯(lián)系群眾,切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作。習(xí)近平在書(shū)中寫(xiě)道,如果忽視了這一條,“就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開(kāi),我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量?!?/p>

切實(shí)把群眾工作做實(shí)做好

習(xí)近平同志在《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)中告誡全黨:人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn),才能做到安如泰山、堅(jiān)如磐石,才能使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

燈塔大課堂《習(xí)近平談治國(guó)理論》心得體會(huì)3

12月14日上午,中央黨校召開(kāi)校委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議,專(zhuān)題學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭主持會(huì)議并講話。中央紀(jì)委駐中央組織部紀(jì)檢組副組長(zhǎng)趙寶江,中央直屬機(jī)關(guān)工委宣傳部部長(zhǎng)顧祥勝,副校長(zhǎng)黃浩濤、王東京、甄占民,教育長(zhǎng)羅宗毅,校委委員、教務(wù)部主任謝春濤,校委委員、副教育長(zhǎng)、科研部主任韓慶祥,副教育長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng)、各直屬單位班子成員和黨組織書(shū)記出席會(huì)議。黃浩濤、羅宗毅和部分直屬單位代表作了交流發(fā)言。

何毅亭指出,《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,集中反映了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的發(fā)展脈絡(luò)和主要內(nèi)容。中央明確要求各級(jí)黨組織要把《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷與先期出版的《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷,作為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的權(quán)威讀本,明確要求各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組要帶頭學(xué)好用好這部重要著作,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義,不斷提高全黨馬克思主義水平。

何毅亭說(shuō),黨的十九大閉幕以來(lái),我們圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,已經(jīng)召開(kāi)了三次校委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議。上周,經(jīng)黨中央批準(zhǔn),在我校舉辦了省部級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神第一期研討班。中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記王滬寧同志在開(kāi)班式上作了重要講話,中共中央政治局委員劉鶴、楊曉渡、陳希、黃坤明同志作了專(zhuān)題報(bào)告,各教研部的骨干教師和機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部全程參加了報(bào)告會(huì),大家普遍反映這五場(chǎng)報(bào)告站位很高、視角很新、內(nèi)容很實(shí),具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性。在省部級(jí)干部集中輪訓(xùn)第一期研討班結(jié)業(yè)不久,我們?cè)僖淮闻e辦校委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議,就是要通過(guò)學(xué)原文、讀原著、悟原理,更好地推動(dòng)全校同志深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,進(jìn)一步推動(dòng)黨的十九大精神入心入腦。

何毅亭強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的政治自覺(jué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是十九大的靈魂和主線,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是具有原創(chuàng)性、時(shí)代性的21世紀(jì)的馬克思主義,是我們黨劃時(shí)代的重大理論創(chuàng)新成果。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的堅(jiān)定的政治信仰、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)、真摯的政治忠誠(chéng)和赤誠(chéng)的為民情懷,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為自覺(jué)擁戴核心、忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、看齊核心的政治自覺(jué),堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位,自覺(jué)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

燈塔大課堂《習(xí)近平談治國(guó)理論》心得體會(huì)4

習(xí)近平總書(shū)記的《談治國(guó)理政》,是一部?jī)?nèi)容豐富、視野廣闊、瞻前顧后、繼往開(kāi)來(lái),旨在開(kāi)辟當(dāng)代中國(guó)治國(guó)理政嶄新局面的著作。

閱讀這部著作,可以有遠(yuǎn)近兩個(gè)方面的重要收獲。就近處看,這是一部幫助讀者全面了解中國(guó)新常態(tài)最系統(tǒng)、最宏富的著作。全書(shū)十八個(gè)部分,涉及到當(dāng)代中國(guó)的方方面面、事事物物,論述切近經(jīng)驗(yàn),論旨高屋建瓴。讓讀者可以更加深入地理解何謂中特色的社會(huì)主義,何以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),怎么深化改革,如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展,以及怎樣建設(shè)法治中國(guó)、社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、生態(tài)文明,有效推進(jìn)社會(huì)事業(yè)和社會(huì)管理改革發(fā)展、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一,推進(jìn)構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系、謀求周邊外交和諧、加強(qiáng)與發(fā)展中國(guó)家團(tuán)結(jié)合作、積極參與多邊事務(wù)。并且對(duì)人們理解執(zhí)政黨的群眾路線、提高執(zhí)政黨執(zhí)政水平、以及反腐倡廉建設(shè),極有助益。

從遠(yuǎn)處看,這是一部言近旨遠(yuǎn)的重要著作。這部著作,不單對(duì)人們理解當(dāng)代中國(guó)的大政方針、重大舉措具有重要指引作用,更為關(guān)鍵的是,它對(duì)人們站在百年歷史的高度,審視中國(guó)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變、從獨(dú)立向富強(qiáng)發(fā)展、從富強(qiáng)向文明躍升的歷史進(jìn)程,具有明確的導(dǎo)向作用。

百年中國(guó)的歷史進(jìn)程,艱難曲折、蜿蜒向前。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的那樣,中華民族的昨天,可以說(shuō)是相關(guān)漫道真如鐵中華民族的今天,正可謂人間正道是滄桑中華民族的明天,可以說(shuō)是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。中華民族在漫長(zhǎng)的古代歷史與屈辱的近代歷史中,一直努力奮進(jìn),從來(lái)不曾屈服,不斷奮起抗?fàn)?,終于掌握了自己的命運(yùn)。而歷經(jīng)改革開(kāi)放的艱辛探索,中華民族摸索出了一條舉世矚目的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展道路,從而展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。正是在中華民族這一歷史飛躍中,展現(xiàn)出從獨(dú)立富強(qiáng)向民主文明躍遷的亮麗景觀。

現(xiàn)代國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng),是國(guó)家足以完整行使國(guó)家權(quán)力的前提條件。一個(gè)積弱積貧的國(guó)度,是不足以在現(xiàn)代國(guó)際體系中獲得平等的國(guó)家地位的。但一個(gè)獨(dú)立富強(qiáng)的國(guó)家,并不見(jiàn)得就是獲得人們尊重的大國(guó)強(qiáng)國(guó)。因?yàn)?,一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家的民主文明程度,構(gòu)成為一個(gè)國(guó)家在現(xiàn)代國(guó)際體系中贏得世人尊重的決定性理由。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,無(wú)疑已經(jīng)躋身世界前列。盡管?chē)?guó)家的富強(qiáng)之路前路漫漫,但富強(qiáng)之途,已經(jīng)鮮明呈現(xiàn)。國(guó)家發(fā)展的重大任務(wù),已經(jīng)落到創(chuàng)新現(xiàn)代文明,為現(xiàn)代文明有所貢獻(xiàn)上面。正是對(duì)這一任務(wù)的闡釋?zhuān)瑯?gòu)成習(xí)近平總書(shū)記鋪展中國(guó)歷史百年畫(huà)卷的醒目筆觸。

燈塔大課堂《習(xí)近平談治國(guó)理論》心得體會(huì)5

近日,我閱讀了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)。習(xí)近平總書(shū)記在書(shū)中提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措,集中展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)理念和治國(guó)方略,全面系統(tǒng)回答了新的時(shí)代條件下中國(guó)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并形成了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的最新重大思想理論成果。我認(rèn)為,這本書(shū)可以說(shuō)是一部開(kāi)辟當(dāng)代中國(guó)治國(guó)理政嶄新局面,全面了解中國(guó)“新常態(tài)”的重要著作,是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作的科學(xué)指南,為我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神提供了比較系統(tǒng)的重要文獻(xiàn)。我一邊讀一邊思考,《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū),視野開(kāi)闊,言簡(jiǎn)意賅,意境深遠(yuǎn),讀后難忘,受益頗深。品讀此書(shū),體會(huì)有三:

一、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國(guó)理政方略武裝我們的頭腦

《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)提出的治國(guó)理論和執(zhí)政方略,就是要求我們始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局;努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo);如期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。習(xí)近平總書(shū)記提出的治國(guó)理政就是要求我們要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興神圣使命的歷史擔(dān)當(dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)中的治國(guó)理政方略,有助于形成用科學(xué)理論武裝頭腦的風(fēng)尚,有助于培養(yǎng)我們的科學(xué)理論思維,有助于提高我們的科學(xué)理論水平。

二、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國(guó)理政思想統(tǒng)一我們的思想

當(dāng)前,我國(guó)正處在各種社會(huì)矛盾的多發(fā)期和凸顯期,改革已經(jīng)進(jìn)入了深水區(qū)和攻堅(jiān)期;當(dāng)前,我們黨面臨各種考驗(yàn)、危險(xiǎn)與挑戰(zhàn);當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,這就要求我們堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國(guó)理政思想來(lái)統(tǒng)一我們的思想,這就要求我們堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國(guó)理政思想來(lái)凝聚共識(shí),謀求發(fā)展,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。這就要求我們要堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化精神支柱,凝聚思想意志,形成強(qiáng)大精神力量。這就必須要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平治國(guó)理政思想和重大決策部署上來(lái),進(jìn)而使美麗的中國(guó)夢(mèng)藍(lán)圖在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國(guó)理政舉措推動(dòng)我們的工作

在治國(guó)理政新的偉大實(shí)踐中,習(xí)近平總書(shū)記提出了改革發(fā)展、國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的一系列富有創(chuàng)見(jiàn)的新思路、新舉措,描繪出了改革發(fā)展的新藍(lán)圖。《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)以大量篇幅,全方位展現(xiàn)了從改革總思路到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、國(guó)防等具體改革思路。全面深化改革的總目標(biāo)就是要完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們要運(yùn)用習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措,要以良好的精神風(fēng)貌,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推動(dòng)教育教學(xué)工作。

總之,《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)蘊(yùn)含了科學(xué)思維方式和求真務(wù)實(shí)精神,彰顯了馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論,堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)地位,這是馬克思主義理論智慧在實(shí)踐中的靈活運(yùn)用。這種科學(xué)思維方式和求真務(wù)實(shí)精神,自始至終貫穿體現(xiàn)在習(xí)近平總書(shū)記實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福戰(zhàn)略謀劃之中。在實(shí)踐中,我們要堅(jiān)持以習(xí)近平治國(guó)理政方略武裝我們的頭腦,堅(jiān)持用習(xí)近平治國(guó)理政思想統(tǒng)一我們的思想,堅(jiān)持用習(xí)近平治國(guó)理政舉措推動(dòng)我們的工作,立足實(shí)際,敢于擔(dān)當(dāng),努力工作,進(jìn)一步為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。


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