作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自己的力量，下面給大家分享一些關(guān)于爭做合格團員專題團課心得，方便大家學(xué)習(xí)
為了進一步提高團組織的戰(zhàn)斗力，改善目前團員隊伍的狀況，更好地發(fā)揮共青團在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的用心作用，共青團中央決定：在全團普遍地認真地進行做一名合格共青團員的教育。
共青團是黨的助手，是團結(jié)教育青年的核心。團組織的核心作用，經(jīng)常地、直接地是從廣大共青團員的模范作用中體現(xiàn)出來的。目前，我們面臨著在安定團結(jié)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)國民經(jīng)濟調(diào)整的巨大任務(wù)，這就要求團的隊伍務(wù)必堅決和黨在政治上持續(xù)一致，在努力完成這一巨大任務(wù)中，共青團員在青年群眾中務(wù)必發(fā)揮自我的模范帶頭作用。因此，加強團員教育，不斷提高團員的政治思想水平和團員隊伍的質(zhì)量，已成為當(dāng)前的團的建設(shè)中迫切需要解決的一個重要問題。
應(yīng)當(dāng)肯定，目前全國四千八百多萬團員，絕大多數(shù)是好的和比較好的。但是按照團章要求，有一部分團員是不合格或不完全合格的。他們當(dāng)中，有的缺乏政治上的堅定性，對四項基本原則懷疑動搖;有的存在個人主義思想，不能正確處理國家、群眾、個人三者關(guān)系;有的組織觀念淡薄，不遵守紀律，長期不參加團的活動;有的參與封建迷信活動;有的道德敗壞，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題，嚴重影響著團員隊伍的質(zhì)量，影響著團組織在青年群眾中的威信，影響著團組織的戰(zhàn)斗力，與新時期共青團所肩負的歷史重任很不相稱。為了改變這種狀況，首先要求各級團委、各行各業(yè)團的基層組織都要十分重視團隊伍的自身建設(shè)，重視團員教育，把做一名合格共青團員教育的工作作為團組織建設(shè)的一件大事來抓。
進行做一名合格共青團員的教育，目的在于提高整個團員隊伍的質(zhì)量，進一步發(fā)揮團員的模范作用。增強團組織的戰(zhàn)斗力。我們在指導(dǎo)思想上就應(yīng)明確，這次教育必須要著眼于大多數(shù)，在全體團員中普遍認真地進行，而不要僅僅在少數(shù)不合格團員中進行。同時，還要明確，這次教育不是搞運動，不搞人人過關(guān)，要堅持正面教育，講清道理，啟發(fā)引導(dǎo)，提高覺悟，增強廣大團員的職責(zé)感、光榮感，使他們自覺做一個名副其實的共青團員。
進行做合格共青團員的教育，要以共青團員的六項義務(wù)要求團員，以《中國共產(chǎn)主義青年團團章講話》、《共青團員怎樣要求自我》為主要教材，《青年修養(yǎng)十二講》作為輔助教材，聯(lián)系團員的思想實際，針對有些團員對四項基本原則和調(diào)整、改革中的某些方針政策存在的一些模糊認識，針對有些團員不懂得團的基本知識，不懂得怎樣才算一個合格的共青團員等問題，切實搞好黨的路線、方針、政策和形勢的教育，搞好團的性質(zhì)和任務(wù)、團員義務(wù)和權(quán)利、團的組織紀律性和共青團員的模范作用等教育，引導(dǎo)廣大團員做到：帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、學(xué)習(xí)文化科學(xué)技術(shù)知識，走又紅又專的道路;帶頭干社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，爭當(dāng)新長征突擊手;帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法令，做遵紀守法的模范;帶頭維護社會公德，維護國家和群眾利益，關(guān)心維護青年群眾利益，做安定團結(jié)的促進派。透過教育，使團員明確為什么要做一名合格的共青團員和怎樣做一名合格的共青團員。
各級團組織要按照這次教育的目的和要求，采取群眾自我教育的方法，充分發(fā)揚民主，啟發(fā)自覺，以平等商量的態(tài)度，共同討論的方式，引導(dǎo)廣大團員分清是非，提高認識。要注意表揚好人好事，評選優(yōu)秀團員，激勵團員奮發(fā)向上的用心性。要恰當(dāng)?shù)亻_展批評和自我批評，在學(xué)習(xí)文件、提高認識的基礎(chǔ)上，發(fā)動團員互相幫忙，共同提高。批評要實事求是、和風(fēng)細雨、以理服人，防止簡單粗暴。還要運用報紙、廣播、板報等宣傳工具，以及談心、家訪、參觀、訪問、請人做報告等形式和方法，把教育引向深入?？傊?，進行做合格共青團員的教育，要因地因時因人制宜，資料要豐富，方法要靈活，形式要多樣，要講究實效。
在進行做合格共青團員教育的過程中，團組織要做好思想工作，及時了解、掌握團員的思想狀況，動員組織他們用心參加到這次教育中來。教育要分層次。對表現(xiàn)好、模范作用顯著的團員，要鼓勵他們持續(xù)榮譽，繼續(xù)前進;對于表現(xiàn)一般的團員，要在肯定成績的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們找差距，訂規(guī)劃，趕超先進;對于表現(xiàn)較差或不合格的團員，要給予具體幫忙，耐心細致地做好思想工作，啟發(fā)、引導(dǎo)他們改正缺點和錯誤;對于一些不合格的團員，經(jīng)過反復(fù)教育仍不愿參加團的活動、不愿交納團費的，在不傷感情的狀況下，能夠允許他們退團;對于犯了嚴重錯誤、屢教不改態(tài)度不好、在青年中影響很壞的團員，應(yīng)給予必要的組織處分。
進行做合格共青團員的教育，是一九八一年全團的一項重要工作。各級團組織要加強領(lǐng)導(dǎo)。上半年，要認真搞好調(diào)查研究，抓好試點，做好必要的準備。在調(diào)查研究，摸清狀況的基礎(chǔ)上，有計劃、有步驟地全面推開。工作中，要緊緊依靠基層團組織，充分發(fā)揮他們的用心性。同時，各級領(lǐng)導(dǎo)要親自動手，抓好典型，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，進行分類指導(dǎo)。具體時光、方法和步驟，全團不作統(tǒng)一規(guī)定，各地可根據(jù)自我的實際狀況確定。
團校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課，它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干，我曾經(jīng)競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學(xué)生會收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會干事，但我還在成長;作為學(xué)生會的成員之一，更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學(xué)生會的口號：與優(yōu)秀的人在一起。
結(jié)業(yè)典禮過后，我們真正開始了第七七團校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是，其成員構(gòu)成，其目標指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結(jié)別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀，別人才會和你在一起;最終引領(lǐng)大家，更好地服務(wù)于學(xué)生。
其次，湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能，即自我管理，自我服務(wù)，自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的基礎(chǔ)，教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力，服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙，又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢，只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人，服務(wù)他人。自我服務(wù)時提供助推學(xué)生成長的基本條件。服務(wù)于自我，應(yīng)用于自我，進而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長的基本導(dǎo)向。自我教育，自我反思，從而達到自我升華的境界?？鬃釉疲何迦杖∥嵘?。
在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因為未知;人之所以憤懣，因為不甘心;人之所以分裂，因為不滿;人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內(nèi)心的和諧，用正切的價值觀念指導(dǎo)個人行為。
人與人之間的隔閡，是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量，破壞均衡;過分最求個人的權(quán)益，破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規(guī)則，吸收團隊的養(yǎng)分，實現(xiàn)團隊目標做到個人與團隊共成長。
最后，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信經(jīng)歷團校培訓(xùn)的我們，在老師的帶領(lǐng)下，我們將提升自己的理論水平，培養(yǎng)自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質(zhì)，并將結(jié)識更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，運用所學(xué)的只是不斷提升自己。
“一學(xué)一做”主題團日活動緊緊圍繞“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團員”。在活動期間班級同學(xué)傳閱了有關(guān)資料，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育實踐成果。并在活動中結(jié)合“一學(xué)一做”主題進行了知識競猜以及相關(guān)知識學(xué)習(xí)。此次活動由高材中韓151班團支書主持，班長，組織委員，宣傳委員進行輔助?；顒悠陂g同學(xué)們開展了熱烈的學(xué)習(xí)并對此進行討論?；顒悠陂g積極響應(yīng)團委號召對習(xí)近平總書記系列講話進行閱讀學(xué)習(xí)。
在活動期間明確了“一學(xué)”具體學(xué)些什么，怎么學(xué)呢?要求班級共青團員認真開展自學(xué)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于青少年和共青團工作的重要論述;學(xué)習(xí)團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件;學(xué)習(xí)省委對共青團工作的一系列重要指示精神。
班級內(nèi)部積極探討了如何做一名合格的共青團員。“習(xí)曾經(jīng)說過：廣大青年一定要堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。這句話對我觸動很大，只有攻堅克難、堅定夢想，方能不斷開辟事業(yè)發(fā)展的新天地?！蔽覀儜?yīng)通過不斷的學(xué)習(xí)與努力成為所說的青年，高材中韓151團支部開通班級交流群邀請廣大共青團員加入我們的習(xí)慣養(yǎng)成計劃，參與的同學(xué)可以在該平臺上寫下自己的心得體會，與更多的團員進行交流，與更多的青年團員一起共同努力，為成為一名合格的共青團員而不懈堅持!
當(dāng)我寫這篇心得的時候，我的心里很是激動。我為我自我有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是經(jīng)過這些次團課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來。可是在這個建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動機乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。
針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說，學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺大多數(shù)的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進取的作用。經(jīng)過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進行網(wǎng)頁設(shè)計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻。在大學(xué)，班級沒有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設(shè)一個優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個教師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個標題就是新視覺。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個風(fēng)氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來，一個是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過渡到，管理能構(gòu)成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會，科技活動，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進行了對學(xué)生干部的闡釋。教師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞：厚德，博學(xué)，職責(zé)，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強不息。博學(xué)：仁，要以心換心。職責(zé)：必須將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。
對于以上教師所講的我深表贊同。能夠說，說的十分的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)當(dāng)是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設(shè)計。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點大學(xué)。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因為必須程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線?？沼熊|殼，沒有靈魂。我是這么認為的。其他的，關(guān)于教師給我們學(xué)生干部的講述也十分的精彩?？墒侵攸c我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上頭來了。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會所以而構(gòu)成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自我。充實自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
通過學(xué)習(xí)團章，我更加認識到：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。另外，中國共青團還是一個擁有光輝歷的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應(yīng)該嚴于律己，不斷的增強個人的團員意識，用實際行動展現(xiàn)當(dāng)代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
當(dāng)代的大學(xué)生作為一名中國共產(chǎn)主義青年團員，必須要堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一個21實世紀的大學(xué)生，作為中國共產(chǎn)主義青年團中的一員，平時更應(yīng)該努力認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時要自覺地提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為自己將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)，還要自覺地徐希黨和團的有關(guān)理論精神，提高自己的思想道德素質(zhì)，使得自己能夠在各方面都能夠得到進步，為能成為有道德、有理想、有文化、有紀律的接班人而努力。
現(xiàn)如今，改革開放30年來，中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，例如經(jīng)濟的持續(xù)快速健康發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平日益提高，神5、神6、神7的順利升空，珠穆朗瑪峰高度的重測測量完成，世界上最高的鐵路---青藏鐵路的通車，中國的綜合國力和國際競爭力都得到了顯著地增強。此刻，我為祖國的繁榮富強而自豪，作為實際之初的共青團員，一定要按照團章的要求嚴格要求自己，在平時的學(xué)習(xí)生活中做好模范帶頭作用，以自己的實際行動來影響其他人。
而今后，在學(xué)習(xí)團章的過程中，我們應(yīng)該自覺地開展批評與自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據(jù)團章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性，努力學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識。此外，我們要通過學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、奮斗綱領(lǐng)和最終目標，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，鑒定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號，讓我們一起為偉大的祖國而奮斗吧，相信明天會更好!
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